DOU 12/11/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 216, quarta-feira, 12 de novembro de 2025
ISSN 1677-7069
Seção 3
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: CARGO DE NÍVEL SUPERIOR ENFERMEIRO Aspectos éticos e legais da atuação do profissional de enfermagem. Código de Ética dos
Profissionais de Enfermagem. Sistematização da assistência em enfermagem. Teorias de enfermagem. Fundamentos de enfermagem. Semiologia e semiotécnica. Segurança do
paciente. Programa Nacional de Imunização. Cuidados paliativos. Doenças crônicas transmissíveis. Sistemas de Informação em Saúde. Vigilância epidemiológica. Agravos e doenças
de notificação compulsória. Educação em saúde. Administração em enfermagem: planejamento, organização dos serviços de enfermagem, estrutura e funcionamento dos serviços
de enfermagem, tomada de decisão na administração da assistência e do serviço. Processamento de produtos para a saúde: meios de desinfecção e esterilização, gerenciamento
dos resíduos de serviços de saúde. Urgência e emergência: choques, queimaduras, intoxicação e parada cardiorrespiratória. Assistência de enfermagem em indivíduos com doenças:
do aparelho respiratório, do aparelho digestivo, do aparelho urinário, do aparelho cardiovascular, do sistema nervoso, dos distúrbios hidroeletrolíticos e metabólicos, ginecológicas
e obstétricas. Prevenção e tratamento de feridas. Prevenção e tratamentos das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT). Atenção à saúde do idoso. Assistência de enfermagem
em saúde mental. Política Nacional de Humanização. Redes de Atenção em Saúde. Linhas de cuidado: acidente vascular cerebral no adulto, hipertensão arterial sistêmica, diabetes
mellitus, infarto agudo do miocárdio, obesidade. Cuidados de enfermagem à saúde da mulher, gestante e puérpera. Cuidados de enfermagem à saúde da criança e do
adolescente.
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Fundamentos históricos e dimensões pedagógicas da Educação Física e do esporte. 2. Princípios científicos do treinamento
físico. 3. Conceitos e princípios básicos dos treinamentos de força, aeróbico e flexibilidade. 4. Organização e periodização do treinamento desportivo. 5. Treinamento físico para
grupos especiais (crianças/adolescentes, idosos, gestantes, pós-reabilitação de patologias cardiovasculares e ortopédicas). 6. Conceitos e conhecimentos elementares de técnicas de
treinamento específicas: ginástica de aptidão/academia, musculação, alongamento, flexibilidade e caminhada/corridas. 7. Regras oficiais e princípios técnico-táticos das principais
modalidades coletivas (futebol, futsal, basquete, voleibol, handebol). 8. Modalidades individuais e de combate: atletismo, natação, judô. 9. Esporte adaptado para pessoas com
deficiência. 10. Métodos de ensino das modalidades esportivas. 11. Gestão esportiva: planejamento, organização e avaliação de projetos e eventos esportivos; políticas públicas de
esporte; administração de espaços esportivos; ética e legislação aplicada ao esporte. 12. Procedimentos básicos em casos de lesão, trauma ou mal-estar. 13. Prevenção de acidentes
durante a prática esportiva 14. Conhecimentos básicos de informática: uso de editores de texto, planilhas e apresentações; noções de internet e e-mail; organização e registro de
dados em ambiente digital para gestão esportiva.
ENGENHEIRO-ÁREA:MECANICA 1. Mecânica geral: estática, cinemática, e dinâmica; 2. Resistencia dos materiais: tensões e deformações; tração, compressão, flexão, torção,
cálculos de reações e momento. Cisalhamento em vigas. Solicitações compostas. Análise e transformação de tensões, e de deformações. Métodos clássicos de análise de vigas.
Critérios de falha. Coeficiente de segurança. 3. Desenho técnico mecânico: representação e leitura de elementos de máquinas e elementos estruturais conforme normas técnicas
nacionais. Tolerâncias geométrica e dimensional. Estado de superfícies e acabamento. 4. Engenharia e Ciência dos materiais: Estrutura dos materiais. Propriedades mecânicas.
