DOU 20/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 36, quinta-feira, 20 de fevereiro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
II.DISCIPLINAS:
1.Introdução à Ciência Política;
2.Introdução às Ciências Sociais;
3.Comunicação e Política;
4.Estatística para Ciências Sociais;
5.Ciência Política 1;
6.Ciência Política 2;
7.Ciência Política 3;
8.Tópicos Especiais em Ciência Política;
9.Metodologia Qualitativa;
10.Metodologia Quantitativa;
11.Projeto de Pesquisa;
12.Seminário de TCC;
13.Atividades Curriculares de Extensão (ACE);
14.Organização do trabalho acadêmico;
15.Metodologia das ciências sociais.
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.CÓ D I G O
.LOT AÇ ÃO
.ÁREA DE ESTUDO
.CLASSE
.R EG I M E
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.63
.IF
.ENSINO DE FÍSICA
.ADJUNTO A
.40H/DE
I.PONTOS PARA PROVA ESCRITA E DIDÁTICA:
1.A abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente) no Ensino de Física;
2.Divulgação científica e educação não formal no Ensino de Física;
3.O papel das novas tecnologias digitais de informação e comunicação no Ensino de Física;
4.Teorias de Aprendizagem e o Ensino de Física;
5.Metodologias ativas aplicadas ao Ensino de Física;
6.Leis de Conservação da Mecânica Clássica;
7.Oscilações e Ondas;
8.Propriedades Eletromagnéticas da Matéria;
9.Óptica geométrica: propriedades da luz; interferência e difração;
10.Fundamentos da Mecânica Quântica;
II.DISCIPLINAS:
1.Física 1, 2, 3 e 4;
2.Física Experimental 1, 2, 3 e 4;
3.Física Moderna 1 e 2;
4.Física Moderna Experimental;
5.Saberes e Práticas para o Ensino de Física 1, 2, 3 e 4;
6.Instrumentação para o Ensino de Física 1 e 2;
7.Didática para o Ensino de Física;
8.Pesquisa para o Ensino de Física 1 e 2;
9.História e Filosofia da Ciência;
10.Metodologia Científica e produção de Textos Acadêmicos;
11.Estratégias Didáticas para solução de Problemas de Física;
12.Tendências em Ensino de Física.
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.CÓ D I G O
.LOT AÇ ÃO
.ÁREA DE ESTUDO
.CLASSE
.R EG I M E
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.64
.IF
.FÍSICA EXPERIMENTAL DE FLUIDOS COMPLEXOS
.ADJUNTO A
.40H/DE
I.PONTOS PARA PROVA ESCRITA E DIDÁTICA:
1.Propagação de luz em fluidos birefringentes;
2.Fenômenos ópticos não lineares em cristais líquidos;
3.Reorientação fotoinduzida em cristais líquidos;
4.Auto-organização e nanoestruturação envolvendo sistemas anfifílicos;
5.Transições de fase em sistemas anfifílicos;
6.Efeitos solvatocrômicos em sistemas orgânicos conjugados;
7.Absorção UV-Vis em fluidos complexos
8.Efeitos térmicos na fotoluminescência de fluidos complexos;
9.Fluorescência termicamente ativada em fluidos complexos;
10.Propriedades termo-ópticas de fluidos complexos;
II.DISCIPLINAS:
1.Tópicos Contemporâneos de Física;
2.Física Geral 1, 2, 3 e 4;
3.Física Experimental 1, 2, 3 e 4;
4.Estrutura da Matéria;
5.Estrutura da Matéria Experimental;
6.Mecânica Quântica 1 e 2;
7.Eletromagnetismo;
8.Mecânica Clássica;
9.Mecânica Analítica;
10.Física Matemática 1 e 2;
11.Física Estatística;
12.Termodinâmica;
13.Estado Sólido;
14.Cristais Líquidos;
15.Instrumentação e Eletrônica Básica.
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.CÓ D I G O
.LOT AÇ ÃO
.ÁREA DE ESTUDO
.CLASSE
.R EG I M E
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.65
.IGDEMA
.GEOGRAFIA FÍSICA
.ADJUNTO A
.40H
I.PONTOS PARA PROVA ESCRITA E DIDÁTICA:
1.Gestão participativa de bacias hidrográficas
2.Enquadramento de corpos hídricos e sua importância para gestão hidroambiental;
3.Os estudos de solos como base para distinção das paisagens;
4.Aplicações de geotecnologias à gestão de bacias hidrográficas;
5.A importância da caracterização pedológica como subsidio à organização do espaço e ao planejamento hidroambiental;
6.Dinâmica da água no solo: monitoramento e aplicações;
7.Processos erosivos e impactos no sistema ambiental;
8.Gestão das paisagens em cenários de mudanças climáticas;
9.Geografia aplicada à análise regional das variáveis hidrológicas;
10.Dinâmica da água no solo no contexto da evolução da paisagem.
II.DISCIPLINAS:
1.Caracterização e Gestão de Bacias Hidrográficas;
2.Geografia dos Solos;
3.Hidrografia;
4.Hidrologia;
5.Recuperação de Áreas Degradadas;
6.Projetos Técnicos e Científicos;
7.Projetos de Pesquisa em Geografia.
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.CÓ D I G O
.LOT AÇ ÃO
.ÁREA DE ESTUDO
.CLASSE
.R EG I M E
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.66
.IM
.ENSINO DE MATEMÁTICA
.ADJUNTO A
.40H/DE
I.PONTOS PARA PROVA ESCRITA E DIDÁTICA:
1.Estágio Supervisionado: Limites e Perspectivas;
2.Formação do Professor de Matemática: Estágios e Prática como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura;
3.Pesquisa em Educação Matemática: Percursos Teóricos e Metodológicos;
4.Aspectos Didáticos nos Processos de Ensino e de Aprendizagem de Geometria Plana e Espacial no Ensino Fundamental e Ensino Médio;
5.Aspectos Didáticos nos Processos de Ensino e de Aprendizagem de Aritmética no Ensino Fundamental e Ensino Médio;
6.Aspectos Didáticos nos Processos de Ensino e de Aprendizagem de Álgebra no Ensino Fundamental e Ensino Médio;
7.Aspectos Didáticos nos Processos de Ensino e de Aprendizagem de Probabilidade e Combinatória no Ensino Fundamental e Ensino Médio;
8.A Prática Pedagógica e o Material Didático no Ensino da Matemática: Jogos e Materiais Concretos;
9.A Resolução de Problemas no Ensino de Matemática;
10.Tecnologias em Educação Matemática.