DOU 30/10/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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163
Nº 207, quinta-feira, 30 de outubro de 2025
ISSN 1677-7042
Seção 1
.
.73°
."Interprofissionalidade, Interculturalidade e Intersetorialidade: caminhos para
o cuidado e a formação em saúde de comunidades indígenas Guajajara e
Warao em Teresina
.Teresina
.PI
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI)
.
.74°
.FORMAÇÃO INTERCULTURAL EM SAÚDE E EQUIDADE: PROTAGONISMO
ESTUDANTIL 
NA
ATENÇÃO 
A 
POPULAÇÕES 
INDÍGENAS
- 
PROPOSTA
UFFS/CAMPUS CHAPECÓ
.Chapecó
.SC
.UNIVERSIDADE FEDERAL DA
FRONTEIRA SUL
( U F FS )
.
.75°
.Territórios Vivos: Caminhos de Permanência e Equidade no Baixo Amazonas
.Parintins
.AM
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM)
.
.76°
.AfirmaSUS 
IFRJ: 
Interseccionalidade,
Interprofissionalidade 
e
Interculturalidade no Cuidado e na Formação
.Rio de Janeiro
.RJ
.INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E
TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO (IFRJ)
.
.77°
.Afirma UFCSPA: saúde e cidadania para a universidade do amanhã
.Porto Alegre
.RS
.FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS
DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE (UFCSPA)
.
.78°
.Projeto AFIRMASUS: Vozes da Equidade no Extremo Sul do Brasil (Rio
Grande/RS)
.Rio Grande
.RS
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE (FURG)
.
.79°
.Da universidade à comunidade: Fortalecendo o acesso à saúde e à autonomia
de indígenas migrantes em Roraima
.Boa Vista
.RR
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA (UFRR)
.
.80°
.Cuidado Integral à Saúde Indígena: Uma Perspectiva Multidisciplinar e
Comunitária
.Campo Grande
.MS
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO
SUL (UFMS)
.
.81°
.Educar nas
ruas e
na universidade: juntos
por acesso,
dignidade e
permanência
.Belo Horizonte
Campus Saúde
.MG
.UNIVERSIDADE 
FEDERAL 
DE 
MINAS 
GERAIS
(UFMG)
.
.82°
.Comunica SUS: Inovação, Educação Interseccional e Comunicação para o
cuidado em saúde de Populações Vulnerabilizadas
.Itacoatiara
.AM
.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)
.
.83°
.Cultivando Saúde Cerebral e Inclusão: ações antirracistas para discentes e
comunidades vulnerabilizadas nos cursos de saúde da Universidade Estadual
de Goiás e no Sistema Único de Saúde.
.Goiânia
.GO
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (UEG)
.
.84°
.Saúde, Envelhecimento e Inclusão: Estratégias Interprofissionais para o
Cuidado Integral de Mulheres Idosas com Doenças Neurodegenerativas no
Interior Paulista
.São José do Rio Preto
.SP
.FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO
PRETO (FAMERP)
.
.85°
.Tecendo saberes, vidas e diversidades com equidade.
.Itumbiara
.GO
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (UEG)
.
.86°
.AFIRMAR para construir saúde com equidade: caminhos para uma formação
inclusiva e democrática
.Lavras
.MG
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS (UFLA)
.
.87°
.EntreVozes: Saúde, Equidade e Ações Afirmativas no Semiárido Potiguar
.Mossoró
.RN
.UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
(UFERSA)
.
.88°
.Prevenção de violência e promoção de saúde metal: trabalho em saúde e
vulnerabilidade
.São Paulo
.SP
.UNIVERSIDADE 
FEDERAL 
DE 
SÃO 
PAULO
( U N I F ES P )
.
.89°
.InterSUS-UFFS: Educação em Saúde e Segurança dos Alimentos no SUS: Ações
Interculturais e Interprofissionais para a Saúde Integral de Populações
Vulnerabilizadas
.Realeza
.PR
.UNIVERSIDADE FEDERAL DA
FRONTEIRA SUL
( U F FS )
.
.90°
.Educação permanente, cuidado intersetorial e produção de informações em
saúde de pessoas em situação de rua no sul fluminense
.Volta Redonda
.RJ
.UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)
.
.91°
.Educação, diversidade e acesso: inovação pedagógica e fortalecimento do
cuidado em saúde
.Cascavel
.PR
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ
( U N I O ES T E )
.
.92°
.AFIRMASUS UFSCar: A Saúde que se AFIRMA e TransFORMA!
.São Carlos
.SP
.UNIVERSIDADE 
FEDERAL 
DE 
SÃO 
CARLOS
( U FS C A R )
.
.93°
.Projeto JURUPARI: integrando a saúde indígena na Amazônia
.Manaus
.AM
.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)
.
.94°
.Vozes da Saúde: formação universitária em ecossistema digital para o
combate a desinformação no SUS
.Belém
.PA
.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA)
.
.95°
.Cuidados e educação em saúde mental: práticas interprofissionais para
inclusão e permanência estudantil na UEPB
.Campina Grande
.PB
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB)
.
.96°
.TelePrEP: Oferta de profilaxia anti-HIV por meio de teleatendimento
.Olinda
.PE
.UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE)
.
.97°
.Promoção da Saúde através da implantação da PICS Fitoterapia na Rede de
Atenção à Saúde do município de Paulo Afonso/BA
.Paulo Afonso
.BA
.FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO
SÃO FRANCISCO (UNIVASF)
.
.98°
.Cuidar em
Rede: Integração
Ensino-Serviço-Comunidade para
Acesso,
Diversidade e Equidade em Saúde no Piauí
.Teresina
.PI
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ (UESPI)
.
