DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

                            Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001,
que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.
Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico
http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025020600114
114
Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
Código de cargo: 001/25.27 - Anexo V
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Enfermagem
Área: Enfermagem; Subárea: Enfermagem Pediátrica
Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3.5 pontos)
. .Desempenho na arguição quanto à relevância e consonância do plano de ensino com o Projeto Político Pedagógico do curso de Graduação em Enfermagem e com a sub-área do concurso
.0.5
. .Desempenho na arguição quanto à relevância e consonância do plano de ensino com: os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável de relação com a saúde de crianças e/ou adolescentes e sua família; os
principais documentos e políticas brasileiros que orientam a atenção em saúde e enfermagem às crianças e/ou adolescentes e sua família; os dados epidemiológicos brasileiros, regionais e locais acerca da saúde
de crianças e adolescentes; e interprofissionalidade.
.1.5
. .Desempenho na arguição quanto à pertinência nas estratégias pedagógicas e metodologias ativas de ensino.
.0.5
. .Desempenho na arguição quanto à coerência entre o posto para o ensino de graduação para a integração com as atividades de pesquisa e extensão apontadas no plano de trabalho.
.0.5
. .Apresentação de bibliografia atualizada e pertinente em relação à literatura própria à subárea do concurso.
.0.5
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3.5 pontos)
. .Desempenho na arguição quanto à originalidade, inovação e relevância científica e social da pesquisa proposta na subárea do concurso.
.1
. .Desempenho na arguição quanto à fundamentação científica (teórica e metodológica) do projeto.
.1
. .Desempenho na arguição quanto ao alinhamento entre objetivos e delineamento proposto ao estudo científico.
.0.5
. .Consideração e viabilidade de parcerias nacionais e internacionais a partir do plano de pesquisa apresentado.
.0.5
. .Desempenho na arguição quanto à coerência entre plano de pesquisa e o plano de ensino e extensão.
.0.5
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2 pontos)
. .Desempenho na arguição quanto à relevância social, política e acadêmica do plano de extensão proposto, tomando a subárea do concurso e sua viabilidade de execução.
.1.5
. .Desempenho na arguição quanto à coerência entre a proposta de extensão e o plano de ensino e pesquisa.
.0.5
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. .Desempenho na arguição quanto aos resultados esperados e seu impacto acadêmico, científico e social.
.0.5
. .Desempenho na arguição quanto à articulação e coerência do proposto para ensino, pesquisa, gestão e extensão.
.0.5
Código de cargo: 001/25.28 - Anexo I
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Fisiológicas
Área: Fisiologia; Subárea: Fisiologia Comparada/ Ecofisiologia/Biofísica
Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida
Lista de Temas da Prova escrita e da Prova didática :
1. Termodinâmica aplicada à Biologia: metabolismo energético em animais.
2. Termobiologia e termorregulação.
3. Biofísica da água e equilíbrio hidroeletrolítico relacionado aos sistemas respiratório e renal com aspectos comparativos entre os animais.
4. Potenciais bioelétricos, neurotransmissão, sinapses e receptores de membrana.
5. Mecanismos de excreção e osmorregulação em invertebrados e vertebrados; plasticidade e regulação hormonal em resposta a alterações ambientais.
6. Biofísica da respiração: oxigênio e gás carbônico nos ambientes aquático e terrestre e fatores ambientais que afetam a respiração.
7. Propriedades mecânicas e elétricas do músculo cardíaco em vertebrados.
8. Ondas eletromagnéticas e fotorrecepção em invertebrados e vertebrados.
9. Biofísica do som e sistema acústico-lateral em vertebrados.
10. Radioatividade e radiações em Biologia.
11. Fluidodinâmica: propriedades físicas (pressão/fluxo/viscosidade/resistência), sistemas arterial e venoso e microcirculação (capilares).
12. Biofísica da biomecânica e do movimento em invertebrados e vertebrados.
13. Fisiologia da alimentação em invertebrados e vertebrados.
14. Regulação hormonal do metabolismo e ingestão alimentar em vertebrados.
Bibliografia Recomendada
Atual, a critério do(a) candidato(a).
