DOU 10/11/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 214, segunda-feira, 10 de novembro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
. .9. Noções de amostragem: população, censo, amostra, erro amostral, amostragem aleatória simples, amostragem aleatória estratificada, distribuição amostral da média, distribuição
amostral de uma proporção.
10. Regressão linear simples (RLS): correlação de Pearson, estimação de parâmetros, propriedades dos estimadores, resíduos do modelo RLS, pressupostos, análises gráficas do
modelo RLS.
. .ÁREA 10 - INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Teorias de aprendizagem e os desafios do ensino-aprendizagem mediado pelas tecnologias.
2. Políticas públicas de inclusão digital e seus impactos na Educação Escolar Indígena.
3. Tecnologias digitais e projetos pedagógicos na prática educativa da Educação Escolar Indígena.
4. Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) como apoio ao ensino e à aprendizagem.
5. A Internet como recurso didático: potencialidades e desafios da prática docente no século XXI.
. .6. Didáticas e práticas de ensino com tecnologias digitais: possibilidades na Educação Escolar.
7. Cultura digital e desenvolvimento de novas metodologias de ensino-aprendizagem.
8. Gestão de práticas pedagógicas na educação a distância (EaD).
9. Avaliação da aprendizagem mediada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
10. Estágio curricular supervisionado, prática de ensino e tecnologias digitais: tendências e desafios na formação de professores indígenas.
. .ÁREA 11 - TURISMO (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Teoria do Turismo e abordagens epistemológicas
2. Planejamento e gestão do turismo
3. Políticas públicas de turismo no Brasil
4. Turismo, Economia e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
5. Patrimônio cultural, natural e turismo
. 6. Turismo de base comunitária e territorialidades
7. Hospitalidade e meios de hospedagem
8. Ética e legislação aplicada ao turismo
9. Metodologias de pesquisa em turismo
10. Marketing e promoção de atrativos e produtos em destinos turísticos
. .11. Turismo e sociedade: impactos culturais, sociais e ambientais
12. História do turismo e da hospitalidade
13. Gestão de Transportes Turísticos
14. Turismo na Amazônia: desafios e perspectivas
15. Inovação, tecnologia e tendências do turismo contemporâneo
. .ÁREA 12 - HABILIDADES CLÍNICAS: MORFOFISIOLOGIA E SEMIOLOGIA (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Uso de tecnologias no ensino de habilidades médicas (simulação realística, OSCE).
2. Procedimentos ambulatoriais comuns (sondagem, punções, curativos, suturas).
3. Exame físico geral e segmentar.
4. Anamnese e entrevista clínica estruturada.
5. Atendimento inicial em urgência e classificação de risco.
. .6. Morfofisiologia e semiologia do sistema cardiovascular.
7. Morfofisiologia e semiologia do sistema urogenital.
8. Morfofisiologia e semiologia do sistema músculo esquelético.
9. Morfofisiologia e semiologia do sistema respiratório.
10. Morfofisiologia e semiologia do sistema nervoso.
. .ÁREA 13: MEDICINA/CARDIOLOGIA (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Anatomia e fisiologia do sistema cardiovascular: condução elétrica, ciclo cardíaco, regulação autonômica e correlação com o eletrocardiograma normal.
2. Semiologia cardiovascular: anamnese dirigida, técnicas do exame físico, ausculta cardíaca e interpretação clínica.
3. Hipertensão arterial sistêmica: fisiopatologia, diagnóstico, estratificação de risco e tratamento farmacológico e não farmacológico.
4 Síndromes coronarianas agudas e crônicas: aspectos fisiopatológicos, diagnósticos, terapêuticos e medidas de prevenção primária e secundária.
5. Insuficiência cardíaca: mecanismos fisiopatológicos, diagnóstico clínico e laboratorial, estratificação de gravidade e terapêutica baseada em evidências.
. .6. Arritmias cardíacas: mecanismos eletrofisiológicos, diagnóstico eletrocardiográfico, emergências arrítmicas e manejo inicial.
7. Doenças valvares cardíacas: apresentações clínicas, métodos diagnósticos e condutas clínicas e cirúrgicas.
8. Doenças vasculares periféricas: principais quadros clínicos, diagnóstico diferencial e condutas.
9. Emergências cardiovasculares: ressuscitação cardiopulmonar, choque cardiogênico, tamponamento cardíaco e dissecção de aorta.
10. Cardiologia baseada em evidências correlacionando ao contexto Amazônico.
. .ÁREA 14: MEDICINA/NEUROLOGIA (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Neuroanatomia funcional e neurodesenvolvimento
2. Semiologia neurológica.
3. Epilepsias.
4 Doenças cerebrovasculares.
5. Esclerose Múltipla e outras encefalomielites autoimunes.
. .6. Doença de Parkinson e parkinsonismos atípicos.
7. Cefaleias.
8. Doença de Alzheimer, demência frontotemporal, outras demências.
9. Gliomas, meningiomas, metástases cerebrais.
10. Meningite, encefalite e outras infecções do SNC.
. .ÁREA 15: MEDICINA/GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Câncer da mama;
2. Câncer do colo do útero;
3. Corrimentos genitais;
4. Climatério;
5. Planejamento Familiar/Contracepção;
. .6. Assistência Pré-natal;
7. Síndromes hemorrágicas da primeira metade da gestação;
8. Síndromes hemorrágicas da segunda metade da gestação;
9. Síndromes hipertensivas na gestação;
10. Diabetes mellitus e gestação.
. .ÁREA 16: SAÚDE COLETIVA / SAÚDE PÚBLICA (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Políticas públicas de saúde no Brasil: histórico e direito à saúde.
2. Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização, avanços e desafios.
3. O processo de desenvolvimento na Amazônia e sua relação com os determinantes sociais da saúde.
4. Epidemiologia e vigilâncias em saúde.
5. Atenção Primária à Saúde: fundamentos, características, modelos de equipes, avanços e desafios.
. .6. A integração Ensino-serviço-comunidade e seus benefícios.
7. Planejamento e gestão em saúde pública.
8. Territorialização e diagnóstico situacional em saúde.
9. Promoção, Educação e Comunicação em Saúde.
10. Populações tradicionais da Amazônia: saúde indígena, quilombola e ribeirinha.
. .ÁREA 17: SAÚDE COLETIVA / SAÚDE PÚBLICA/ PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SAÚDE (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Estado e Políticas públicas de saúde no Brasil: histórico e direito à saúde.
2. Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização, níveis de atenção à saúde, avanços e desafios.
3. Atenção Primária à Saúde: fundamentos, características, modelos de equipes, avanços e desafios.
4. Redes de Atenção à saúde como referenciais teórico-operacionais para implementação do SUS;
5. Planejamento em saúde: aspectos conceituais, instrumentos, relação com os princípios doutrinários e organizativos do SUS;
. .6. Financiamento do SUS, incluindo abordagem política das relações público-privadas.
7. Avaliação e monitoramento do SUS.
8. Sistemas de saúde internacionais e sua relação com o SUS.
9. A integração Ensino-serviço-comunidade e gestão participativa do SUS.
10. Avanços e desafios para a gestão do SUS no contexto amazônico.
. .ÁREA 18: SAÚDE COLETIVA / SAÚDE PÚBLICA/ EPIDEMIOLOGIA, VIGILÂNCIAS E SAÚDE AMBIENTAL (CAMPUS SANTARÉM)
. 1. Políticas públicas de saúde no Brasil: histórico e direito à saúde.
2. Sistema Único de Saúde: princípios, diretrizes, organização, avanços e desafios.
3. Bioestatística aplicada à saúde pública
4. Vigilâncias em saúde
5. Bases biológicas, conceitos de transmissão e dinâmica das doenças infecciosas;
. .6. Transição demográfica e epidemiológica;
7. Indicadores mais utilizados na análise de situação de saúde da população;
8. Sistemas de informação em saúde - evolução, análise crítica e aplicação nos serviços de saúde.
9. Saúde Ambiental e determinantes sociais no contexto amazônico
10. Raciocínio epidemiológico, conceitos e usos da Epidemiologia.