DOU 08/08/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

                            Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001,
que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.
Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico
http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025080800052
52
Nº 149, sexta-feira, 8 de agosto de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
intercorrências; utilizar recursos de informática; participar em campanhas de saúde
pública; manipular equipamentos; calcular dosagem de medicamentos; executar outras
tarefas
de
mesma
natureza
e nível
de
complexidade
associadas
ao
ambiente
organizacional.
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: ÁUDIO
DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES DO CARGO: Executar trabalhos de captação e
distribuição de sons, efetuação de mixagens, gravações e adição de áudios especiais.
Preparar, operar e manejar equipamentos de informática e multimídia, e aplicativos
diversos referentes à adequação das condições necessárias para as atividades de prática de
edição de áudio não-linear com qualidade satisfatória. Desenvolver atividades inerentes ao
suporte às aulas de radiojornalismo e multimídia, bem como ao desenvolvimento de
produtos multimidiáticos vinculados a projetos interdisciplinares e projetos experimentais
que envolvam áudio digital. Supervisionar todos os equipamentos em operação necessários
às emissões, gravações, transporte e recepção de sinais e transmissões de áudio.
Configurar, operar e monitorar sistemas de sonorização e gravação. Tratar e compilar
registros sonoros de discos e fitas. Preparar, instalar e desinstalar equipamentos de áudio
e acessórios. Operar a mesa de controle, produzindo os efeitos planejados. Assessorar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão. Utilizar recursos de informática. Executar ações
de capacitação profissional referente à sua área de atuação, quando necessário. Executar
outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associados ao ambiente
organizacional.
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: AUDIOVISUAL
DESCRIÇÃO 
DE
ATIVIDADES 
DO 
CARGO: 
Executar
trabalhos 
técnicos
relacionados à montagem, operação, manutenção e suporte a equipamentos fotográficos e
audiovisuais. Executar edição de produtos audiovisuais. Assessorar nas atividades de
ensino, pesquisa e extensão. Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais
como sonorização, projetores analógicos e digitais de vídeo, computadores e similares,
dando suporte técnico durante as atividades. Colaborar na produção de material didático,
pesquisa e extensão que necessitar de recursos audiovisuais. Executar pequenos trabalhos
de manutenção de equipamentos de imagem e som. Controlar a circulação dos
equipamentos, registrando sua movimentação em fichário apropriado. Informatizar
arquivos de imagem e som. Realizar a captura, edição e pós-produção de conteúdos
audiovisuais em suportes digitais para as mídias sociais e como suporte às disciplinas de
produção audiovisual. Atender ao público em geral. Utilizar recursos de informática,
incluindo transmissão audiovisual ao vivo através da Internet (streaming). Operar
equipamentos de gravação e reprodução de áudio, de gravação e reprodução em vídeo,
equipamentos fotográficos e de transcrição de áudio e vídeo para diversas mídias
analógicas e digitais. Utilizar equipamento de iluminação. Produzir peças gráficas para uso
institucional (dentro e fora das mídias sociais). Executar outras tarefas de mesma natureza
e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: ILUMINAÇÃO E SOM
DESCRIÇÃO 
DE
ATIVIDADES 
DO
CARGO: 
Executar
atividades 
técnicas
relacionadas à instalação, montagem, operação, manutenção e suporte técnico de
equipamentos e sistemas de som e iluminação cênica, em atividades de ensino, pesquisa,
extensão e eventos institucionais. Prestar suporte às equipes técnicas e artísticas em
produções culturais e acadêmicas. Montar, instalar e testar equipamentos de sonorização,
microfones, caixas acústicas, sistemas de monitoramento, equipamentos de iluminação e
infraestrutura elétrica associada. Operar mesas de som analógicas e digitais, mesas de luz,
dimmers, refletores convencionais e equipamentos LED, controladoras DMX, entre outros.
Realizar manutenção básica e preventiva em equipamentos de iluminação e som. Apoiar
tecnicamente eventos, espetáculos, montagens cênicas e outras ações institucionais,
garantindo a qualidade da operação técnica. Controlar e registrar a entrada, saída e uso
dos equipamentos técnicos sob sua responsabilidade. Apoiar a realização de ensaios
técnicos, passagem de som e montagem de luz. Participar do planejamento técnico de
montagens e eventos, sugerindo soluções técnicas e operacionais. Trabalhar em parceria
com equipes de produção, audiovisual, cenotécnica e demais setores envolvidos. Atuar de
forma colaborativa em ações de ensino, pesquisa e extensão que demandem suporte
técnico de áudio e iluminação. Cumprir as normas de segurança no uso de instalações
elétricas, estruturas de montagem e equipamentos eletrônicos. Utilizar ferramentas de
informática para organização, comunicação e registro das atividades técnicas. Executar
outras tarefas de mesma natureza e grau de complexidade, conforme necessidade do setor
e da instituição.
