DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
Grupo III - Atividade Didática (no máximo 2.5 pontos)
. .Exercício do magistério no Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio (0,05 por semestre letivo, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Exercício do magistério no Ensino Superior - Graduação (0,05 por semestre letivo, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Exercício do magistério na Pós-Graduação Stricto Sensu (0,05 por semestre letivo, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Exercício do magistério em cursos de Especialização (0,05 por semestre letivo, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Exercício do magistério na Educação Infantil e/ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental (0,05 por semestre letivo, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais (no máximo 2.5 pontos)
. .Orientações de Iniciação Científica concluídas (0,05 por orientação, máximo de 0,3 ponto)
.0.3
. .Orientações concluídas e/ou participação em bancas de Monografia, TCC e Especialização (0,05 por orientação, máximo de 0,4 ponto)
.0.4
. .Orientações concluídas e/ou participação em bancas de trabalhos acadêmico-científicos de mestrado (dissertação) e de doutorado (tese) (0,05 por orientação, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Coordenação de Projeto de Pesquisa (0,05 por projeto, máximo de 0,2 ponto)
.0.2
. .Participação em Projetos de Pesquisa (0,0125 por projeto, máximo de 0,1 ponto)
.0.1
. .Coordenação de Projeto de Extensão (0,05 por projeto, máximo de 0,2 ponto)
.0.2
. .Participação em Projeto de Extensão (0,0125 por projeto, máximo de 0,1 ponto)
.0.1
. .Atividades administrativas de Gestão Educacional na escola de Educação Básica ou de Gestão no Ensino Superior (Coordenação de curso, Chefia de departamento, Pró-Reitoria, Reitoria,
outras) ou participação em conselhos de instituições escolares (0,05 por semestre, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
. .Representações em órgãos externos à instituição (0,0125 por semestre, máximo de 0,1 ponto)
.0.1
. .Pareceres e/ou consultorias (0,0125 por atividade, máximo de 0,1 ponto)
.0.1
Grupo V - Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas (no máximo 1.5 pontos)
. .Apresentação/comunicação de trabalho com publicações em anais (resumo, palestra, simpósio, curso de curta duração ou mesa-redonda) em Congressos e Reuniões Científicas Nacionais
ou Internacionais na área (0,1 por atividade, máximo de 1,5 ponto)
.1.5
Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.5 pontos)
. .Participação/organização de eventos científicos (0,1 por evento, máximo de 0,5 ponto)
.0.5
Código de cargo: 001/25.54 - Anexo IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Ensino e Educação; Subárea: Ensino de Biologia
Tabela de Pontuação para a Prova didática
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 3 pontos)
. .Criatividade no uso dos recursos
.1
. .Habilidade do uso dos recursos
.1
. .Adequação do tema à abordagem escolhida pelo/a candidato/a
.1
Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 3 pontos)
. .Arranjo didático e sequencial do conteúdo (introdução, objetivos, desenvolvimento e conclusão)
.1.5
. .Capacidade de síntese
.1.5
Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 3 pontos)
. .Domínio do conteúdo, com precisão conceitual
.1
. .Abordagem de aspectos atuais e relevantes
.1
. .Relação dos temas com os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Pedagogia do campus Sorocaba
.1
Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 1 pontos)
. .Postura e capacidade de despertar interesse da plateia
.0.5
. .Naturalidade e dinamismo
.0.5
Código de cargo: 001/25.54 - Anexo V
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Ensino e Educação; Subárea: Ensino de Biologia
Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos)
. .Proposta para atuação no ensino
.1.5
. .Relação da proposta de ensino com os PPCs dos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia
.1.5
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3
pontos)
. .Relevância e atualidade do tema
.1.5
. .Definição e pertinência dos objetivos e sua relação com a realidade do campus Sorocaba
.1.5
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 3 pontos)
. .Viabilidade do plano considerando o contexto do campus Sorocaba
.0.75
. .Impacto técnico do plano de extensão
.0.75
. .Impacto social do plano de extensão
.0.75
. .Relação do plano com os PPCs dos cursos implicados e possibilidade de curricularização da extensão
.0.75
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos)
. .Indissociabilidade dos planos de ensino, pesquisa e extensão
.0.5
. .Coerência dos planos com a subárea do concurso
.0.5
Código de cargo: 001/25.55 - Anexo I
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Étnico Raciais
Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida
Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática:
1. Didática e prática de ensino na perspectiva do Parecer CNE 03/2004
2. Planejamento educacional e cotidiano escolar: tendências, perspectivas e práticas na formação docente atentas às políticas curriculares de ação afirmativa e aos Direitos
Humanos.
3. Os processos de ensino e de aprendizagem frente aos desafios do cotidiano escolar na perspectiva da construção da equidade etnico-racial.
4. Organização e dinâmica da prática docente: planejamento, execução e avaliação atenta ao reconhecimento e valorização dos diferentes grupos étnico-raciais.
5. Formação docente e práticas pedagógicas baseadas na educação para (e na) diversidade em perspectiva antirracista: desafios e possibilidades.
6. Avaliação da aprendizagem e práticas pedagógicas: desafios políticos e metodológicos para a superação de desigualdades raciais na educação infantil e anos iniciais
do ensino fundamental.
7. Didáticas das relações étnico-raciais e subsídios do fazer docente.
8. Análise e usos de livros didáticos e paradidáticos na sala de aula para uma prática educativa antirracista e de valorização da história e cultura afro-brasileira e
indígena.
9. Organização do trabalho pedagógico e educação como prática do reconhecimento da diferença: multiculturalismo(s) x interculturalidade.
10. Contribuições dos movimentos sociais para as pedagogias da diversidade e da diferença.
Bibliografia Recomendada
A bibliografia será de livre escolha dos candidatos.
Código de cargo: 001/25.55 - Anexo II
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Étnico Raciais
Tabela de Pontuação para a Prova escrita
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Apresentação (no máximo 2 pontos)
. .Introdução
.0.5
. .Desenvolvimento
.1
. .Conclusão
.0.5