DOU 26/02/2026 - Diário Oficial da União - Brasil
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74
Nº 38, quinta-feira, 26 de fevereiro de 2026
ISSN 1677-7069
Seção 3
D.; FRANKE, H.; NETLAND, T. H. Digital transformation: A review and research agenda.
European
Management
Journal,
v.
41,
n.
6,
p.
821-844,
2023.
DOI:
https://doi.org/10.1016/j.emj.2022.09.007; 33- PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE.
Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 7. ed. EUA:
Project
Management
Institute,
2021.
Disponível
em:
https://www.pmi.org/standards/pmbok; 34- PORTER, Michael E. Vantagem competitiva:
criando e sustentando um desempenho superior. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2009; 35-
PRESTES MOTTA, Fernando C. Teoria geral da administração: uma introdução. 4. ed. São
Paulo: Cengage Learning, 2021; 36- ROSSETTI, José Paschoal; ANDRADE, Adriana.
Governança corporativa: fundamentos, desenvolvimento e tendências. 3. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2018; 37- RUMESER, D.; EMSLEY, M. Can serious games improve project
management decision making under complexity? Project Management Journal, v. 50, n. 1,
p. 23-39, 2019. DOI: https://doi.org/10.1177/8756972818808982; 38- SILVA, André Luis
da; COSTA, Marcelo Pereira da (orgs.). Economia circular: princípios e práticas para a
sustentabilidade. São Carlos: Editora Científica, 2022; 39- SILVEIRA, Alexandre Di Miceli.
Governança corporativa: o essencial para líderes. 2. ed. São Paulo: Virtuous Company,
2020; 40- SOBRAL, Felipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto
brasileiro. 2 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013; 41- SPADINGER, R. Internet das
Coisas (IoT), transformação digital e indústria 4.0. In: KUBOTA, L. C. (org.). Digitalização e
tecnologias da informação e comunicação: oportunidades e desafios para o Brasil. Rio de
Janeiro: Ipea, 2024. p. 185-215. DOI: http://dx.doi.org/10.38116/9786556350660cap6; 42-
SUTHERLAND, J. Scrum: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo. São
Paulo: Leya, 2016; 43- TANURE, B.; DUARTE, R.G. Gestão Internacional. São Paulo: Saraiva.
2006; 44- TEECE, David J.; PISANO, Gary; SHUEN, Amy. Dynamic capabilities and strategic
management: organizing for innovation and growth. Oxford: Oxford University Press,
2009; 45- TEIXEIRA, Thales. Desvendando a cadeia de valor do cliente. Rio de Janeiro: Alta
Books, 2019; 46- TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO. Referencial básico de governança
aplicável a organizações públicas e outros entes jurisdicionados ao TCU. 3. ed. Brasília:
TCU, 2020; 47-VARGAS, R. V. Gerenciamento de projetos. 9. ed. Rio de Janeiro: Brasport,
2018; 48- VIEIRA, James Batista; BARRETO, Rodrigo Tavares. Governança, gestão de riscos
e integridade. Brasília: ENAP, 2019; 49- WALKER, D.; LLOYD-WALKER, B. The future of the
management of projects in the 2030s. International Journal of Managing Projects in
Business, v. 12, n. 2, p. 242-266, 2019. DOI: https://doi.org/10.1108/IJMPB-02-2018-
0034.
68- Área de Conhecimento: MATEMÁTICA (1 vaga)
Escola de Engenharia Industrial e Metalúrgica de Volta Redonda
Departamento de Ciências Exatas (VCE)
Classe A: Assistente - 40h DE
Provas escrita e didática no período de 10/08/2026 a 28/08/2026. Formação
dos candidatos: Graduação em Matemática (Bacharelado ou licenciatura). Doutorado em
Matemática ou Matemática Aplicada ou Modelagem Computacional.
