DOMCE 13/04/2023 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

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Ceará , 13 de Abril de 2023 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XIII | Nº 3186

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Eixo 4. Participação no desenvolvimento de gestores e lideranças no SUS

Quadro 4. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 4.

PROBLEMA/ NECESSIDADE OBJETIVOS ATORES ENVOLVIDOS ESTRATÉGIAS METAS PRAZO Necessidade de estimular e de fortalecer o protagonismo da comunidade e dos trabalhadores em saúde, bem como de qualificar o controle social por meio de ações voltadas para a formação de conselheiros locais e municipais e outros atores dos movimentos sociais. Capacitar profissionais em saúde sobre a importância da participação social, visando a reativação e o fortalecimento dos conselhos locais de saúde. Promover a formação dos conselheiros locais e municipais de saúde e atores dos movimentos sociais e populares para qualificar e fortalecer as ações do controle social. Ampliar e apoiar os processos de formação e produção de conhecimento para e em articulação com movimentos populares e sociais. Investir em propagandas, projetos, gincanas, dentre outras estratégias que fomentem a participação social. Profissionais da APS, gestores, membros da sociedade civil organizada, conselheiros de saúde. Cursos e oficinas voltados aos representantes do controle social e movimentos populares, gestores de serviços e de ensino e demais profissionais da atenção básica. 75% dos conselheiros locais e municipais de saúde. 50% dos profissionais da atenção primária à saúde. 2023-2025 Necessidade de formar e desenvolver gestores e lideranças Promover capacitações para gestores de saúde no início de cada gestão municipal. Fomentar a formação em gerenciamento e processamento de sistemas de informação em saúde. Profissionais da SMS e gestores. Cursos, oficinas. 90% dos gestores municipais. 50% dos profissionais de saúde da SMS. 2023-2025

Eixo 5. Fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade

Quadro 5. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 5.

