DOU 20/01/2026 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 13, terça-feira, 20 de janeiro de 2026
ISSN 1677-7069
Seção 3
14.15 É terminantemente proibido o ingresso da/o candidata/o aos locais de prova portando armas de qualquer espécie. As/Os profissionais que, por força de Lei, necessitem
portar arma, deverão procurar a Coordenação do local de prova antes do início das provas.
Da Realização da Prova de Desempenho Didático e Prática.
14.16 No início da aula da Prova de Desempenho Didático e Prática, a Banca Examinadora deverá solicitar à/ao candidata/o a entrega do Plano de Aula, em 3 (três) vias impressas,
devidamente assinadas. Para as ofertas Música: Clarinete, Música: Saxofone e Música: Trombone, deverá ser solicitada, também, a entrega da(s) partitura(s) da(s) música(s) a ser(em)
apresentada(s), sendo a/o candidata/o eliminada/o em caso de sua não apresentação.
14.16.1 Caso a banca examinadora não solicite, a/o candidata/o deverá entregar antes do início da sua apresentação.
14.16.2 Não será fornecido modelo de Plano de Aula.
14.17 As Provas de Desempenho Didático e Prática serão gravadas em áudio e/o vídeo pela COMPEC/IFAL, para fins de análise de eventuais recursos interpostos pelas/os
candidatas/os e arquivadas por igual período ao da validade do Concurso Público, sendo vedada a gravação em áudio e/ou vídeo por quaisquer outras pessoas não autorizada pela
CO M P EC / I FA L .
14.18 Durante as Provas de Desempenho Didático e Prática, a COMPEC/IFAL não autoriza o uso da imagem e do áudio das/os membras/os da COMPEC ou das Bancas
Examinadoras, realizando gravação da imagem e do áudio, preservando o direito do uso da imagem das/os suas/eus membras/os.
14.19 Não será disponibilizada reproduções (cópias) das gravações para as/os candidatas/os.
14.20 As/Os candidatas/os deverão assinar o Termo de Autorização de Gravação da imagem e do áudio, a ser disponibilizado no dia pela COMPEC/IFAL. Aquela/e que se recuse
a realização da filmagem e assinatura do Termo será eliminada/o do Concurso Público.
14.21 Os recursos didáticos que poderão ser fornecidos às/aos candidatas/os pela COMPEC/IFAL são: quadro branco, pincel e apagador.
14.22 Os recursos didáticos de que a/o candidata/o pretenda fazer uso durante a aula deverão ser por ela/e mesma/o providenciados e instalados, e sob sua
responsabilidade.
14.23 Durante a realização da Prova de Desempenho Didático e Prática, as/os candidatas/os que estiverem aguardando a vez deverão ficar esperando em sala específica designada
pela COMPEC/IFAL.
14.24 Em caso de força maior e caso fortuito, a critério da COMPEC/IFAL, a realização da Prova de Desempenho Didático e Prática poderá sofrer interrupção.
14.25 Não haverá segunda chamada ou repetição da Prova de Desempenho Didático e Prática, seja qual for o motivo alegado pela/o candidata/o.
14.26 Nesta prova a/o candidata/o não poderá ser arguida/o em hipótese alguma pelas pessoas que compõem a Banca Examinadora ou pelas pessoas da comunidade.
Da avaliação da Prova de Desempenho Didático e Prática.
14.27 A Prova de Desempenho Didático e Prática será realizada com base no tema sorteado da área de atuação e envolverá aspectos teóricos, práticos e didático-pedagógicos
totalizando o valor de até 130,00 (cento e trinta) pontos, sendo de caráter eliminatório e classificatório, constando de:
a) Entrega à Banca Examinadora do Plano de Aula, em 3 (três) vias, devidamente assinadas, não sendo disponibilizado nenhum modelo de Plano de Aula;
b) Entrega à Banca Examinadora da(s) partitura(s) da(s) música(s) a ser(em) apresentada(s), para as ofertas Música: Clarinete, Saxofone e Trombone;
c) Entrega à Banca Examinadora do arranjo, para a oferta Música;
d) Avaliação do conteúdo do material didático;
e) Avaliação da aula e da Prática com o tema sorteado.
14.28 Para efeito da Prova de Desempenho Didático e Prática, os valores a serem atribuídos terá um total de até 130,00 (cento e trinta) pontos.
14.28.1 Para efeito da Prova de Desempenho Didático, os valores a serem atribuídos, num total de até 100,00 (cem) pontos, serão os seguintes:
.
.Para Todas as Ofertas da Música
.
.Quesito
.Critérios
.Pontuação
.Pontuação Máxima
.Pontuação Mínima
.
.ESTRUTURA DO PLANO DE AULA
.CR1: Identificação.
.0,0 a 1,0
.12,0
.60,00
. .
.CR2: Objetivos.
.0,0 a 2,0
.
.
. .
.CR3: Conteúdos.
.0,0 a 2,0
.
.
. .
.CR4: Metodologia.
.0,0 a 3,0
.
.
. .
.CR5: Recursos.
.0,0 a 1,0
.
