DOE 26/12/2019 - Diário Oficial do Estado do Ceará

                            FATOR 4: 
RESPONSABILIDADE 
PROFISSIONAL
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA (0,5 OU 1)
RARAMENTE 
OU FRACA 
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU 
REGULAR 
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS 
VEZES OU BOM 
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU MUITO 
BOM 
(4,5 OU 5)
3.
Cumpre com pontualidade e assiduidade o horário de 
trabalho.
4.
Identifica deficiências em seu desempenho profissional e 
procura superá-las.
5.
Demonstra conhecimento das políticas educacionais no 
âmbito nacional e estadual.
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 4
PONTUAÇÃO GERAL DOS FATORES
 (SOMATÓRIO DAS MÉDIAS DOS FATORES)
Data ________ de ________________de ________.
___________________________________
Presidente da Comissão de Avaliação Escolar
Observação: Assinaturas dos membros da Comissão somente aparecerá no documento de avaliação da Comissão de avaliação.
___________________________________
Assinatura do professor Avaliado
Membros da Comissão
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
IMPORTANTE: O documento aceito para a instrução do processo será somente o emitido pelo sistema online próprio para avaliação de desempenho
ANEXO IV DA PORTARIA SEDUC Nº1529/2019, DE 05 DE DEZEMBRO DE 2019
CÁLCULO PARA APURAÇÃO DO RESULTADO ESCOLAR
CÁLCULO DO RESULTADO ESCOLAR (RE) – FATORES OBJETIVOS
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO PROFISSIONAL DO MAG EM REGÊNCIA DE CLASSE E EM FUNÇÕES TÉCNICAS
1º Passo: O Índice de Resultado Escolar – RE será obtido considerando os seguintes indicadores:
I – NEp = nota média padronizada do ENEM de todas as áreas do conhecimento e da redação da 3ª série do Ensino Médio da unidade em que o avaliado se 
encontre lotado atualmente, referente ao segundo ano anterior ao ano da publicação do cronograma das atividades;
II – Fp = indicador de fluxo do Ensino Médio da unidade em que o avaliado se encontre lotado atualmente, referente ao segundo ano anterior ao ano da 
publicação do cronograma das atividades;
III – Pp = percentual de participação dos alunos da 3ª série do Ensino Médio que realizaram a prova do ENEM da unidade em que o avaliado se encontre 
lotado atualmente, referente ao segundo ano anterior ao ano da publicação do cronograma das atividades;
IV – Ep = evolução (variação percentual) da nota média padronizada do ENEM da unidade em que o avaliado se encontre lotado atualmente, referente ao 
segundo ano anterior ao ano da publicação do cronograma das atividades, comparada à nota média padronizada do ENEM ao ano imediatamente anterior ao 
ano da publicação do cronograma das atividades.
Para cada indicador será atribuída uma pontuação em intervalos de classe e a forma de cálculo do Índice de Resultado Escolar – RE e seus componentes é 
dada a seguir:
2º Passo: O Índice de Resultado Escolar – RE será obtido pelo resultado de 20 vezes a soma da pontuação obtida pela escola em cada indicador selecionado, 
ou seja, RE = 20*(NEp + Fp + Pp + Ep), onde:
NEp = pontuação da nota média padronizada do ENEM;
Fp = pontuação do indicador de fluxo;
Pp = pontuação do indicador de participação;
Ep = pontuação do indicador de evolução.
A soma da pontuação dos indicadores varia de 0,225 a 1, ou seja, 0,225 ≤ (NEp + Fp + Pp + Ep) ≤ 1 e, consequentemente, o Índice de Resultado Escolar – 
RE varia de 4,5 a 20 pontos.
3º Passo: Pontuação do Indicador Nota Média Padronizada do ENEM – NEp
A nota média padronizada do ENEM na 3ª série do Ensino Médio é calculada pela média aritmética da nota média das áreas do conhecimento padronizada 
com a nota redação padronizada.
A padronização de nota para a área do conhecimento (NAC) e para a redação (NR) é feita considerando o limite inferior igual a 400 e o superior igual 640. 
As notas padronizadas para a área do conhecimento (NPAC) e redação (NPR) são calculadas como segue:
NPAC = (NAC – 400) / (640 – 400)*10 e NPR = (NR – 400) / (640 – 400)*10.
A Nota Média Padronizada na 3ª série do Ensino Médio do ENEM (NEp) é igual a NEp = (NPAC + NPR) / 2 e a pontuação da nota média padronizada do 
ENEM é dada de acordo com a tabela abaixo:
Pontuação do Indicador Nota Média Padronizada do ENEM – NEp
INTERVALO
PONTUAÇÃO
Menor que 2
0,10
De 2 a menos de 3 
0,15
De 3 a menos de 4
0,20
De 4 a menos de 6
0,25
6 ou mais
0,30
4º Passo: Pontuação do Indicador de Fluxo – Fp
O indicador de fluxo (Fp) da escola é a média harmônica (inverso da média dos inversos de números não nulos) das taxas de aprovação das séries do Ensino 
Médio, ou seja, Fp = n/Σ(1/yj), onde n é o número de série do Ensino Médio da escola e yj é a taxa de aprovação da série j.
A pontuação de fluxo (Fp) é dada de acordo a tabela abaixo:
Pontuação do Indicador de Fluxo – Fp
INTERVALO %
PONTUAÇÃO
Menor que 85 
0,10
De 85 a menos de 95 
0,15
95 ou mais 
0,20
5º Passo: Pontuação do Indicador de Evolução – Ep
Evolução é a variação percentual das notas médias padronizadas do ENEM (NEp), onde:
E = Var% = (NEpi – NEp(i-1)) / NEp(i-1) onde i corresponde ao segundo ano anterior ao ano da publicação do cronograma das atividades.
A pontuação da Evolução (Ep) é dada de acordo com a tabela abaixo:
Pontuação do Indicador de Evolução – Ep
INTERVALO%
PONTUAÇÃO
Menor que 0 (ZERO)
 0
De 0 a menos de 10
0,10
De 10 a menos de 20
0,15
De 20 a menos de 30
0,20
De 30 a menos de 40 
0,25
40 ou mais
0,30
6º Passo: Pontuação do Indicador de Participação (Pp)
O indicador de participação corresponde ao percentual de alunos da 3ª série que fizeram a prova do ENEM em relação ao total de alunos da 3ª série do 
Ensino Médio.
A pontuação de Participação (Pp) é dada de acordo com a tabela abaixo:
Pontuação do Indicador Nota Média Padronizada do ENEM – NEp
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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO  |  SÉRIE 3  |  ANO XI Nº244  | FORTALEZA, 26 DE DEZEMBRO DE 2019