DOE 16/01/2020 - Diário Oficial do Estado do Ceará

FATOR 1:
ORGANIZAÇÃO DO
TRABALHO DOCENTE
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
(0,5 OU 1)
RARAMENTE
OU FRACA
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU
REGULAR
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU
MUITO BOM
(4,5 OU 5)
3.
Elabora e cumpre o planejamento didático de sua disciplina de
acordo com o PPP da escola e os referenciais curriculares básicos.
4.
Participa do planejamento integrado da disciplina
com outros professores de sua área.
5.
Adapta-se ao trabalho e as regras/normas no
cumprimento das suas atribuições
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 1
FATOR 2: PRÁTICA
DOCENTE
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
(0,5 OU 1)
RARAMENTE
OU FRACA
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU
REGULAR
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU
MUITO BOM
(4,5 OU 5)
1.
Participa de atividades pedagógicas extra-sala de aula com os alunos.
2.
Utiliza nos processos de ensino e de aprendizagem de sua disciplina
recursos pedagógicos variados tais como: pesquisas, tarefas
individuais e/ou coletivas, seminários, aula de campo etc.
3.
Identifica dificuldades dos alunos e desenvolve
estratégias para superá-las.
4.
Utiliza instrumentos variados e diferenciados de avaliação
da aprendizagem dos alunos em sala de aula
5.
Reformula e adapta as atividades de sala de aula de
acordo com as evidências coletadas nas avaliações.
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 2
FATOR 3: CLIMA DE
TRABALHO
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
(0,5 OU 1)
RARAMENTE
OU FRACA
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU
REGULAR
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU
MUITO BOM
(4,5 OU 5)
1.
Porta-se com postura ética em relação aos colegas de trabalho;
2.
Porta-se com postura ética na relação com os alunos;
3.
Sugere, respeita e ouve as sugestões dos colegas da unidade de ensino.
4.
Promove um clima de harmonia e cooperação
com os colegas de trabalho;
5.
Promove um clima de harmonia e cooperação em sua sala de aula.
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 3
FATOR 4:
RESPONSABILIDADE
PROFISSIONAL
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
(0,5 OU 1)
RARAMENTE
OU FRACA
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU
REGULAR
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU
MUITO BOM
(4,5 OU 5)
1.
Tem compromisso e empenho com o trabalho que realiza.
2.
Cuida adequadamente dos materiais e equipamentos
utilizados nas atividades docentes.
3.
É assíduo e pontual no cumprimento dos dias letivos
e horas-aula estabelecidas pela escola.
4.
Contribui para o Resultado Escolar.
5.
Demonstra conhecimento das políticas educacionais
no âmbito nacional e estadual.
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 4
PONTUAÇÃO GERAL DOS FATORES
(SOMATÓRIO DAS MÉDIAS DOS FATORES) MULTIPLICADO PELO PESO 1,75(um inteiro e setenta e cinco décimos)
Data _________ de ___________________ de ___________________
___________________________________
Assinatura do professor Avaliado
Observação: Assinaturas dos membros da Comissão somente aparecerá no documento de avaliação da Comissão de avaliação.
___________________________________
Presidente da Comissão de Avaliação Escolar
Membros da Comissão
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
IMPORTANTE: O documento aceito para a instrução do processo será somente o emitido pelo sistema online próprio para avaliação de desempenho
ANEXO III, DA PORTARIA Nº0025/2020 – GAB, DE 14 DE JANEIRO DE 2020
INSTRUMENTAL DE AUTOAVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR DO GRUPO MAG EM FUNÇÕES TÉCNICAS, PARA FINS
DE AMPLIAÇÃO DE CARGA HORÁRIA- FATORES SUBJETIVOS
IDENTIFICAÇÃO
NOME:
MATRÍCULA:
CARGO/ FUNÇÃO:
NÍVEL:
UNIDADE DE EXERCÍCIO DA APLICAÇÃO DO INSTRUMENTO:
CREDE/SEFOR/SEDUC:
MUNICÍPIO:
PERÍODO DE AVALIAÇÃO:
INSTRUÇÕES
Para iniciar o processo de avaliação, leia atentamente os fatores e aspectos mencionados e atribua uma pontuação, que em sua opinião, melhor condiz com
o desempenho que está sendo avaliado, considerando a seguinte escala de valor:
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
RARAMENTE OU FRACA
AS VEZES OU
REGULAR
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
SEMPRE OU
MUITO BOM
(0,5 ou 1)
(1,5 ou 2)
(2,5 ou 3)
(3,5 ou 4)
(4,5 ou 5)
FATOR 1
- ORGANIZAÇÃO
DO TRABALHO
QUASE NUNCA OU MUITO FRACA
(0,5 OU 1)
RARAMENTE
OU FRACA
(1,5 OU 2)
AS VEZES OU
REGULAR
(2,5 OU 3)
NA MAIORIA DAS
VEZES OU BOM
(3,5 OU 4)
SEMPRE OU
MUITO BOM
(4,5 OU 5)
1.
Conhece a missão, os objetivos e os principais programas e projetos institucionais.
2.
Contribui para que as informações e as orientações circulem de
maneira rápida e correta entre colaboradores da Instituição.
3.
Discute, sugere e elabora estratégias que contribuam para o
aperfeiçoamento do plano de trabalho de sua equipe.
4.
Acompanha a execução de planos de trabalho, metas e resultados
visando a melhoria das atividades e processos da instituição.
5.
Contribui para a melhoria do ambiente de trabalho
numa perspectiva de sustentabilidade.
MÉDIA ARITMÉTICA DO FATOR 1
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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XII Nº011 | FORTALEZA, 16 DE JANEIRO DE 2020