DOMFO 28/06/2019 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE

                            DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO 
FORTALEZA, 28 DE JUNHO DE 2019 
SEXTA-FEIRA - PÁGINA 56 
 
 
1. CONHECIMENTOS BÁSICOS 
1.1. Português: interpretação de texto. 
 
2. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
2.1. Proposta Curricular para a Educação Infantil de Rede Municipal de Ensino de Fortaleza; 
2.2. Parecer CNE / CEB nº 20/2009 e a Resolução CNE / CEB nº 05/2009, os quais instituem as diretrizes curriculares nacionais para 
a Educação Infantil; 
2.3. Resolução CME nº 002/2010, a qual institui as normas para o ato de criação, credenciamento e autorização de funcionamento de 
instituições públicas e privadas de educação infantil; 
2.4. Resolução CME nº 010/2013, a qual institui as normas para educação especial na perspectiva da educação inclusiva e para o 
atendimento educacional especializado dos estudantes com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas 
habilidades/superdotação na educação básica; 
2.5. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990); 
2.6. A educação infantil na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/1996); 
2.7. Características das fases do desenvolvimento infantil, segundo Piaget, Vygotsky e Wallon; 
2.8. Estrutura de funcionamento de creche: organização dos espaços físicos, recursos materiais, recursos humanos, higiene, 
alimentação, segurança, proteção e cuidados básicos da criança de zero a três anos de idade; 
2.9. O papel da observação e registro no processo de avaliação na educação infantil. 
 
PREFEITURA DE FORTALEZA 
SECRETARIA MUNICIPAL DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO (SEPOG) 
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO (SME) 
INSTITUTO MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS (IMPARH) 
 
SELEÇÃO PÚBLICA PARA ASSISTENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTOS 
 
ANEXO III AO EDITAL Nº 67/2019 
 
RELAÇÃO DOS DISTRITOS DE EDUCAÇÃO 
 
Distrito de Educação 
Endereço 
1 
Avenida Francisco Sá, 7878 – Barra do Ceará 
2 
Rua Juraci Oliveira, 1 – Edson Queiroz 
3 
Avenida Jovita Feitosa, 1264 – Parquelândia 
4 
Rua Isaias Bóris, 568 – Montese 
5 
Rua Augusto dos Anjos, 2466 – Bonsucesso 
6 
Rua Padre Pedro de Alencar, 789 – Messejana 
 
PREFEITURA DE FORTALEZA 
SECRETARIA MUNICIPAL DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO (SEPOG) 
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO (SME) 
INSTITUTO MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS (IMPARH) 
 
SELEÇÃO PÚBLICA PARA ASSISTENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTOS 
 
ANEXO IV AO EDITAL Nº 67/2019 
 
ATRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUBSTITUTO 
 
O candidato selecionado ficará submetido ao regime de trabalho de 240h (duzentas e quarenta horas) mensais, carga horária que 
será destinada à atuação como Assistente da Educação Infantil Substituto da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Fortaleza, 
passando a assumir as seguintes atribuições: 
 
1. ATRIBUIÇÕES GERAIS: 
 
• Acompanhar os serviços dos professores em sala de aula, auxiliando-os nas atividades didáticas; 
• Acompanhar os alunos ao saírem dos locais de atividades, zelando por sua segurança, até eles deixarem as dependências da 
creche acompanhados de seus responsáveis; 
• Executar outras atividades correlatas para as quais for solicitado; 
• Manter tratamento cordial e respeitoso para com todos em seu ambiente de trabalho; 
• Manter seu fardamento sempre limpo, bem como cuidar da sua higiene pessoal; 
• Responder pelo material e equipamento posto à sua disposição para a execução de seu serviço. 
 
2. ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS: 
 
• Responsabilizar-se pelas atividades relativas ao cuidar, educar e dar assistência às crianças da educação infantil matriculadas nas 
unidades escolares, respeitando as especificidades de cada etapa do desenvolvimento infantil, seus valores e individualidade; 
• Realizar, em parceria com o professor, procedimentos de higiene e cuidados das crianças referentes a: 1. HIGIENE PESSOAL: 
banho, troca de roupas e fraldas, escovação e demais cuidados, zelando pelos pertences de cada criança; 2. SAÚDE: administração 
de medicamentos e observação das alterações físicas e de comportamento das crianças atendendo às suas necessidades; 3. SONO: 
organização do ambiente, acomodação e acompanhamento das crianças no horário do sono; 4. ALIMENTAÇÃO: responsabilizar-se 
pela alimentação direta da criança nos horários estabelecidos, estimulando a autonomia e hábitos alimentares saudáveis. Nos casos 
de crianças com alergias e/ou intolerância alimentar zelar pelo cumprimento do cardápio, conforme necessidades da criança; 5. 
SEGURANÇA: observar regras de segurança no atendimento às crianças e na utilização de materiais, equipamentos e instrumentos