DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
Código de cargo: 001/25.07 - Anexo IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Engenharia de Materiais
Área: Engenharia de Materiais; Subárea: Metalurgia Física
Tabela de Pontuação para a Prova didática
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 2.5 pontos)
. .Adequação dos procedimentos didáticos-pedagógicos ao(s) objetivo(s) da aula
.0.25
. .Domínio na aplicação da(s) metodologia(s) de ensino selecionada(s) para a aula
.0.75
. .Apresentação do conteúdo de forma cadenciada, lógica e organizada
.0.5
. .Coerência e segurança do candidato em relação ao conteúdo da aula
.1
Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 1.25 pontos)
. .Estruturação e planejamento da aula
.0.75
. .Clareza dos objetivos da aula
.0.25
. .Pertinência e relevância da bibliografia indicada
.0.25
Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 3.25 pontos)
. .Domínio, coerência e profundidade no tema
.2.25
. .Utilização de exemplos relevantes para ilustrar e adequadas para enriquecer o conteúdo
.0.5
. .Utilização de analogias corretas, atuais e adequadas para enriquecer o conteúdo
.0.5
Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 3 pontos)
. .Capacidade de comunicação e transmissão de conhecimento
.1.5
. .Capacidade de síntese do assunto
.1.5
Código de cargo: 001/25.07 - Anexo V
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Engenharia de Materiais
Área: Engenharia de Materiais; Subárea: Metalurgia Física
Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos)
. .Conteúdo do Plano de Ensino em disciplinas básicas sobre Ciência e Engenharia de Materiais para o curso de graduação em Engenharia de Materiais da UFSCar
.1
. .Desempenho na arguição
.1
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 6
pontos)
. .Conteúdo do plano de pesquisa proposto pelo candidato a ser desenvolvido no DEMa/UFSCar: Aderência ao tema do concurso
.1
. .Projeto de Pesquisa no tema do concurso: Conteúdo e qualidade do projeto apresentado de acordo com modelo para Auxílio à Pesquisa Regular FAPESP contendo todos os itens exigidos neste
edital
.3
. .Desempenho na arguição
.2
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1 pontos)
. .Conteúdo do plano de Atividades de Extensão a ser desenvolvido no DEMa/UFSCar
.0.5
. .Desempenho na arguição
.0.5
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. .Avaliação geral de como o conjunto de planos apresentados e seu possível impacto em ensino, pesquisa e extensão no Departamento de Engenharia de Materiais da UFSCar nos termos definidos
neste edital–
.1
Código de cargo: 001/25.08 - Anexo I
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Engenharia de Materiais
Área: Engenharia de Materiais; Subárea: Fisico Química de Polímeros
Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida
Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática :
1. Síntese, estrutura e caracterização molecular dos polímeros
2. Cristalização e morfologia de polímeros semicristalinos
3. Comportamento mecânico e durabilidade dos polímeros
4. Transições e propriedades térmicas dos polímeros
5. Permeação em sistemas poliméricos
6. Sistemas poliméricos multicomponentes.
Bibliografia Recomendada
Bibliografia a critério do candidato
Orientac–oÞes para a Prova Escrita: O(a) candidato(a) deverá elaborar uma dissertação onde seja discutida, com profundidade os aspectos teóricos e as implicações da
correlação estrutura-propriedade-processamento-aplicação. A discussão deve ser crítica e acompanhada de exemplos científicos e/ou tecnológicos, atuais se pertinentes, relevantes e
possíveis métodos computacionais, dentro do tema sorteado e da subaìrea do concurso.
Orientac–oÞes para a Prova Didaìtica: O(A) candidato(a) deveraì apresentar uma aula sobre o tema sorteado. Esta deve estar em consonância com o plano de aula enviado
conforme edital, dentro da subaìrea do concurso, estabelecendo as correlações pertinentes entre os assuntos indicados no tema.
Código de cargo: 001/25.08 - Anexo II
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Engenharia de Materiais
Área: Engenharia de Materiais; Subárea: Fisico Química de Polímeros
Tabela de Pontuação para a Prova escrita
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Apresentação (no máximo 1 pontos)
. .Estruturação e organização adequada do texto com introdução, desenvolvimento e conclusão
.1
Grupo II - Conteúdo (no máximo 7 pontos)
. .Domínio e desenvolvimento sobre teoria fundamental
.3
. .Completude do tema
.3
. .Coerência e precisão das informações
.1
Grupo III - Linguagem (no máximo 2 pontos)
. .Precisão e uso adequado da terminologia técnica
.1
. .Precisão e correção gramatical
.1
Código de cargo: 001/25.08 - Anexo III
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Engenharia de Materiais
Área: Engenharia de Materiais; Subárea: Fisico Química de Polímeros
Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Titulação (no máximo 1.5 pontos)
. .A nota final deste item será calculada a partir do somatório dos seguintes critérios: I.1- Graduação em Engenharia de Materiais, Pontuação= 1,25 pontos. I.2- Graduação em Engenharia,
Pontuação= 1,0 ponto. I.3 - Mestrado em Engenharia, Pontuação = 0,25 ponto. I.4- Mestrado em Física, Química ou Ciências Exatas e Tecnologia, Pontuação = 0,125 ponto.
.1.5

                            

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