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: CIÊNCIAS
DESCRIÇÃO DE
ATIVIDADES DO
CARGO: Executar
trabalhos técnicos
de
laboratório relacionados com a área de atuação, realizando ou orientando coleta, análise e
registros de material e substâncias através de métodos específicos. Assessorar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão. Preparar reagentes e soluções em geral,
vidrarias, peças e outros materiais utilizados nas aulas práticas. Proceder à montagem de
experimentos reunindo equipamentos e material de consumo em geral para serem
utilizados nas aulas práticas e ensaios de pesquisa. Fazer coleta de amostras e dados em
laboratórios ou em atividades de campo relativas a uma pesquisa. Registrar atividades
realizadas no laboratório. Proceder à análise de materiais em geral utilizando métodos
físicos, 
químicos, 
físico-químicos 
e 
bioquímicos 
para 
identificar 
qualitativa 
e
quantitativamente os componentes desse material, utilizando metodologia prescrita.
Proceder à limpeza e conservação de instalações, equipamentos, bancadas e materiais dos
laboratórios. Proceder ao controle de estoque dos materiais de consumo dos laboratórios.
Responsabilizar-se por pequenos depósitos e/ou almoxarifados dos setores que estejam
alocados. Gerenciar o laboratório conjuntamente com o responsável. Utilizar recursos de
informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade
associadas ao ambiente organizacional.
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO
DESCRIÇÃO DE
ATIVIDADES DO
CARGO: Executar
trabalhos técnicos
de
laboratório de materiais e componentes de construção civil relacionados à área de
atuação, realizando ou orientando coleta, análise e laudos de ensaios de materiais e
componentes de construção, por meio de métodos específicos. Assessorar nas atividades
de ensino, pesquisa e extensão. Preparar reagentes, peças e outros materiais utilizados em
experimentos. Proceder à montagem de experimentos reunindo equipamentos e material
de consumo em geral para serem utilizados em aulas experimentais e ensaios de pesquisa,
bem como em atividades de extensão (quando existirem). Fazer coleta de amostras e
dados em laboratórios ou em atividades de campo relativas a uma pesquisa. Proceder à
análise de materiais e componentes de construção em geral, utilizando métodos físicos,
químicos, físico-químicos e mecânicos para se identificar, qualitativa e quantitativamente,
as propriedades desses materiais, utilizando metodologia prescrita. Operar máquinas de
ensaios eletromecânicas e demais equipamentos para caracterização de materiais no
contexto dos ensaios em laboratórios. Proceder à limpeza e conservação de instalações,
equipamentos, infraestruturas e materiais dos laboratórios, bem como atuar no sentido de
cumprir e defender todas as regras voltadas à segurança dos laboratórios. Responsabilizar-
se por pequenos depósitos e/ou almoxarifados dos setores que estejam alocados, bem
como proceder ao controle de estoque de todos os materiais do laboratório. Gerenciar o
laboratório conjuntamente com o responsável. Utilizar recursos de informática.
ANEXO III - LAUDO MÉDICO
O laudo médico deverá ser digitalizado e anexado (upload) na página de
inscrição, em formato PDF, juntamente com os exames exigidos dentro do prazo previsto
no Cronograma do Processo Seletivo/Concurso. Todos os dados solicitados no laudo
médico deverão ser rigorosamente preenchidos. O não atendimento às solicitações poderá
implicar em prejuízos ao(à) candidato(a).
O(A) candidato(a), _________________________________________________,
portador(a) do documento de identificação, se houver, nº __________________, CPF nº
___________________, telefones ________________________________, foi submetido(a),
nesta data, a exame clínico, sendo identificada a existência de deficiência de conformidade
com o Decreto n.º 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e suas alterações posteriores; com
o art. 5º do Decreto Federal n.º 5.296, de 2 de dezembro de 2004; com a Lei n.º 14.126,
de 22 de março de 2021; com o parágrafo 1º da Lei Federal n.º 12.764, de 27 de dezembro
de 2012 (Transtorno do Espectro Autista); com o art. 2º da Lei Federal n.º 13.146, de 6 de
julho de 2015 e no art. 1º da Lei Federal nº 14.768, de 22 de dezembro de 2023
(deficiência auditiva).