Diagrama de fases. Tratamento térmicos e termo-quimicos. Ligas ferro-carbono, corrosão, oxidação, modificações de superfície, análise de materiais, propriedades e características
de materiais; Ensaio de tração/compressão; Ensaios relacionados à fratura frágil: ensaio de impacto (Charpy e Izod), ensaio de tração por impacto, ensaio de retenção por trinca.
Ensaios de dureza: Brinell, Rockwell, Vickers, Shore e micro dureza. Ensaios de dobramento e flexão. 5. Fabricação: Processos de usinagem, processos de conformação mecânica.
6. Soldagem e técnicas conexas: Descrição e análise dos processos de soldagem, brasagem, metalurgia da soldagem, união dos materiais metálicos, cerâmicos e polímeros.
Descontinuidades. 7. Mecânica da fratura e fadiga, analise de falhas, causa das falhas. Estágios da análise. 8. Sistemas e componentes mecânicos. Transmissão de potência mecânica,
engrenagens cilíndricas e cônicas, transmissão por sem-fim e coroa, eixos e mancais, ligações entre cubo e eixo, ajuste prensado, acoplamentos, embreagens e freios. Vedadores
dinâmicos. 9. Vibrações Mecânicas: Sistema massa, mola e amortecedor. Vibrações livres e forçadas. Vibrações amortecidas e não amortecidas. Ressonância. Neutralizadores de
vibração. 10. Termodinâmica: Primeira e segunda leis da termodinâmica. Entropia. Sistemas de potência e refrigeração. Combustão. Ciclos termodinâmicos. 11.Transferência de calor
e massa: Condução unidimensional e bidimensional em regime permanente. Condução transiente. Convecção. Radiação térmica. Troca radiativa entre superfícies. 12. Sistemas de
refrigeração por compressão mecânica de vapor. Equipamentos de refrigeração. 13. Higiene e Segurança do Trabalho. 14. Gestão da Manutenção: Tipos de Manutenção. Técnicas
Preditivas, preventivas e corretivas. Gestão estratégica da manutenção. Ferramentas para aumento da confiabilidade. Lubrificação.
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO - ENGENHEIRO CIVIL 1. Mecânica dos Sólidos: Tensão e deformação. Círculo de Mohr. Transformação de tensão. Tensões em peças submetidas a
solicitações normais. Flexão. Cisalhamento. Torção. Solicitações combinadas. Deflexão de vigas. Colunas: estabilidade e flambagem. 2. Análise estrutural: Cargas. Equilíbrio e reações de apoio.
Esforços internos em vigas, pórticos, treliças, arcos e grelhas. Cálculo de deslocamentos e rotações em estruturais isostáticas. Método das forças. Método dos deslocamentos. 3. Estruturas
de concreto: Concreto armado. Concreto protendido. Materiais componentes. Plantas de formas e ferragens. Dimensionamento de pilares, vigas e lajes, conforme normas pertinentes. 4.
