DOMCE 27/01/2025 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 27 de Janeiro de 2025   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XV | Nº 3638 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               237 
 
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO:_____ ___EXPEDIDOR/UF:_________ 
CPF:_____________ ___NIS:_________ ______ 
ENDEREÇO:_____ Nº___________ 
BAIRRO:________________________CIDADE:_____ ______UF:______ 
TELEFONE/WHATSAPP:_____ _______ 
E-MAIL (se tiver): _______________ 
GRAU DE INSTRUÇÃO (Escolaridade):________ 
FORMAÇÃO/TITULAÇÃO:_____ 
CARGO PRETENDIDO: _______ 
JORNADA DE TRABALHO: ( ) 40H 
PESSOA COM DEFICIÊNCIA (PCD):__________QUAL? ______________________________ 
ASS. DO CANDIDATO: __________ 
  
DATA:______/_______/________ 
RECEBIDO POR:________ 
  
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE TABULEIRO DO NORTE-CE 
  
ANEXO II 
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO 
  
AÇÕES 
PERÍODO 
Inscrições 
27 a 29/1/2025 
Resultado de análise de documentação e currículo. 
31/1/2025 
Recebimento de recursos 
3/2/2025 
Resultado de análise de recursos 
4/2/2025 
Aplicação da avaliação escrita 
11/2/2025 
Resultado da avaliação escrita 
13/2/2025 
Recebimento de recursos 
14/2/2025 
Resultado de análise de recursos 
17/2/2025 
Resultado Final 
18/2/2025 
  
ANNY JANYSSE ALMEIDA MACHADO 
Secretária Municipal de Assistência Social 
Portaria Nº 006/2025 
  
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE TABULEIRO DO NORTE-CE 
  
ANEXO III – ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS 
  
  
  
Funções 
Requisitos 
Atribuições/Atividades realizadas na Função 
Visitador Social do 
Programa 
Primeira 
Infância no SUAS 
Profissional com, no mínimo, ensino médio 
completo, com habilidades para atender junto 
aos serviços de convivência social na proteção 
social básica do SUAS. 
Atribuições: 
- Observar os protocolos de visitação e fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas; 
- Consultar e recorrer ao supervisor sempre que necessário; 
- Registrar as visitas domiciliares; 
- Identificar e discutir com o supervisor demandas e situações que requeiram encaminhamentos para a rede (como educação, cultura, justiça, saúde ou 
assistência social), visando sua efetivação 
Atividades: 
- Realizar a caracterização da família, por meio de formulário específico; 
- Realizar a caracterização da gestante, por meio de formulário específico; 
- Realizar a caracterização da criança, por meio de formulário específico; 
- Realizar o diagnóstico inicial do desenvolvimento infantil, por meio de formulário específico; 
- P                       “P        V     ”                                                  
- Realizar o trabalho diretamente com as famílias, por meio das visitas domiciliares, orientando-as para o fortalecimento do vínculo e capacitando-as 
para realizar as atividades de estimulação para o desenvolvimento integral da criança, desde a gestação; 
- Orientar as famílias sobre as atividades de estimulação adequadas à criança a partir do diagnóstico inicial de seu desenvolvimento; 
- Acompanhar e apoiar as ações educativas realizadas pelas próprias famílias junto às crianças e as ações realizadas pelas gestantes; 
- Acompanhar os resultados alcançados pelas crianças e pelas gestantes; 
- Participar de reuniões semanais com o supervisor para repassar o trabalho realizado durante a visita domiciliar e para planejar as Modalidades de 
Atenção; 
- Executar o cronograma de visitas domiciliares às famílias; 
- Participar das capacitações destinadas aos visitadores; 
- Colaborar com o supervisor no levantamento de temáticas a serem abordadas na educação continuada e permanente; 
- Informar imediatamente ao supervisor situações em que forem identificadas ou percebidas circunstâncias ou casos que indiquem problemas na 
família como, por exemplo, suspeita de violência doméstica e dificuldades de diagnóstico precoce ou de acesso a serviços e direitos de crianças com 
deficiência, para que o supervisor acione a rede de serviços; 
- Realizar o acompanhamento da criança, por meio de formulário específico. 
Entrevistador 
do 
Cadastro Único 
- Profissional com, no mínimo, ensino médio 
completo, com habilidades para atender junto 
aos serviços de convivência social na proteção 
social básica do SUAS; 
- Curso/Capacitação em Informática, com 
domínio em sistemas de informações de 
dados. 
- Capacidade de trabalhar em equipe. 
Atribuições: 
- Aplicar questionários e roteiros de pesquisa; 
- Cadastrar informantes e família 
- Verificar consistência da informação 
- Realizar triagem 
- Entrevistar o responsável familiar 
- Demonstrar competências pessoais 
Atividades: 
- Identificar-se junto ao entrevistado/responsável familiar; Preencher questionário/formulário manual e digitalmente; Verificar coerência da resposta; 
Coletar informações sociodemográficas, em domicílios; Coletar informações socioeconômicas em empresas, instituições e domicílios. 
- Cadastrar domicílios; Indicar exclusão e mudanças em cadastros; Cadastrar famílias; e Atualizar cadastro da família. 
- Recuperar informação não preenchida; Verificar erros de preenchimento em questionários/formulários; e Corrigir informação levantada, verificar 
dados. 
- Atender as famílias; Verificar cadastro; Identificar a composição familiar; e Selecionar o formulário adequado. 
- Identificar o responsável familiar com base em documentos; Esclarecer para o RF objetivos do Cadastro Único; Identificar a demanda da família; 
Encaminhar para órgãos competentes, se necessário. Organizar as informações e os documentos para controle interno; Orientar o RF sobre programas 
sociais e políticas públicas; Realizar busca ativa das famílias; Entrevistar famílias em domicílios, instituições/equipamentos de acolhimentos, locais 
externos e comunidade; Conferir a veracidade das informações do RF nas visitas em domicílios; Atender os grupos populacionais tradicionais e 
específicos (aldeias indígenas, quilombolas, pessoas sem documentos, entre outros); e Participar de mutirões e ações itinerantes. 
- Demonstrar paciência; Manter pontualidade; Apresentar boa dicção; Apresentar legibilidade de grafia; Demonstrar noções de microinformática; 
Registrar com fidedignidade; Demonstrar credibilidade; Demonstrar objetividade na coleta de dados; Evidenciar cordialidade no trato com as 
pessoas; Agir com perseverança; Evidenciar senso de organização; Demonstrar discernimento; Demonstrar capacidade de comunicar-se; Demonstrar 
imparcialidade; e Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe.