DOMCE 12/02/2025 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 12 de Fevereiro de 2025   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XV | Nº 3650 
 
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alunos frequentes no dia estão retornando para os lares. 
Monitor de Esporte Escolar 
Organizar e acompnhar atividades físicas;Zelar pela segurança e saúde dos alunos; Elaborar atividades que ajudem os alunos a aprenderem de forma divertida;Monitorar o acompanhamento dos alunos; Resolver conflitos e 
desentendimentos; Auxiliar na comunicação entre escola e familia; Acompanhar o processo de adaptação de alunos novos; preencher planilhas de controle; Participar de capacitações e reuniões pedagógicas; Colaborar com 
atividades de articulação de escola com as famílias e a comunidade. 
Profissional de Apoio (Cuidador) 
Exercer atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atuar em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e 
privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecida. 
Motorista (B ou D) 
Profissional habilitado legalmente a dirigir os veículos compreendidos na categoria“B” ou “D”, transportando pessoas e materiais, examinando as condições de funcionamento e regularidade do veículo, zelando por este e pelos 
passageiros, abastecendo regularmente e providenciando a sua manutenção. Executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função. Percorrer fielmente os roteiros,para o qual foi contratado, observando 
os horários previamente estabelecidos; Ter atenção quanto ao uso dos cintos de segurança dos passageiros e também; Verificar periodicamente o nível e vida útil dos óleos lubrificantes e hidráulico, a calibragem e vida útil dos 
pneus, pneu reserva, eferramentas indispensáveis. 
Operador de Computador 
Corrigir falhas no sistema; Operar em computador, fazendo a digitação e impressão de documentos computadorizados; Manter em perfeito funcionamento todo o sistema de processamento de dados; Manter sob sua guarda todos os 
programas; Demais tarefas assemelhadas. 
Auxiliar de Sala/ Monitor 
Auxiliar o professor em seu ofício de ministrar aulas, de modo a objetivar o cumprimento da função da educação infantil e anos inciais do Ensino Fundamental, bem como auxiliar aquele nas demais atividades desenvolvidas na 
instituição escolar. 
Auxiliar Administrativo 
Redigir expedientes umários, correspondências, pareceres, documentos legais e outros significativos para o órgão; Atenderaopúblico interno e externo, pessoalmente ou por telefone,prestando informações, 
anotandorecados,recebendo correspondências e efetuando encaminhamentos; Arquivar processos, leis, publicações,atos normativos e documentos diversos de interesse da unidade administrativa, segundonormaspreestabelecidas; 
Receber, classificar, conferir e registrar a tramitação de papéis, fiscalizandoocumprimento das normas referentes a protocolo; Encaminhar os processos às unidadesadministrativas competentes e registrar sua tramitação. 
Secretário Escolar 
Preencher livros, relatórios e formulários referentes à escola e aos estudantes. Emitir documentos solicitados, preparar correspondências e redigir atas de reunião. Conferir diários de classe e assinar documentos oficiais da escola. 
Elaborar relatório de frequência e ocorrências diversas de funcionários e formulários exigidos pelo Ministério da Educação. Recepcionar o público em geral, orientando-o para o atendimento dentro da escola. Controlar o arquivo 
estático e o arquivo dinâmico. Solicitar requisições e controle necessários à manutenção da escola. Na ausência da Diretora Escolar, assumir o papel da direção em questões administrativas. Realizar o censo periodicamente. 
Executar outras atividades correlatas. 
NÍVEL SUPERIOR 
Professor PEB I (Educação Infantil e Anos Iniciais) 
O profissional irá atuar na Educação Infantil e Ensino Fundamental, como mediador do Processo de Construção de Conhecimento, sendo responsável pela condução de forma prazerosa e significativa, onde as crianças possam 
perceber suas habilidades e construir novos saberes com autonomia e criatividade. O professor deve ser o facilitador deste contexto, organizando e coordenando as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características 
individuais dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais. 
Professor PEB II – Linguagens 
O profissional irá atuar no Ensino Fundamental, como mediador do Processo de Construção de Conhecimento, sendo responsável pela condução de forma prazerosa e significativa, onde as crianças possam perceber suas 
habilidades e construir novos saberes com autonomia e criatividade. O professor deve ser o facilitador deste contexto, organizando e coordenando as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais 
dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais. 
Professor PEB II –Ciências Humanas 
O profissional irá atuar no Ensino Fundamental, como mediador do Processo de Construção de Conhecimento, sendo responsável pela condução de forma prazerosa e significativa, onde as crianças possam perceber suas 
habilidades e construir novos saberes com autonomia e criatividade. O professor deve ser o facilitador deste contexto, organizando e coordenando as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais 
dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais. Lecionar na Educação Básica do 6º ao 9° ano do Ensino Fundamental. Planejar e ministrar aulas do currículo referente à sua disciplina. Participar da 
elaboração e avaliação de propostas curriculares.Participar da promoção e coordenação de reunião, encontros, seminários, cursos, eventos da área educacional e correlata. Participar da elaboração e gestão da proposta pedagógica da 
escola. Participar da elaboração e gestão da proposta pedagógica de planos, projetos,propostas,programas e políticas educacionais. Executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função. 
  