Estruturas de aço: tipos de aço e suas propriedades. Dimensionamento de peças de aço submetidas à tração, compressão e flexão de acordo com normas pertinentes. Ligações em peças
estruturais de aço: rebites, parafusos e soldas. 5. Madeira: recursos florestais, estrutura anatômica e identificação das árvores. Ensaios com madeira. Secagem, deterioração e preservação
da madeira. Dimensionamento de peças de madeira submetidas à tração, compressão e flexão de acordo com normas pertinentes. Ligações em peças estruturais de madeira: entalhes,
parafusos e pregos. 6. Instalações prediais: instalações prediais de água fria, instalações de água quente, instalações de esgotos e de águas pluviais, tratamentos de esgotos, instalações
elétricas, instalações de gás, instalações contra incêndio e projetos. 7. Sistemas de abastecimento de água: Captação, adução, tratamento de água, estação elevatória, reservação e redes de
distribuição. 8. Sistema de esgotamento sanitário: redes coletoras, estações elevatórias, tratamento de efluentes, destinação final. 9. Drenagem urbana: enchentes urbanas, precipitações
máximas, redes de microdrenagem urbana, reservatórios de detenção e sistemas LID (desenvolvimento de baixo impacto). 10. Materiais de construção civil: aglomerantes, agregados, pastas
e argamassas, concretos hidráulicos, materiais metálicos, cerâmicos e betuminosos, pedras naturais, madeiras, tintas, vernizes e vidros. 11. Técnicas de construção civil: instalações provisórias
(canteiro de obras), serviços preliminares, movimento de terra, fundações rasas e profundas, elementos de vedação, tipos de coberturas, estruturas, revestimentos, pisos e pavimentação,
pinturas, esquadrias, memorial descritivo, especificações técnicas, higiene e segurança do trabalho. 12. Planejamento e controle de obras: ciclo PDCA, diagrama de rede PERT/CPM, caminho
crítico, folgas, orçamentação, CUB, levantamento de quantitativos, composição de custos, custos diretos e indiretos, encargos sociais, orçamento analítico, curva ABC e cronograma.
Fiscalização de obras e serviços. Recebimento de Obra. 13. Topografia: planimetria, altimetria, planialtimetria cadastral. 14. Normas e Resoluções vigentes relacionadas aos conteúdos
abordados. NUTRICIONISTA A Nutrição Básica e Aplicada: Composição e metabolismo dos nutrientes; Aplicação das DRIs (RDA, EAR, AI, UL) no planejamento alimentar de coletividades;
Recomendação de energia e macronutrientes para adultos saudáveis e trabalhadores. Avaliação nutricional: antropometria, consumo alimentar, indicadores populacionais e protocolos do
SISVAN. Técnica Dietética: Seleção, preparo e rendimento dos alimentos; Cálculo de fator de correção (FC), índice de participação de consumo (IPC) e consumo per capita. Planejamento de
Cardápios: Critérios nutricionais, custo e aceitabilidade; Planejamento para grandes coletividades saudáveis. Administração de Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN): Gestão operacional:
layout, fluxo produtivo e dimensionamento de equipamentos; Planejamento de compras, controle de insumos e gestão de estoque (PEPS/FIFO); Determinação de custo per capita e análise
de desperdícios. Gestão de Pessoas: Dimensionamento da equipe; Supervisão, capacitação e treinamento dos colaboradores operacionais. Controle de Qualidade: Avaliação de aceitabilidade
e resto-ingestão; Monitoramento da qualidade sensorial e nutricional das preparações. Segurança Alimentar e Microbiologia: Microbiologia dos alimentos; Toxinfecções alimentares; Controle
de tempo/temperatura (zona de perigo); Medidas preventivas e controle de perigos biológicos, físicos e químicos. Boas Práticas de Fabricação (BPF): Elaboração e implementação do Manual
de Boas Práticas (MBP) e Procedimentos Operacionais Padronizados (POP); Sistema APPCC/HACCP. Legislação Sanitária e Políticas Públicas: RDC nº 216/2004, RDC nº 14/2014 e RDC nº
52/2014 (ANVISA); Portaria SVS/MS nº 1428/1993; Guia Alimentar para a População Brasileira (MS, 2014); Plano Nacional de Alimentação e Nutrição - PNAN (MS, 2023).
ANEXO II - EDITAL Nº 17/2025 - UFPIMODELO DE LAUDO MÉDICO A SER ENTREGUES POR CANDIDATOS COM DEFICIÊNCA NA PERÍCIA MÉDICA
. .De acordo com o Decreto 3.298/1999, com a Instrução Normativa SIT/ MTE n.º 98 de 15/08/2012 e o parecer CONJUR/TEM 444/11, observados os dispositivos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência, Lei 12.764/12, Lei 13.146/2015 e Lei n
13.409/2016.