Ementa:
1-
Equações
Diferenciais:
Equações
Diferenciais
Ordinárias
(EDO):classificação, EDOs de 1ª ordem, EDOs lineares de ordem superior com coeficientes
constantes, Transformada de Laplace, Sistemas de Equações Lineares de primeira ordem;
2- Cálculo: Função de várias variáveis: Derivadas Parciais, Gradiente, Derivada Direcional,
máximo e mínimo, Integral dupla e Tripla Funções vetoriais e curvas parametrizadas:
Campos Vetoriais, Operadores Rotacional e Divergente; Integral de Linha de Campo
Escalar e Campo Vetorial. Teorema de Green. Integral de Superfície de Função Escalar e
Integral de Superfície de Campo Vetorial.Teorema de Stokes e Teorema de Gauss; 3-
Álgebra Linear: Sistemas Lineares e Matrizes; Espaços Vetoriais e Subespaços;
Transformações Lineares; Operadores Lineares; Autovalores e Autovetores; Diagonalização
de matrizes.
Bibliografia: 1- Boyce, W; DiPrima, R.Elementary Differential and Boudary
Value Problems.Editora LTC. 2002; 2- Simmons, G.F.; Krantz, S. G. Equações Diferencias.
Editora McGraw-Hill, 2008; 3- Pinto, D; Morgado, M. C. F. Cálculo Diferencial e Integral de
Funções de Várias Variáveis. Editora UFRJ. Rio de Janeiro, 2001; 4- Guidorizzi, H. L. Um
Curso de Cálculo. LTC Editora, Quinta Edição, Vol. 2 e 3, Rio de Janeiro, 2002; 5-
Steinbruch, A.;
Winterle, P.Álgebra Linear.Editora
Mcgraw-hill, 1987;
6- Anton,
H.A.;Rorres, C. Álgebra Linear com Aplicações. Editora Bookman, 8ª edição, 2008.
69- Área de Conhecimento: MATEMÁTICA APLICADA E ESTATÍSTICA (1 vaga)
Instituto de Ciências Exatas de Volta Redonda
Departamento de Matemática de Volta Redonda (VMA)
Classe A: Assistente - 40h DE
Provas escrita, projeto de pesquisa e didática no período de 10/08/2026 a
15/08/2026. Formação dos candidatos: Doutorado em Matemática, Matemática Aplicada,
Estatística, Modelagem Computacional, Ciências no programa de Matemática Aplicada,
Ciências no programa de Matemática, Ciências no programa de Estatística, Engenharia de
Produção, Ciência da Computação, Engenharia de Sistemas, Engenharia da Computação,
Matemática Computacional, Engenharia Elétrica, Ciências de Dados, Engenharia Civil,
Engenharia Mecânica, Engenharia Eletrônica, Matemática Aplicada e Ciência de Dados.
Projeto de Pesquisa: A prova de defesa de projeto consistirá em uma
exposição oral do projeto, na área de conhecimento do concurso a ser desenvolvido na
Universidade Federal Fluminense, com duração máxima de 15 (quinze) minutos. Em
seguida, será realizada a arguição pela banca examinadora, com duração máxima de 30
(trinta) minutos. A banca adotará como diretrizes para a avaliação os seguintes itens com
suas respectivas pontuações:
(i) clareza, objetividade, precisão e correção na redação e na defesa do
projeto [2,5 pontos];
(ii) relevância e exequibilidade do projeto para uma das áreas do concurso
[2,5 pontos];
(iii) conhecimento e domínio do candidato sobre o tema do projeto [2,5
pontos];
(iv) capacidade de organizar e expor ideias com objetividade, rigor lógico e
espírito crítico [2,5 pontos].
Ao apresentar-se para a realização da prova, o candidato deverá entregar seu
projeto impresso, com uma cópia para cada membro da banca examinadora. O projeto
de pesquisa deve ser escrito com no máximo 10 páginas, formatadas com fonte Times
New Roman tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5 e margens mínimas de 2 cm.
O texto deve conter obrigatoriamente os seguintes itens:
(i) Título do projeto;
(ii) Resumo em português;
(iii) Introdução e Justificativa;
(iv) Objetivos;
(v) Metodologia ou Método;
(vi) Resultados esperados;
(vii) Aderência à área do concurso; e
(viii) Bibliografia.
Para a apresentação, estarão à disposição do candidato quadro negro ou lousa
com giz ou pincel, computador e Datashow (projetor). Qualquer outro material necessário
deverá ser providenciado pelo próprio candidato, se assim desejar.
