DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

                            Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001,
que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.
Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico
http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025020600118
118
Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.1 pontos)
. .Participação em Eventos Científicos nos últimos 5 anos (0,02 por participação)
.0.1
Código de cargo: 001/25.30 - Anexo IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Metodologia de Ensino
Área: Educação; Subárea: Ensino de Filosofia
Tabela de Pontuação para a Prova didática
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 1 pontos)
. .Adequação da utilização de recursos e estratégias.
.1
Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 3 pontos)
. .Desenvolve a aula com base em fundamentos teórico-metodológicos, quer seja de maneira explícita ou por meio de uma articulação adequada entre conteúdo e forma.
.1.5
. .Desenvolve a aula com base em fundamentos teórico-metodológicos, quer seja de maneira explícita ou por meio de uma articulação adequada entre conteúdo e forma.
.0.5
. .Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos para a aula
.1
Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 4 pontos)
. .Conhece e compreende os conceitos e fundamentos teórico-metodológicos do tema exposto, bem como a atualização do conhecimento na área de Educação e ensino de Filosofia
.1
. .Apresenta de forma clara os conceitos e fundamentos teórico-metodológicos do tema exposto
.1
. .Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação com o conhecimento atual
.1
. .Seleciona e utiliza a bibliografia pertinente e atualizada
.1
Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 2 pontos)
. .Adequação linguística
.0.5
. .Clareza na mediação didática do tema
.1
. .Apresenta habilidades de análises e sínteses
.0.5
Código de cargo: 001/25.30 - Anexo V
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Metodologia de Ensino
Área: Educação; Subárea: Ensino de Filosofia
Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos)
. .Relevância e consonância do projeto de ensino na Graduação com o Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos, disponível no endereço:
https://www.prograd.ufscar.br/cursos/cursos-oferecidos-1/filosofia
.1.5
. .Articulação entre objetivos, conteúdos, procedimentos propostos e formas de avaliação
.1
. .Apresentação de bibliografia atualizada e pertinente em relação à área do concurso
.0.5
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3 pontos)
. .Qualidade e coerência interna das dimensões fundamentais do Plano de Pesquisa (Título, resumo, introdução, objetivos, metodologia, plano de trabalho com cronograma de realização, referências
bibliográficas)
.1
. .Originalidade e relevâncias acadêmica e social da pesquisa proposta em relação à área de Educação e ensino de Filosofia
.1.5
. .Potencialidade de envolvimento de estudantes de graduação e pós-graduação na equipe de pesquisa
.0.5
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 3 pontos)
. .Qualidade e coerência interna das dimensões fundamentais do Plano de extensão
.1
. .Relevância social, política e acadêmica das atividades propostas em relação à área de Educação e ensino de Filosofia
.1.5
. .Potencialidade de envolvimento de estudantes de graduação e pós-graduação na equipe de extensão
.0.5
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. .Clareza na exposição dos resultados esperados
.0.5
. .Clareza na exposição da relevância social e acadêmica dos resultados esperados
.0.5
Código de cargo: 001/25.31 - Anexo I
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Metodologia de Ensino
Área: Educação; Subárea: Educação Musical
Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida
Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática:
1. Educação Musical na perspectiva crítica e emancipadora: conceitos, desafios e estratégias.
2. O estágio na formação do professor de Música: legislação, concepções teórico-práticas e tendências atuais nos cursos de licenciatura.
3. A Didática Geral e suas relações com as metodologias de ensino de Música.
4. Modos de pensar e desenvolver o ensino de Música na Educação Básica.
5. O ensino de música na Educação Básica: legislação, documentos normativos, adversidades históricas e perspectivas atuais.
6. Pesquisa em Educação Musical: tendências e desafios contemporâneos.
7. O papel da extensão universitária na formação de professores de música.
8. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na atuação do docente da área de Educação Musical da UFSCar: ideias e desafios.
9. Enfrentamento ao preconceito (racismo, sexismo, homofobia, capacitismo e outros) no ensino de Música.
10. O Ensino de música em outros contextos educativos para além da Educação Básica: possibilidades e desafios.
Bibliografia Recomendada
Bibliografia a critério do candidato.
Código de cargo: 001/25.31 - Anexo II
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Metodologia de Ensino
Área: Educação; Subárea: Educação Musical
Tabela de Pontuação para a Prova escrita
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Apresentação (no máximo 1.5 pontos)
. .Introdução
.0.5
. .Desenvolvimento
.0.5
. .Conclusão
.0.5
Grupo II - Conteúdo (no máximo 7 pontos)
. .Domínio conceitual
.3.5
. .Coerência e consistência no desenvolvimento do tema.
.3.5
Grupo III - Linguagem (no máximo 1.5 pontos)
. .Uso adequado da terminologia técnica, precisão e correção gramatical
.1
. .Precisão e correção gramatical
.0.5
Código de cargo: 001/25.31 - Anexo III
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Metodologia de Ensino
Área: Educação; Subárea: Educação Musical
Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Titulação (no máximo 2 pontos)
. .Licenciatura em Música ou Licenciatura em Educação Musical ou Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Música
.2
Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 3 pontos)
. .1. Publicação (ou organização) de livro com ISBN: Publicação (ou organização) de livro com ISBN na área do concurso. (0,6 por livro).
.0.6
. .2. Capítulos de livros publicados com ISBN: Capítulos de livros publicados com ISBN na área do concurso (0,3 por capítulo) - até 0,6 pts
.0.6
. .3. Publicação de artigos em periódicos: - Publicação de artigos em periódicos na área do concurso, em periódico indexado Qualis/CAPES (0,2 por artigo) até 1 pt; - Publicação de artigos em periódicos
na área do concurso, em periódico não indexado (0,1 por artigo) - até 1,0 pt. OBSERVAÇÕES: Serão consideradas somente publicação de artigos em periódicos apenas com no mínimo 5 páginas.
.1