DOMCE 11/12/2024 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

Ceará , 11 de Dezembro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3607

www.diariomunicipal.com.br/aprece 114

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

Dimensão 2
Eficiência e Efetividade
Nota
1
Procura conhecer as particularidades familiares e culturais de seus alunos.

2
Participa das atividades escolares previstas pelo calendário da escola e núcleo
Gestor.

3
Demonstra capacidade de aplicar seus conhecimentos teóricos para melhor aprendizagem dos alunos.

4
Desenvolve os conteúdos curriculares com clareza e segurança de acordo com
a compreensão dos alunos.

5
Domina e desenvolve os conteúdos dos componentes curriculares que ensina,
com clareza e segurança.

6
Elabora o planejamento didático de acordo com os princípios e marcos de aprendizagem do(s) ano(s) que leciona.

7
Identifica suas próprias necessidades de aprendizagem e procura superá-las.

8
Inova sua prática pedagógica, a partir do material pedagógico existente na
Escola.

9
Reformula e adapta suas atividades de sala de aula de acordo com as evidências constatadas pelas avaliações internas e externas.

10
Utiliza no processo de ensino e aprendizagem, além das aulas expositivas, recursos pedagógicos variados tais como: pesquisas, tarefas individuais e/ou coletivas, seminários, etc.

11
Utiliza recursos pedagógicos variados, inclusive as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).

12
Tem gestão de sala de aula e organização no tempo pedagógico.

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

Dimensão 3
Liderança, Comunicação e Integração
Nota
1
Apresenta ideias criativas na sua prática docente cotidiana.

2
Atende de forma respeitosa e amistosa os alunos fora de sala de aula.

3
Comunica-se frequentemente com os pais de alunos.

4
Constrói relações profissionais e de equipe com seus colegas.

5
Estabelece e mantém normas de convivência de sala de aula.

6
Estabelece relações positivas com os pais e incentiva-os a acompanharem o progresso de seus filhos.

7
Explicita de forma clara e precisa os objetivos de aprendizagem do componente curricular.

8
Informa periodicamente às famílias dos alunos os avanços e dificuldades de aprendizagem de seus filhos.

9
Integra-se bem, respeita e segue as orientações do Núcleo Gestor

10
Participa ativamente da comunidade escolar colaborando com os projetos de seus pares e com o projeto educativo de sua escola.

11
Participa do planejamento integrado do componente curricular com outras
de sua área.

12
Resolve problemas de sala de aula sem solicitar ajuda de superiores.

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

Dimensão 4
Organização e Qualidade do Trabalho
Nota
1
Analisa criticamente sua prática e a reformula a partir dos resultados da
aprendizagem de seus alunos.

2
Cuida adequadamente dos materiais e equipamentos utilizados para as
atividades docentes.

3
Estrutura o espaço de maneira flexível e coerente com as atividades de
aprendizagem.

4
Estrutura situações de aprendizagem considerando os conhecimentos e
experiências de seus alunos.

5
Organiza o tempo pedagógico de acordo como as necessidades de aprendizagem
de seus alunos.

6
Planeja as atividades de ensino de forma cooperativa.

7
Utiliza estratégias para criar e manter um ambiente organizado.

8
Como se apresenta o resultado das Audiências de Leitura ou SMAEF.

9
O desempenho de aprendizagem da turma está coerente com a prática pedagógica
do professor (a).

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

ANEXO IV – DECRETO Nº 66/2024 de 10 de dezembro de 2024.

QUESTIONÁRIOS PARA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO -PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

NOME:
CPF:
RG:
MATRICULA:
ESCOLA:
CARGO:
CARGA HORÁRIA
SÉRIE:
DISCIPLINA:

Dimensão 1
Comprometimento com o trabalho
Nota
1
Assume responsabilidade na orientação de seus alunos.

2
Participação efetiva em atividades extracurriculares (reuniões, eventos escolares, conselhos de classe e outros.

3
Busca sempre criar novas estratégias e ações que possibilitem intervir nas
dificuldades de aprendizagens apresentadas por alguns alunos

4
Cumpre assiduamente e com pontualidade suas tarefas docentes

5
Demonstra comprometimento e empenho com o trabalho que realiza

6
Predisposição em colaborar para o trabalho coletivo no âmbito escolar

7
Demonstra interesse em realizar sua formação continuada (cursos, seminários,
palestras, outros), contribuindo para o aprimoramento pedagógico e o sucesso
da aprendizagem

8
É comprometido com o ensino e a aprendizagem dos alunos

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

Dimensão 2
Eficiência e Efetividade
Nota
1
Procura conhecer as particularidades familiares e culturais de seus alunos.

2
Participa das atividades escolares previstas pelo calendário da escola e núcleo
Gestor.

3
Demonstra capacidade de aplicar seus conhecimentos teóricos para melhor aprendizagem dos alunos.