Ementa: 1- Métodos iterativos para sistemas não lineares; 2- Decomposições
ortogonais e decomposição em valores singulares; 3- Probabilidade; 4- Inferência
Estatística; 5- Modelos Lineares Generalizados; 6- Estatística Multivariada; 7- Modelos de
Regressão; 8- Aprendizado de máquina.
Bibliografia: 1- BURDEN, Richard L.; FAIRES, J. Douglas; BURDEN, Annette M.
Análise numérica. Cengage Learning, 2016; 2- GOLUB, Gene H.; VAN LOAN, Charles F.
Matrix computations. JHU press, 2013; 3- MEYER, Carl D. Matrix analysis and applied
linear algebra. Society for Industrial and Applied Mathematics, 2023; 4- BOLFARINE, H. e
SANDOVAL, M. (2001). Introdução à Inferência Estatística. Coleção Matemática Aplicada.
Sociedade Brasileira de Matemática; 5- DRAPER, N.; SMITH, H. Applied Regression
Analysis. 3rd. Wiley, 1998; 6- DOBSON, A., An Introduction to Generalized Linear Models.
Boca Raton: Chapman & Hall/CRC. 2002. 225 p (Texts in Statistical Science Series); 7-
JOHNSON, R.A., WICHERN, D.W. Applied Multivariate Statistical Analysis. Pearson
Education. 2001. 767 p; 8- MOOD, A.M., GRAYBILL, F.A., BOES, D.C. Introduction to the
Theory of Statistics. Singapore: McGraw-Hill Book Company. 1974. 564 p; 9- JA M ES ,
Gareth et al. An introduction to statistical learning: With applications in python. Springer
Nature, 2023; 10- STRANG, Gilbert. Linear algebra and learning from data. Wellesley-
Cambridge Press, 2019; 11- CASELLA, G. e BERGER, R. Statistical Inference. 2a edição.
Duxbury Press, (2001); 12- HASTIE, T., TIBSHIRANI, R. e FRIEDMAN, J. The Elements of
Statistical Learning. 2nd edition, Springer, 2008.
70- Área de Conhecimento: PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES:
SAÚDE DO TRABALHADOR (1 vaga)
Instituto de Ciências Humanas e Sociais de Volta Redonda
Departamento de Psicologia de Volta Redonda (VPS)
Classe A: Assistente - 40h DE
Provas escrita, projeto de pesquisa e didática no período de 10/08/2026 a
17/08/2026. Formação
dos candidatos: Graduação
em Psicologia.
Doutorado em
Psicologia ou Psicologia do Trabalho e das Organizações ou Psicologia da Saúde ou
Psicologia Social ou Psicologia Clínica ou Psicologia da Educação ou Psicossociologia ou
Ciências da Saúde ou Saúde do Trabalhador ou Saúde Coletiva ou Saúde Pública ou Saúde
Mental ou Ciências do Trabalho ou Políticas Públicas ou Políticas Sociais ou Ciências
Sociais ou Educação.
Prova Projeto: natureza do projeto, da prova de projeto - definiu-se por um
projeto integrado de extensão que perpasse suas vinculações com pesquisa, ensino e
estágio.
A prova de projeto contemplará dois procedimentos obrigatórios:
a) projeto escrito: deverá ser apresentado em, no máximo, 15 (quinze) páginas
formato A4, fonte Times New Roman 12, espaçamento entrelinhas 1,5 e com margens de
2,5 cm em todos os lados;
b) apresentação do projeto: deverá ser de, no máximo, 20 (vinte) minutos e
deve contemplar todos os tópicos propostos para o projeto escrito.
O Projeto deverá ser constituído dos seguintes itens:
1) Título do projeto;
2) Introdução: trajetória do candidato na área do concurso e a delimitação do
objeto que será abordado no Projeto;
3) Fundamentação teórica;
4) Ações e objetos: deve contemplar as ações a serem realizadas no
desenvolvimento do projeto, integradas à pesquisa e ao ensino, bem como os objetivos
a serem atingidos;
5) Metodologia: deve contemplar os procedimentos pelos quais se pretende
realizar as ações propostas e, respectivas, avaliação e monitoramento das ações;
6) Cronograma de execução: período de 36 meses;
7) Referências.
