DOE 28/08/2019 - Diário Oficial do Estado do Ceará
ANEXO III
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE ESTUDO PARA O EXAME DE
CONHECIMENTO
DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA 2020
1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Aspectos a serem observados no processo de sondagem, considerando as
habilidades, compreensão e conhecimentos:
1 Língua portuguesa:
Escrita e identificação do nome completo; COORDENAÇÃO MOTORA
FINA; Reconhecimento da CONFIGURAÇÃO DA ESCRITA (letra INICIAL,
LETRA FINAL E TOTAL DE LETRAS).
Reconhecimento Das letras: (maiúsculas, minúsculas, consoantes e vogais);
formação de sílabas;
ordenação de palavras; interpretação de texto;
2 MATEMÁTICA:
a) RECONHECIMENTO E ESCRITA DOS NUMERAIS DE: (0 A 50); b)
PERCEPÇÃO VISUAL: TAMANHO, FORMA, FRENTE, ATRÁS, EM
CIMA, EM BAIXO, DIREITA, ESQUERDA; c) NOÇÕES DE QUANTI-
DADE: MUITO, POUCO, MESMA QUANTIDADE; d) ANTECESSOR E
SUCESSOR; e) SITUAÇÕES PROBLEMAS ENVOLVENDO ADIÇÃO E
SUBTRAÇÃO (SEM RESERVA); f) FORMAS GEOMÉTRICAS; sinais
iguais e diferentes ( = , ≠);h) Sequência lógica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE ESTUDO PARA O EXAME DE
CONHECIMENTO
DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA 2019
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1 Língua portuguesa:
• interpretação de texto; • FONÉTICA; • SÍLABA TÔNICA; • ACENTUAÇÃO
GRÁFICA; • PONTUAÇÃO; • SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS – HOMÔ-
NIMOS E PARÔNIMOS; • CLASSES GRAMATICAIS; • ARTIGO, SUBS-
TANTIVO(CLASSIFICAÇÃO E FLEXÕES), ADJETIVOS, NUMERAL,
PRONOME(CLASSIFICAÇÃO), VERBO (CONJUGAÇÕES VERBAIS,
TEMPOS E MODOS), ADVÉRBIO, PREPOSIÇÃO, CONJUNÇÃO E
INTERJEIÇÃO; • CRASE; • ORAÇÃO – SUJEITO E PREDICADO; •
ORTOGRAFIA: POR QUE/ PORQUE/ POR QUÊ/ PORQUÊ, MAL/MAU,
RAM/RÃO, CESSÃO/SEÇÃO/SESSÃO, MAS/MAIS, SONS DO X; 2
MATEMÁTICA: • NÚMEROS ROMANOS; • SISTEMA DE NUMERAÇÃO
DECIMAL (ATÉ 9ª ORDEM); • EXPRESSÕES NUMÉRICAS ENVOL-
VENDO AS QUATROS OPERAÇÕES; • SITUAÇÕES PROBLEMAS
ENVOLVENDO AS QUATROS OPERAÇÕES; • SÓLIDOS GEOMÉ-
TRICOS, FACES, ARESTAS E VÉRTICES; • TRIÂNGULOS: CLAS-
SIFICAÇÃO QUANTO AO TAMANHO DOS LADOS; • MEDIDAS DE
COMPRIMENTO; • MEDIDAS DE SUPERFÍCIE (ÁREA); • MEDIDA DE
VOLUME DE UM SÓLIDO; • MEDIDAS DE MASSA; • MEDIDA DE
CAPACIDADE; • MÚLTIPLOS E DIVERSOS (MMC / MDC) • FRAÇÃO
DE UMA QUANTIDADE; • COMPARAÇÃO DE FRAÇÕES; • NÚMEROS
MISTOS; • FRAÇÕES EQUIVALENTES; • FRAÇÕES: AS QUATROS
OPERAÇÕES; • REPRESENTAÇÃO DE DECIMAL; COMPARAÇÃO E
SITUAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS.