Assinale, a seguir, o tipo de deficiência do(a) candidato(a):
( ) DEFICIÊNCIA FÍSICA*
1. ( ) Paraplegia 6. ( ) Tetraparesia 11. ( ) Amputação ou Ausência de
Membro
2. ( ) Paraparesia 7. ( ) Triplegia 12. ( ) Paralisia Cerebral
3. ( ) Monoplegia 8. ( ) Triparesia 13. ( ) Membros com deformidade congênita
ou adquirida
4. ( ) Monoparesia 9. ( ) Hemiplegia 14. ( ) Ostomias
5. ( ) Tetraplegia 10. ( ) Hemiparesia 15. ( ) Nanismo
*Exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o
desempenho de funções.
( ) DEFICIÊNCIA AUDITIVA: perda unilateral total ou perda bilateral, parcial ou
total de 41 decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma, nas frequências de 500 Hz,
1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.
( ) DEFICIÊNCIA VISUAL
( ) Cegueira - acuidade visual igual ou menor que 0,05 (20/400) no melhor olho,
com a melhor correção óptica.
( ) Baixa visão - acuidade visual entre 0,3 (20/66) e 0,05 (20/400) no melhor
olho, com a melhor correção óptica.
( ) Visão monocular - visão normal em um olho e cegueira no olho contralateral
com acuidade visual igual ou menor que 0,05 (20/400), com a melhor correção óptica.
( ) Campo visual - em ambos os olhos forem iguais ou menores que 60°.
( ) A ocorrência simultânea de quaisquer das situações anteriores.
( ) DEFICIÊNCIA INTELECTUAL* funcionamento intelectual significativamente
inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações associadas a duas ou
mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:
1. ( ) Comunicação 3. ( ) Habilidades sociais 5. ( ) Saúde e segurança . ( )
Lazer
2. ( ) Cuidado pessoal 4. ( ) Utilização dos recursos da comunidade 6. ( )
Habilidades acadêmicas 8. ( ) Trabalho
(
) 
DEFICIÊNCIA
MÚLTIPLA* 
associação
de
duas 
ou
mais
deficiências:________________________________
( ) TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA* deficiência persistente e clinicamente
significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de
comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade
social;
falência em
desenvolver
e manter
relações apropriadas
ao
seu nível
de
desenvolvimento; padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e
atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por
comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de
comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
ANEXO IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO
CONHECIMENTOS COMUNS
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Características
e funcionalidades de
gêneros textuais
variados. 2.
Interpretação de textos. 3. Variação linguística: estilística, sociocultural, geográfica,
histórica. 4. Gramática normativa. 5. Mecanismos de produção de sentidos nos textos:
polissemia, ironia, comparação, ambiguidade,
citação, inferência, pressuposto. 6.
Mecanismos de coesão e coerência. 7. Sequências textuais: descritiva, narrativa,
argumentativa, injuntiva. 8. Tipos de argumento. 9. Classificação gramatical. 10. Processo
de formação de palavras. 11. Análise morfossintática. 12. Fenômenos gramaticais e
construção de significados na língua portuguesa. 13. Relações de coordenação e
subordinação entre orações e entre termos da oração. 14. Concordância verbal e nominal.
15. Regência verbal e nominal. 16. Colocação pronominal. 17. Pontuação.
RACIOCÍNIO LÓGICO
1. Lógica e raciocínio lógico. 2. Lógica de argumentação. 3. Proposição lógica. 4.
Proposições simples e compostas. 5. Operadores lógicos. 6. Tabela verdade. 7. Tautologia,
contradição e contingência. 8. Equivalências e negações. 9. Conjuntos, subconjuntos e
operações básicas de conjunto. 10. Noções de Estatística: tabelas, gráficos e medidas de
tendência central (média, moda e mediana). 11. Grandezas proporcionais, razão e
proporção. 12. Regra de três. 13. Porcentagem. 14. Juros simples e compostos.
I N FO R M ÁT I C A
1.