Ementa: 1- Evolução histórica das abordagens sobre Trabalho na Psicologia; 2-
Modos de produção capitalista, processos organizativos e de subjetivação; 3- Trabalho e
Processos de Saúde-Doença; 4- Saúde do Trabalhador; 5- Saúde Mental e Trabalho; 6-
Gestão de pessoas e processos intersubjetivos; 7- Saúde, organização e contexto do
trabalho; 8- Marcadores Sociais da Diferença e Equidade no Trabalho; 9- Pesquisas em
Psicologia do Trabalho e Saúde do Trabalhador; 10- Desafios e Perspectivas para a
atuação em Psicologia, Saúde do Trabalhador e Organizações.
Bibliografia: 1- Akotirene, C. (2019). Interseccionalidade. São Paulo: Sueli
Carneiro, Pólen; 2- Antunes, R. (2011). Adeus ao Trabalho? ensaio sobre as metamorfoses
e a centralidade do mundo do trabalho. 15. Ed. São Paulo: Cortez; 3- Bendassolli, P. F.,
& Soboll, L. A. P. (2011). Clínicas do trabalho: filiações, premissas e desafios. Cadernos de
Psicologia
Social
do
Trabalho,
14(1),
59-72.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
37172011000100006&lng=pt&tl ng=pt; 4- Bento, C. (2022). O pacto da branquitude. São
Paulo: Companhia das Letras; 5- Borges, L. O., & Mourão, L. (2013). O trabalho e as
organizações: atuações a partir da psicologia. Porto Alegre: Artmed; 6- Carvalho, S. R., &
Pena, R. S. (2024) Investigando o cuidado à saúde em territórios marginais de produção
de vida: reflexões sobre o trabalho crítico, sujeitos em relação e a experiência da escrita.
In: H. Slomp Junior et al. (Org.). Psicossociologia da Saúde e Comunidades: cartografias do
cuidado.
(pp.
54-67),
v.
25.
Porto
Alegre:
Rede
Unida.
https://editora.redeunida.org.br/wp-content/uploads/2024/09/Livro-Psicossociologia-da-
saude-e-com unidades.pdf; 7- Conselho Federal de Psicologia. (2023). Resolução nº 14, de
28 de junho de 2023 - Comentada. Regulamenta o exercício profissional da psicóloga e
do psicólogo na realização de avaliação de riscos psicossociais relacionados ao trabalho
(...),
nos
diferentes
contextos
de
trabalho.
https://site.cfp.org.br/wp-
content/uploads/2025/05/resolucao_comentada_WEB.pdf;
8-
Conselho
Federal
de
Psicologia. (2019). Saúde do trabalhador no âmbito da saúde pública: referências para
atuação
da(o)
psicóloga(o).
2ª
Ed.
Brasília:
CFP.
https://site.cfp.org.br/wp-
content/uploads/2019/09/SaudeDoTrabalhador_WEB_FINAL_1_outubro. pdf; 9- Du Bois,
W. E. B. (1998). The Black Reconstruction in America, 1860-1880. New York: The Free
Press; 10- Gouveia, R. P. (2018). Trabalho, gênero e saúde mental: Contribuições à
profissionalização do cuidado feminino. São Paulo: Cortez; 11- Federici, S. (2019). O ponto
zero da revolução: trabalho doméstico, reprodução e luta feminista. São Paulo: Elefante;
12- Guimarães, L. A. M., Tamayo, M. R., Schmidt, M. L. G., & Faleiros De Oliveira, F.
(2022). Saúde Mental e Trabalho: Avanços e Vicissitudes. In: M. N. Carvalho-Freitas et al.
(org.). Psicologia Organizacional e do Trabalho: Perspectivas Teórico-práticas (pp. 339-
382). São Paulo: Vetor; 13- Guimarães Junior, S. D., & Freitas, L. G. de. (2024). Um olhar
decolonial para a psicologia do trabalho no Brasil: Epistemologias e imaginários para além
da
mercado-lógica
do
capital.
Trabalho
(En)Cena,
9,
e024028.
https://doi.org/10.20873/2526-1487e024028; 14- Lacaz, F. A. C., Goulart, P. M., Souza, E.