. .Nome:
. .C P F. :
.C I D. :
. .Descrição detalhada das alterações físicas (anatômicas e funcionais), sensoriais, intelectuais e mentais:
. .Descrição das limitações funcionais para atividades da vida social e educacional e dos apoios necessários:
. .Assinalar a informação que melhor descreva a deficiência do avaliado e anexar o respectivo documento comprobatório:
. I-
Deficiência Física
- alteração
completa ou
parcial de
um ou
mais segmentos
do corpo
humano, acarretando o
comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia,
tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia
cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, nanismo (altura ), outras (especificar)
OBS: ANEXAR LAUDO DO ESPECIALISTA
.IIIa- Visão Monocular - conforme parecer CONJUR/MTE 444/11: cegueira, na qual a acuidade visual com a melhor correção óptica é igual
ou menor que 0,05 (20/400) em um olho (ou cegueira declarada por oftalmologista).
OBS: ANEXAR LAUDO DO ESPECIALISTA
. .
IV-Deficiência Intelectual - funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações
associadas a duas ou mais habilidades adaptativas, tais como:
a- Comunicação; b- Cuidado pessoal; c- Habilidades sociais; d- Utilização de recursos da comunidade; e- Saúde e segurança;
f- Habilidades acadêmicas; g- Lazer; h- Trabalho.
Idade de Início:
OBS: ANEXAR LAUDO DO ESPECIALISTA
. .II- Deficiência Auditiva - perda bilateral, parcial ou total, de 41 decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências
de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz
OBS: ANEXAR AUDIOGRAMA E LAUDO DO ESPECIALISTA
. III- Deficiência Visual
( ) cegueira - acuidade visual £ 0,05 (20/400) no melhor olho, com a melhor correção óptica;
( ) baixa visão - acuidade visual entre 0,3 (20/60) e 0,05 (20/400) no melhor olho, com a melhor correção óptica;
( ) somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o.
OBS: ANEXAR LAUDO OFTALMOLÓGICO, UTILIZAR TABELA SNELLEN PARA AVALIAR ACUIDADE VISUAL.
.
.
.V- Deficiência Mental - Psicossocial - conforme Convenção ONU - Esquizofrenia, outros transtornos psicóticos, outras limitações
psicossociais. Informar se há outras doenças associadas e data de inicio de manifestação da doença (assinalar também as limitações para
habilidades adaptativas no quadro acima).
OBS: ANEXAR LAUDO DO ESPECIALISTA
. .
.VI- Transtorno de Espectro Autista (Lei 12.764/2012). A pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é considerada pessoa com
deficiência para todos efeitos legais
OBS: ANEXAR LAUDO DO ESPECIALISTA
. .VI- Deficiência Múltipla - associação de duas ou mais deficiências. (Assinalar cada uma acima)
. .Conclusão: A pessoa está enquadrada nas definições dos artigos 3º e 4º do Decreto nº 3.298/1999, com alterações do Dec. 5.296/2004 e Decreto nº 7.508, de 24/09/2018, Lei 12.764/201, de acordo com dispositivos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas
com Deficiência promulgada pelo Decreto n°. 6.949/2009 e recomendações da IN 98/SIT/2012, bem como Leis 13.146/2015 e 13.409/2016.
. .Eu, ______________________________________________________________________________________________, médico especialista em ________________________________________________, CRM________________, estou ciente de que, com base neste laudo, por
mim assinado, o avaliado está sendo enquadrado como pessoa com deficiência no Concurso Público para servidores Técnico-Administrativos em Educação da Universidade Federal do Piauí.
Data: _____/_______/________ Assinatura/Carimbo/CRM:
. .OBSERVAÇÃO: O Laudo deverá conter o nome do médico, assinatura, e ainda, o número do CRM do especialista na área da deficiência do candidato e o carimbo; caso contrário, o laudo não terá validade. Este também deverá ser legível, sob pena de não ser
considerado válido.