1º ANO DO ENSINO MÉDIO:
1 LÍNGUA PORTUGUESA:
•INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; •SINÔNIMO, ANTÔNIMO, PARÔ-
NIMO E HOMÔNIMO; •ACENTUAÇÃO GRÁFICA ( NOVO ACORDO
ORTOGRÁFICO); •USO DO HÍFEN ( NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO);
•SINTAXE DE REGÊNCIA ( VERBAL / NOMINAL ); •SINTAXE DE
CONCORDÂNCIA ( VERBAL / NOMINAL); •REGRAS PARA USO O
DA CRASE; •FIGURAS DE LINGUAGEM; •PERÍODO COMPOSTO POR
COORDENAÇÃO; •PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO; 2
MATEMÁTICA: •NOÇÕES ELEMENTARES DE ESTATÍSTICA
•POTENCIAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES •RADICAIS •EQUAÇÕES
DO 1º E DO 2º GRAU •PORCENTAGEM •FUNÇÃO DO 1º GRAU E DO
2º GRAU •TEOREMA DE TALES •RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂN-
GULO RETÂNGULO •RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS O TRIÂNGULO
RETÂNGULO •ÁREA DE FIGURAS PLANAS
ANEXO IV
FICHA DO SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - SOE
Como tomou conhecimento do concurso para ingresso nesta escola
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________
Qual a participação do candidato (a) nesta decisão
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________
1. IDENTIFICAÇÃO NEO-ALUNO
Nome: ______________________________________________________
_________________
Idade: _________________________________________
Local de nascimento: ____________________________
data de nascimento:_____________________________
Telefone para contato: (85) ______________________
Escola de origem______________________________________________
________________
Período escolar _______________________________________________
________________
2. DADOS FAMILIARES
2.1 - Nome do pai: _______________________________________________
_______________________________________________________________
Escolaridade: _____________________________________
Profissão ______________________________________________________
Idade: ___________ Naturalidade: ________________________________
Estado civil:____________________________________________________
2.2 - Nome da mãe: ____________________________________________
_____________________________________________________________
Escolaridade:__________________________________________________
Profissão _____________________________________________________
Idade:___________ Naturalidade: ___________________ _____________
Estado civil: __________________________________________________
3 – Informações sobre o aluno
3.1 - Qual a posição da criança na dinâmica familiar
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3.2 - Está fazendo algum tipo de tratamento médico, psicológico, psiquiátrico
ou neurológico?
( )SIM ( )NÃO
3.3 - Já procurou outros especialistas? Quais?
( )SIM
( )NÃO
Caso sua resposta seja sim indique a especialidade?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Período Gestacional
4.1. Condições de saúde da mãe durante a gravidez
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.2. Houve algum episódio marcante durante a gravidez?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
5 Desenvolvimento
5.1.Saúde
A criança sofreu algum acidente ou se submeteu a alguma cirurgia.
( )SIM ( )NÃO
Possui reações alérgicas?
( )SIM ( )NÃO
Tem bronquite ou asma?
( )SIM ( )NÃO
Apresenta problemas de visão?
( )SIM ( )NÃO
De de audição?
( )SIM ( )NÃO
Dor de cabeça?
( )SIM ( )NÃO
Já desmaiou alguma vez?
( )SIM ( )NÃO
Teve ou tem convulsões?
( )SIM ( )NÃO
5.2 Amamentação
A criança foi amamentada?
( )Sim ( )Não
5.3 Sono
A criança dorme bem? ( )Sim ( )Não
Como é seu sono? (agitado, tranquilo)?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Fala dormindo? ( )Sim ( )Não
É sonâmbulo? ( )Sim ( )Não
Range os dentes?
( )Sim
( )Não
Dorme em quarto separado dos pais? ( )Sim
( )Não
Com quem dorme?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
A criança acorda e vai para a cama dos pais? ( )Sim ( )Não
5.4. Desenvolvimento psicomotor
É lento para realizar alguma tarefa?
( )Sim
( )Não
Veste-se sozinho?
( )Sim ( )Não
Toma banho sozinho?
( )Sim
( )Não
Calça-se sozinho?
( )Sim
( )Não
Sabe dar nó nos calçados?
( )Sim
( )Não
Pratica esportes?
( )Sim
( )Não
6.Escolaridade
É bem aceita pelos amigos ou é isolada?
( )Sim
( )Não
Tem o hábito de leitura?
( )Sim
( )Não
Os pais estudam com a criança?
( )Sim
( )Não
Tem dificuldade em leitura e escrita?
( )Sim
( )Não
É irrequieta na escola?
( )Sim ( )Não
Em que circunstâncias?
( )Sim ( )Não
7.Aspectos ambientais
Prefere brincar sozinha ou com amigos?
( )Sim
( )Não
Faz amigos com facilidade?
( )Sim
( )Não
Adapta-se facilmente ao meio?
( )Sim ( )Não
Quais as medidas disciplinares normalmente usadas com a criança?
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Quem as usa?
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Quais as reações da criança frente a essas medidas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
10. Características pessoais e afetivo-emocionais
Como é a criança sob o ponto de vista emocional? E suas fantasias
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
105
DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XI Nº162 | FORTALEZA, 28 DE AGOSTO DE 2019
Fechar