Família 
de
sistemas
operacionais
Microsoft 
Windows
para
microcomputadores pessoais: interface gráfica do usuário e seus elementos, além da
utilização da ajuda e suporte e dos atalhos de teclado. 2. Gerenciamento de arquivos e
pastas, incluindo os tipos de arquivos e suas extensões e a pesquisa e localização de
conteúdo. 3. Configurações e Painel de Controle, abrangendo a Solução de Problemas. 4.
Procedimentos de backup e gerenciamento de impressão. 5. Instalação, desinstalação ou
alteração de programas e ativação ou desativação de recursos, incluindo a configuração de
aplicativos. 6. Compactação e extração de conteúdo a partir de arquivos zip. 7. Aplicativos
pertencentes ao Windows (Bloco de Notas, Paint, WordPad e Mapa de Caracteres). 8.
Aplicativos para escritórios por meio de software livre e de software proprietário. 9.
Processador de textos (criação, edição e formatação de textos e recursos voltados à
automação de documentos). 10. Planilha eletrônica (tipos de dados e referências, criação
de planilhas e gráficos, inserindo fórmulas aritméticas e fórmulas baseadas em funções de
planilha, configuração de página e impressão, formatação de células e formatação
condicional, validação de dados e aplicação de filtros e obtenção de dados de fontes
externas. 11. Gerador de apresentação (criação de slides, formatação e inserção de
imagens e objetos e efeitos de transição e animações, apresentação de slides e exportação
para o formato PDF). 12. Navegadores de Internet, serviços de busca na Web. 13. Serviços
de correio eletrônico. 14. Unidades de medida em computadores: byte, kilobyte, megabyte
e demais unidades seguintes.
L EG I S L AÇ ÃO
1. Ética no serviço público. 2. Lei nº 8.429/1992 e suas alterações. 3. Lei nº
9.784/1999 e suas alterações (processo administrativo). 4. Acesso à informação: Lei nº
12.527/2011. 5. Decreto nº 7.724/2012. 6. Decreto nº 9.830/2019. 7. Princípios
Fundamentais da Constituição Federal de 1988: Direitos e Garantias Fundamentais; Direitos
e Deveres Individuais e Coletivos; Direitos Sociais; da Organização do Estado: união,
estados, municípios, Distrito Federal e territórios; da Administração Pública: dos servidores
públicos; da Organização dos Poderes. 8. Princípios de Direito Administrativos. 9. Atos
Administrativos: elementos e atributos. 10. Agentes públicos: agentes políticos e servidores
públicos. 11. Políticas e programas de estímulo à pesquisa científica, inovação tecnológica
e extensão.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
1. Conceitos
e Fundamentos
de Administração:
Conceitos básicos
de
administração. 2. Noções das funções administrativas: planejamento, organização, direção
e controle. 3. Conhecimentos básicos de organização, sistemas e métodos (OSM). 4. Gestão
por processos e melhoria contínua. 5. Programas, projetos e ações na gestão pública.
6. Administração Pública e Gestão Governamental: Princípios da Administração
Pública (CF/1988, Art. 37). 7. Administração direta, indireta e fundacional. 8. Governança,
governabilidade, accountability e transparência pública. Planejamento governamental,
orçamento e finanças públicas (PPA, LDO e LOA). 9. Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF).
10. Processo de compras no serviço público e licitações (Lei 14.133/2021). 11. Controle e
auditoria no setor público. Noções de áreas funcionais das organizações públicas.
12. Lei nº 8.112/1990. 13. Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011). 14.
Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992). 15. Código de Ética do Servidor
Público Federal (Decreto nº 1.171/1994). 16. Administração de Materiais e Gestão de
Estoques: Estrutura da área de materiais nas organizações públicas. Tipos de materiais e
sua classificação. 17. Gestão de estoques: recebimento, armazenagem, distribuição e
inventários. 18. Processo de compras e logística no serviço público. 19. Gestão Documental
e Arquivologia: Conceitos básicos de documentação e arquivo. Importância, natureza,
finalidade e características dos arquivos. Fases do processo de documentação. Sistemas e
métodos de arquivamento de documentos oficiais. Gestão Eletrônica de Documentos. 20.
Redação Oficial e Comunicação Organizacional: Tipos e redação de documentos oficiais
(ofícios, memorandos, relatórios, pareceres). Normas da redação oficial e padronização de

                            

Fechar