.
. .
.CR6: Avaliação da aprendizagem.
.0,0 a 2,0
.
.
. .
.CR7: Referências.
.0,0 a 1,0
.
.
. .DESENVOLVIMENTO DA AULA, CONTEÚDO E
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
.CR8: Clareza, domínio e segurança na exposição dos
conteúdos.
.0,0 a 15,0
.77,0
.
. .
.CR9: Contextualização do tema.
.0,0 a 10,0
.
.
. .
.CR10: Sequência lógica.
.0,0 a 10,0
.
.
. .
.CR11: Adequação da linguagem técnica para a série
e o curso.
.0,0 a 8,0
.
.
. .
.CR12: Adequação da Metodologia à consecução dos
objetivos.
.0,0 a 10,0
.
.
. .
.CR13: Organização e emprego apropriado dos
recursos didáticos.
.0,0 a 6,0
.
.
. .
.CR14: Utilização de estratégias e instrumentos
avaliativos para verificação da aprendizagem em
conformidade
com
os objetivos
planejados
e
conteúdos da aula.
.0,0 a 10,0
.
.
. .
.CR15: Gestão adequada do tempo.
.0,0 a 8,0
.
.
.
.POSTURA PROFISSIONAL DOCENTE
.CR16:
Clareza 
na
comunicação
(Adequação,
Fluência e Dicção).
.0,0 a 5,0
.11,00
.
. .
.CR17: Postura na condução da aula.
.0,0 a 4,0
.
.
. .
.CR18: Interação com a turma.
.0,0 a 2,0
.
.
14.28.2 Para efeito da Prova Prática, os valores a serem atribuídos, num total de até 30,0 (trinta) pontos, serão os seguintes:
.
.Para as Ofertas Música: Clarinete, Saxofone e Trombone
.
.EXECUÇÃO INSTRUMENTAL
.Critérios
.Pontuação
.Pontuação Máxima
. .
.CR19: Demonstração de conhecimento e domínio da técnica instrumental.
.0,0 a 15,0
.30,00
. .
.CR20: Evidência de conhecimento estilístico aplicado à execução instrumental.
.0,0 a 15,0
.
.
.Para a Oferta Música
.
.ELABORAÇÃO DE ARRANJO
.Critérios
.Pontuação
.Pontuação Máxima
. .
.CR19: Harmonização da melodia apresentada, observando-se o encadeamento adequado
dos acordes e a correta condução das vozes.
.0,0 a 10,0
.30,00
. .
.CR20: Emprego adequado da tessitura ideal dos instrumentos musicais requeridos, assim
como de suas respectivas transposições.
.0,0 a 10,0
.
. .
.CR21: Análise da textura musical e do colorido sonoro adotados no arranjo;
.0,0 a 10,0
.
14.29 Da atribuição de pontuação pelas/os integrantes da Banca Examinadora:
14.29.1 Para a Prova de Desempenho Didático, as pessoas que compõem a Banca Examinadora, Membra/o 1, Membra/o 2 e Membra/o 6, atribuirão, individualmente, com 1 (uma)
casa decimal, pontuação às/aos candidatas/os em cada um dos 18 (dezoito) critérios descritos no subitem 14.28.1 deste Edital.
14.29.2 Para a Prova Prática, as pessoas que compõem a Banca Examinadora, Membra/o 1 e Membra/o 2, atribuirão, individualmente, com 1 (uma) casa decimal, pontuação
às/aos candidatas/os em cada um dos critérios descritos no subitem 14.28.2 deste Edital.
14.30 A Nota de cada membra/o da Prova de Desempenho Didático e Prática será realizada da seguinte forma:
14.30.1 A Nota de cada membra/o da Banca Examinadora, referente Prova de Desempenho Didático, será a soma dos pontos atribuídos aos critérios de avaliação, descritos no
subitem 14.28.1 deste Edital, conforme quadro a seguir:
.
.Para Todas as Ofertas de Música
.
.Quesito
.Critérios de Correção
.Pontuação
.Pontuação
.Pontuação
.
.ESTRUTURA DO PLANO DE AULA
.CR1: Identificação.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR2: Objetivos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR3: Conteúdos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR4: Metodologia.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR5: Recursos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR6: Avaliação da aprendizagem.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR7: Referências.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .DESENVOLVIMEN-TO 
DA
AULA,
CONTEÚDO E
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
.CR8: Clareza, domínio e segurança
na exposição dos conteúdos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR9: Contextualização do tema.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR10: Sequência lógica.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR11: Adequação da linguagem
técnica para a série e o curso.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR12: Adequação da Metodologia à
consecução dos objetivos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR13: 
Organização 
e 
emprego
apropriado dos recursos didáticos.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR14: Utilização de estratégias e
instrumentos 
avaliativos
para
verificação da aprendizagem em
conformidade com os objetivos
planejados e conteúdos da aula.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6
. .
.CR15: Gestão adequada do tempo.
.Ponto dado pela/o Membra/o 1
.Ponto dado pela/o Membra/o 2
.Ponto dado pela/o Membra/o 6

                            

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