PROBLEMA/ NECESSIDADE OBJETIVOS ATORES ENVOLVIDOS ESTRATÉGIAS METAS PRAZO Necessidade de fortalecer o compromisso social das instituições de Ensino Superior e Técnico com o SUS. Fortalecer a relação entre as instituições de ensino superior e técnico com o sistema de saúde. Firmar termo de compromisso com as diversas instituições de ensino do município, em suas áreas de expertises, para capacitar profissionais de saúde de acordo com as demandas levantadas pela Escola de Saúde Pública de Iguatu. Valorizar os trabalhos de acadêmicos que incluam projetos de intervenção negociados com a rede de serviços de saúde. Profissionais de saúde da SMS, gestores e docentes e discentes das instituições de ensino técnico e superior com cursos da área da saúde. Realização de reuniões para estabelecimento de compromissos interinstitucionais. Realização de mostras para divulgação dos trabalhos de estudantes que enfocam ação na rede de serviços. Realização de mostras com intuito de apresentar para as instituições de saúde e a comunidade as ações e os projetos de intervenção desenvolvidos pelos acadêmicos. Divulgação de ações de extensão universitária na comunidade. Elaboração de termo de compromisso interinstitucional. Realização de, no mínimo, 1 mostra semestral que proporcione o intercâmbio de experiências entre a comunidade acadêmica, os profissionais de saúde da SMS e a sociedade civil. 2023-2025 Necessidade de desenvolver atividades que integrem as instituições de ensino, os serviços de saúde e a comunidade a partir das necessidades de saúde no âmbito municipal. Construir e pactuar um cronograma unificado de ações envolvendo membros da sociedade civil e das instituições de ensino e de saúde de Iguatu. Profissionais da SMS, gestores e representantes das instituições de ensino técnico e superior com cursos da área da saúde. Realização de reuniões para o estabelecimento de compromissos e a pactuação das temáticas a serem trabalhadas em parceria. Realização de ações voltadas à promoção da saúde (campanhas educativas, palestras, rodas de conversa, caminhadas, blitz educativas, etc). Construção de um cronograma anual com, no mínimo, três datas onde serão abordadas em conjunto temáticas de relevância para à saúde. 2023-2025 Necessidade de estabelecer uma instituição como referência na captação de demandas de Educação Permanente em Saúde. Estabelecer a Escola de Saúde Pública como instituição de referência na identificação e captação de demandas de Educação Permanente em Saúde. Definir a Escola de Saúde Pública de Iguatu como instituição responsável pela articulação junto às demais instituições de ensino municipais para atender às demandas levantadas. Profissionais de saúde da SMS, gestores e docentes das instituições de ensino técnico e superior com cursos na área da saúde. Realização de reuniões para estabelecimento de compromissos interinstitucionais. Construção de uma agenda das ações de educação permanente a nível municipal que abranja os diferentes serviços da rede de saúde. 2023-2025 Necessidade de definir uma instituição de referência como articuladora das demandas de estágio em saúde do município. Definir a Escola de Saúde Pública de Iguatu como mediadora entre as instituições de saúde que funcionam como campo de estágio e as instituições de ensino técnico e superior para organização dos estágios curriculares destas. Profissionais de saúde da SMS, gestores e docentes das instituições de ensino técnico e superior com cursos na área da saúde. Realização de reuniões para organização dos estágios curriculares. Realização de 1 encontro semestral para fomentar a discussão com os coordenadores dos cursos da saúde das instituições educacionais de ensino técnico e superior. 2023-2025 Necessidade de incorporar novas práticas pedagógicas e de incentivar a comunicação social em saúde a fim de fortalecer a consciência sanitária da população. Fomentar a elaboração e/ou aperfeiçoamento de instrumentos de comunicação acadêmica e popular. Profissionais de saúde da SMS, gestores, docentes e discentes das instituições de ensino técnico e superior com cursos na área da saúde. Elaboração e/ou aperfeiçoamento de instrumentos de comunicação acadêmica e popular, como boletins, programas de rádio, campanhas em redes sociais digitais, etc. Realização de 1 evento anual para premiação dos melhores trabalhos desenvolvidos. 2023-2025 Necessidade de fortalecer as atividades do Projeto Observatório de Violência contra a Mulher do Cariri, em Iguatu, que se encontra fragilizado. Fortalecer, na região centro-sul, o Observatório de Violência contra a Mulher do Cariri. Profissionais de saúde da SMS, gestores, residências em saúde, docentes e discentes das instituições de ensino técnico e superior com cursos na área da saúde Fóruns, rodas de conversa e ciclos de palestras para divulgação das ações do Observatório. Realização de 1 evento mensal sob responsabilidade dos diversos atores relacionados, em diferentes espaços do município. 2023-2025

Eixo 6. Desenvolvimento e aperfeiçoamento da atenção integral à saúde

Quadro 6. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 6.

PROBLEMA/ NECESSIDADE OBJETIVOS ATORES ENVOLVIDOS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS METAS PRAZO Necessidade de ampliar o acesso e qualificar à assistência às pessoas com deficiência. Promover a educação permanente dos trabalhadores do SUS para o atendimento às pessoas com deficiência física e mental. Estimular, no âmbito do SUS, a oferta de serviços voltados à assistência de pessoas com deficiência. Profissionais da SMS. Cursos, rodas de conversa, reuniões técnicas, trabalhos em grupo. Realização de 1 curso voltado ao ensino de libras para profissionais de saúde. Realização de, no mínimo, 1 curso sobre o uso terapêutico de tecnologias assistivas e direitos das pessoas com deficiência. 90% dos profissionais da APS, da Rede de Atenção Psicossocial, das unidades hospitalares e dos gestores. 2023-2025 Reduzido número de profissionais capacitados e habilitados em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - Terapias Holísticas - e escassez da oferta destas no âmbito do SUS. Promover capacitações sobre Práticas Integrativas e Complementares (PICS). Incorporar e implementar asPráticas Integrativas e Complementares nos serviços de saúde no âmbito do SUS no município de Iguatu. Propiciar a circulação de informações a respeito das PICS com divulgação das práticas existentes e a oferta destes cuidados à população. Profissionais da APS e das redes de apoio. Cursos, oficinas, trabalhos em grupo, vivências de cuidados. Realização de, no mínimo, 3 cursos de qualificação em PICS (40h). Inclusão de, no mínimo uma prática em 100% das UAPS e dos CAPS. 2023-2025