Código de cargo: 001/25.28 - Anexo II
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Fisiológicas
Área: Fisiologia; Subárea: Fisiologia Comparada/ Ecofisiologia/Biofísica
Tabela de Pontuação para a Prova escrita
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Apresentação (no máximo 0.6 pontos)
. .Introdução
.0.2
. .Desenvolvimento
.0.2
. .Conclusão
.0.2
Grupo II - Conteúdo (no máximo 8 pontos)
. .Organização.
.1
. .Coerência e consistência no desenvolvimento do tema.
.1
. .Clareza de ideias e dos conceitos.
.1
. .Fundamentação em evidências científicas atualizadas
.3
. .Abrangência
.2
Grupo III - Linguagem (no máximo 1.4 pontos)
. .Uso adequado da terminologia técnica
.0.5
. .Propriedades textuais: coerência, coesão, clareza e concisão textuais
.0.4
. .Precisão e correção gramatical
.0.5
Código de cargo: 001/25.28 - Anexo III
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Fisiológicas
Área: Fisiologia; Subárea: Fisiologia Comparada/ Ecofisiologia/Biofísica
Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Titulação (no máximo 0.5 pontos)
. .Graduação em Ciências Biológicas.
.0.2
. .Mestrado.
.0.3
Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 6.5 pontos)
. .Artigos publicados a partir de 2015, como primeiro ou último autor, nas subáreas do concurso, em periódicos Qualis/CAPES A (Quadriênio 2017- 2020) (0,25 ponto por publicação).
.4
. .Artigos publicados a partir de 2015, como co-autor, nas subáreas do concurso, em periódicos Qualis/CAPES A (Quadriênio 2017-2020) (0,1 ponto por publicação).
.1
. .Artigos publicados a partir de 2015, como primeiro ou último autor, nas subáreas do concurso, em periódicos Qualis/CAPES B (Quadriênio 2017- 2020) (0,1 ponto por publicação).
.0.5
. .Artigos publicados a partir de 2015, como co-autor, nas subáreas do concurso, em periódicos Qualis/CAPES B (Quadriênio 2017-2020) (0,05 ponto por publicação).
.0.2
. .Livro publicado a partir de 2015, nas subáreas do concurso, com ISBN (0,2 ponto por livro internacional e 0,1 ponto por livro nacional).
.0.2
. .Capítulo de livro publicado a partir de 2015, nas subáreas do concurso, com ISBN (0,1 ponto por capítulo de livro internacional e 0,05 ponto por capítulo de livro nacional).
.0.3
. .Patente nacional ou internacional, sendo 0,2 ponto por patente concedida e 0,1 por patente depositada, a partir de 2015.
.0.3
Grupo III - Atividade Didática (no máximo 1 pontos)
. .Exercício do magistério na Graduação, em disciplinas com carga horária mínima de 60 horas (0,1 ponto por semestre), a partir de 2015, nas subáreas do concurso.
.0.2
. .Exercício do magistério na Pós-Graduação em disciplinas com carga horária mínima de 60 horas (0,1 ponto por semestre), a partir de 2015, nas subáreas do concurso.
.0.2
. .Orientação de doutorado e/ou mestrado concluída (0,1 ponto por orientação) ou em andamento (0,05 ponto por orientação), a partir de 2015, nas subáreas do concurso.
.0.2
. .Coorientação de doutorado e/ou mestrado concluída (0,05 ponto por coorientação) ou em andamento (0,01 ponto por orientação), a partir de 2015, nas subáreas do concurso.
.0.1
. .Orientação de iniciação científica, monografia ou trabalho de conclusão de curso concluída (0,1 ponto por coorientação) ou em andamento (0,05 ponto por orientação), a partir de 2015, nas subáreas do
concurso.
.0.2
. .Coorientação de iniciação científica, monografia ou trabalho de conclusão de curso concluída (0,05 ponto por coorientação) ou em andamento (0,01 ponto por orientação), a partir de 2015, nas subáreas do
concurso.
.0.1