A., Trapé, C. A., Moita, D., Mota-Sousa, G., & Ribeiro, B. C. (2020). O campo Saúde do
Trabalhador nos 25 anos da Revista Ciência & Saúde Coletiva. Ciência & Saúde Coletiva,
25(12), 4843-4852. https://doi.org/10.1590/1413-812320202512.21292020; 15- Leão, L. H.
C., & Vasconcellos, L. C. F. (2011). Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do
Trabalhador (Renast): reflexões sobre a estrutura de rede. Epidemiologia e Serviços de
Saúde, 20(1), 85-100. https://dx.doi.org/10.5123/S1679-49742011000100010; 16- Leone,
E. T., Krein, J. D., & Teixeira, M. O. (Orgs.). (2017). Mundo do trabalho das mulheres:
ampliar direitos e promover a igualdade. São Paulo: SP Mulher; Campinas: Unicamp.
https://www.eco.unicamp.br/images/publicacoes/Livros/geral/Mundo%20do%20trabalho%
20das%2
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17-
Lima, M., Rios, F., & França, F. (2013). Articulando Gênero e Raça: A Participação das
Mulheres Negras no Mercado de Trabalho (1995-2009). In: M. M. Marcondes et al. Dossiê
mulheres negras: retrato das condições de vida das mulheres negras no Brasil. (pp. 53-
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0d03-42b4-97b7-17b02ff2dc5e/c ontent; 18- Ministério da Saúde. (2018). Secretaria de
Atenção à Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Saúde do trabalhador e da
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Atenção Básica,
n.
41. Brasília:
Ministério da
Saúde.
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/saude_trabalhador_trabalhadora.pdf;
19-
Oliveira, F. F., & Guimarães, L. A. M. (2023). Fatores Psicossociais no Trabalho em
Psicologia no Brasil. Estudos de Psicologia (Natal), 27(2), 167-177. https://submission-
pepsic.scielo.br/index.php/epsic/article/view/22376/1110; 20- Ribeiro, B.
C.
(2025).
Principais Agravos em Saúde Mental Relacionados ao Trabalho: diagnóstico, nexo causal,
tratamento e prevenção do burnout. In: F. M. D'Almeida et al. (Org.). Observatório Saúde
Mental e Trabalho: reunindo esforços por direitos e bem-viver. (pp. 101-112). Curitiba:
CRV.
https://drive.google.com/file/d/1ECJYJcbN6RVhVvnrq82Jxey96RkrNWPr/view;
21-
Ribeiro, B.C. (2024). Nexo causal entre trabalho e saúde/doença e o problema das
perícias. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, 49, e8. https://doi.org/10.1590/2317-
6369/38622pt2024v49e8; 22- Rodrigues, C. M. L., Faiad, C., & Facas, E. P. (2020). Fatores
de Risco e Riscos Psicossociais no Trabalho: Definição e Implicações. Psicologia: Teoria e
Pesquisa,
36(n.spe),
e36nspe19.
https://doi.org/10.1590/0102.3772e36nspe19;
23-
Schimidt, M. L. G., Borges, L. O., Barbosa, S. C., & Faleiros de Oliveira, F. (Org.). (2025).
Desafios
metodológicos
ao
pesquisador
socialmente
engajado.
Santos:
Editora
Universitária
Leopoldianum.
https://www.unisantos.br/wp-
content/uploads/2025/06/DESAFIOS-METODOLOGICOS.pdf; 24- Spode Beltrame, B., &
Poleto Oltramari, A. (2024). O assédio capacitista nas relações de trabalho. Cadernos de
Gênero
e
Diversidade,
9(2).
https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/49285; 25- Uchôa-de-Oliveira,
F. M. (2020). Saúde do trabalhador e o aprofundamento da uberização do trabalho em
tempos
de
pandemia.
Revista
Brasileira
de
Saúde
Ocupacional,
45,
e22.
https://doi.org/10.1590/2317-6369000012520; 26- Zanelli, J. C., Borges-Andrade, J. E.,
Bastos, A. V. B. (2014). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. 2 ed. Porto Alegre:
Artmed.
71- Área de Conhecimento:
SEGURANÇA INDUSTRIAL, SEGURANÇA DO
TRABALHO E GESTÃO DA PRODUÇÃO (1 vaga)
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