.99°
.Saúde Integral da Pessoa Idosa no SUS: Integração Interprofissional na
Relação Universidade-Serviço-Comunidade
.Francisco Beltrão
.PR
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ
( U N I O ES T E )
.
.100°
.AFIRMASUS: Fortalecendo Trajetórias e Caminhos com Equidade e Diversidade
na Formação e Cuidado em Saúde
.Pelotas
.RS
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS (UFPEL)
.
.101°
.Programa Interdisciplinar de Atenção Precoce em Saúde do Centro de
Pesquisa e Atendimento Odontológico para Pacientes Especiais (Cepae) -
FO P / U n i c a m p
.Piracicaba
.SP
.UNIVERSIDADE
ESTADUAL 
DE
CAMPINAS
(UNICAMP)
.
.102°
.PROJETO AFIRMASUS CATALÃO - CAMPUS 1: CONSTRUINDO E FORTALECENDO
PONTES PARA O CUIDAR E A PROMOÇÃO EM SAÚDE
.Catalão
.GO
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT)
.
.103°
.Tecendo Caminhos na valorização dos saber populares e fortalecimento do
Cuidado Integral em Territórios Tradicionais e Originários
.Imperatriz
.MA
.UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA
DO MARANHÃO (UEMASUL)
.
.104°
.CUIDAR COM ORGULHO: EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E SAÚDE INTEGRAL PARA A
POPULAÇÃO LGBTQIAPN+
.Pinheiro
.MA
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA)
.
.105°
.Pontes para a equidade: educação, diversidade e acesso em saúde
.Três Lagoas
.MS
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO
SUL (UFMS)
.
.106°
.Educar para Permanecer, Comunicar para Transformar: o SUS que AFIRMA
.Guarapuava
.PR
.UNIVERSIDADE
ESTADUAL DO
CENTRO
OESTE
(UNICENTRO)
.
.107°
.EDUCADIA: trocas de saberes para prática sustentável no cuidado da pessoa
com diabetes em comunidades quilombolas e ribeirinhas
.Macapá
.AP
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (UNIFAP)
.
.108°
.Interculturalidade, Diversidade e Saúde Mental: Estratégias de Inclusão e
Comunicação no Câmpus de Miracema/UFT
.Miracema do Tocantins
.TO
.FUNDAÇÃO
UNIVERSIDADE 
FEDERAL
DO
TOCANTINS (UFT)
.
.109°
.Mulheres em Diversidade: saberes, cuidados e práticas interprofissionais e
interculturais em saúde na Planície Litorânea do Piauí
.Parnaíba
.PI
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAIBA
(UFDPAR)
.
.110°
.Saúde Sem Silêncio: Fortalecendo o Acesso e a Diversidade na Atenção à
Saúde da Pessoa Surda
.Mariana
.MG
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO (UFOP)
.
.111°
.Confluindo Redes, Territórios e Saúde Coletiva: formação afirmativa e práticas
de equidade no SUS, com protagonismo estudantil
.Niterói
.RJ
.UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)
.
.112°
.Ambulatório de Saúde Integral LGBT do Agreste: acesso, cuidado e saúde
mental em Caruaru e região
.Caruaru
.PE
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)
.
.113°
.Promoção de Competências Socioemocionais em Grupos Vulnerabilizados:
integração ensino-serviço-comunidade
.Sobral
.CE
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)
.
.114°
.Cuidar com Axé: Saúde Mental, Ancestralidade e Território Quilombola em
Garanhuns - PE
.Garanhuns
.PE
.UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE)
.
.115°
.SAÚDE NO QUILOMBO: Promoção, Prevenção e Cidadania na Comunidade
Quilombola Cedro de Mineiros-GO
.Jataí
.GO
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ (UFJ)
.
.116°
.Interculturalidade e ecologia de saberes no cuidado em saúde
.Belo Horizonte
Campus Pampulha
.MG
.UNIVERSIDADE 
FEDERAL 
DE 
MINAS 
GERAIS
(UFMG)
.
.117°
.Paradesporto - Ação propositiva para a inclusão social, equidade, valorização
da diversidade e cuidado em saúde na UFNT
.Tocantinópolis
.TO
.UNIVERSIDADE 
FEDERAL
DO 
NORTE
DO
TOCANTINS (UFNT)
.
.118°
.AFIRMA Tocantins: permanência estudantil, comunicação popular e cuidado
integral no SUS do Vale do Araguaia.
.Paraíso do Tocantins
.TO
.UNIVERSIDADE DE GURUPI (UNIRG)
.
.119°
.Promoção da equidade no SUS para populações vulnerabilizadas no contexto
amazônico
.Cruzeiro do Sul
.AC
.UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE (UFAC)
.
.120°
.Alimentando a diversidade no SUS
.Itaqui
.RS
.FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA -
UNIPAMPA (UNIPAMPA)
.
.121°
.Projeto Caminhos da Saúde
.São João del Rei
.MG
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI
( U FS J )
.
.122°
.Caminhos para Vidas Adolescentes - Estratégia de Cuidado Integral para
Adolescentes com Comportamentos de Saúde Propenso a Risco e de Risco
.Iguatu
.CE
.UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI (URCA)
.
.123°
.Saúde Mental e Senso de Pertencimento na Adolescência: uma Abordagem
Interseccional na formação e atuação profissional na UNIFAL-MG
.Alfenas
.MG
.UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS (UNIFAL-
MG)
.
.124°
.FAMEMA no AfirmaSUS: Promovendo Equidade em Saúde para População
Socialmente Vulnerabilizadas
.Marília
.SP
.FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA (FAMEMA)