Professor PEB II- Matemática 
O profissional irá atuar no Ensino Fundamental, como mediador do Processo de Construção de Conhecimento, sendo responsável pela condução de forma prazerosa e significativa, onde as crianças possam perceber suas habilidades e construir novos saberes com autonomia e 
criatividade. O professor deve ser o facilitador deste contexto, organizando e coordenando as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais. 
Assistente Social 
Planejar, organizar, administrar a execução de benefícios e serviçossociais;participar do planejamento e gestão das políticas sociais; Coordenar a execuçãodeprogramas,projetos e serviços sociais desenvolvidos pela Municipalidade; Compor e participar de equipes multidisciplinares 
para a elaboração, coordenaçãoeexecução de programas, projetos e serviços na área da educação. Desenvolver ações educativasesocio educativas nas unidades de educação,visando a busca de soluções de problemas identificados pelo diagnostico social. 
Psicoipedagogo 
Atuar preventivamente de forma a garantir que a escola seja um espaço de aprendizagem para todos; Avaliar as relações vinculares relativas a: professor/aluno; aluno/aluno/; família/escola, fomentando as interações interpessoais para intervir nos processos do ensinar e aprender; 
Participar de equipe multiprofissional em diagnóstico e intervenção das dificuldades dos estudantes encaminhados; Realizar diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagem dos estudantes encaminhados pelas escolas, creches e órgãos públicos; Orientar pais e 
professores na conduçãodasaçõespropostas aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, adequando-a individualmente. 
Nutricionista 
Planejar, orientar e supervisionar a elaboração e execução de planos e programas de nutrição, alimentação e dietética nos campos de educação,avaliando, permanentemente, o conteúdo nutricional e as carências alimentares, a fim de contribuir para a melhoria das condições de saúde, 
racionalidade e economicidade dos regimes alimentaresdos diversos segmentos da população. Executar outras tarefas compatíveis comas exigências para o exercício da função. 
Psicólogo 
Estudar e avaliar indivíduos que apresentam distúrbios psíquicos ou problemas de comportamento social, utilizando e aplicando técnicas psicológicas apropriadas, para orientar-se no diagnóstico e tratamento; Proceder ao atendimento psicoterápico de crianças, adolescentes e 
adultos, individual e em grupo, encaminhando para outros profissionais, quando necessário; Articular-se com profissionais de serviço social para elaboração e execução de programas de assistência e apoio a grupos específicos. 
  
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA 
ANEXO VI 
FORMULÁRIO PARA INTERPOSIÇÃO DE RECURSO 
IDENTIFICAÇÃO DO (A) CANDIDATO (A) 
Cargo pretendido: 
Nome completo: 
Número de inscrição: 
CPF: 
Endereço residencial: 
Nº 
Complemento: 
Bairro: 
Cidade: 
UF: 
CEP: 
Telefone residencial: ( ) 
Telefone celular: ( ) 
E-mail: 
SOLICITAÇÃO 
Solicito interpor recurso contra o resultado de conforme detalhamento abaixo. 
Argumento para Interposição de Recurso 
DOCUMENTAÇÃO ACRESCIDA (listar cada documentação) 
ANÁLISE E DELIBERAÇÃO 
( ) DEFERIDO 
( ) INDEFERIDO 
Justificativa ou considerações (Pode ser anexado documento): 
ASSINATURA DO PARECER