Diário Oficial da União · 29/08/2023 · pág. 94

DOU 29/08/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

Baixar página em PDF · Criar alerta deste tema

O visualizador interativo precisa de JavaScript — baixe a página original em PDF.

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Seção 3

Nº 165, terça-feira, 29 de agosto de 2023

ISSN 1677-7069

1.6.57.SHIROMA, E. O.; EVANGELISTA, O. Um fantasma ronda o professor: a mística da competência. In: MORAES, M. C. M. de (org.). Iluminismo às avessas: produção de conhecimento e políticas de formação docente. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.

1.6.58.VYGOTSKI, L. S. Obras escogidas. Tomo IV. Madrid: Visor, 1996.

1.6.59.VYGOTSKY, L. S.; LURIA, A. R. Estudos sobre a história do comportamento: o macaco, o primitivo e a criança. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.

1.6.60.YANNOULAS, S. C. Acerca de como las Mujeres Llegaran a ser Maestros (América Latina, 1870-1930). Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. 73, n. 175, p. 497-521, set./dez. 1992. 1.6.61.ZABALZA, M. A. Qualidade em educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 1998.

2.MODALIDADES DE AVALIAÇÃO

2.1.O concurso será composto das seguintes provas e fases:

. Fa s e	Av a l i a ç ã	o	Caráter Peso
. 1ªFase:	Prova esc	rita	Eliminatório e classificatório 1
. 2ªFase:	Prova didá	tica	Eliminatório e classificatório 1
. 3ªFase: 2.2.Para a segunda fase serão cl deficiência (PCD), serão destinadas 07(sete) v para ocupar as vagas reservadas, a distribuiçã reservadas para negros e deficientes, estas s 2.3.Cronograma previsto:	Análise de t assificados os agas para a a o das vagas s erão revertid	ítulos 15 primeiros co mpla concorrênci erá de 07(sete) pa as para a ampla	Classificatório 1 locados na prova escrita. Havendo candidatos classificados nas reservas de vagas para negros e pessoas com a, 05(cinco) para negros e 03(três) para pessoas com deficiência. Não havendo candidatos(as) PCD classificado(as) ra a ampla concorrência e 08(oito) para negros. Não havendo candidatos(as) classificado(as) para ocupar as vagas concorrência e preenchidas pelos(as) demais candidatos(as) aprovados(as), observada a ordem de classificação.
. At i v i d a d e	Data	Horário	Local
. Prova escrita	29/10/2023	10h10	Bloco 3Q, no Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408- 100
. Sorteio público da ordem de realização da prova didática	28/11/2023	8h30	Bloco B, Sala 306, no Campus Pontal, Rua Vinte, nº 1600, no Bairro Tupã, na cidade de Ituiutaba/MG - CEP: 38304-402.
. Sorteio público do tema da prova didática	28/11/2023	9h00	Bloco B, Sala 306, no Campus Pontal, Rua Vinte, nº1600, no Bairro Tupã, na cidade de Ituiutaba/MG-CEP: 38304-402.
. Entrega do plano de aula para a prova didática	29/11/2023	Entre	gar o plano de aula impresso a cada membro da comissão julgadora, antes de iniciar sua apresentação para a prova didática.
. Prova didática	29/11/2023	A partir de 09h00	Bloco B, Sala 306, no Campus Pontal, Rua Vinte, nº1600, no Bairro Tupã, na cidade de Ituiutaba/MG-CEP: 38304-402.
. Entrega dos títulos	05/01/2024	De 09h00 as 23h59	Os documentos deverão ser apresentados exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail: [email protected]
2.3.1.Caso seja necessário realizar 2.3.2.O candidato deverá compar tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminado qualquer dessas fases, salvo na entrega de t	outro(s) sort ecer nas data s aqueles qu ítulos.	eio(s) de temas, s e horários mar e não comparece	estes ocorrerão em intervalos de 24 horas. cados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) de rem ou se atrasarem. É vedado ao candidato fazer-se representar por procurador legalmente constituído em

2.2.Para a segunda fase serão classificados os 15 primeiros colocados na prova escrita. Havendo candidatos classificados nas reservas de vagas para negros e pessoas com deficiência (PCD), serão destinadas 07(sete) vagas para a ampla concorrência, 05(cinco) para negros e 03(três) para pessoas com deficiência. Não havendo candidatos(as) PCD classificado(as) para ocupar as vagas reservadas, a distribuição das vagas será de 07(sete) para a ampla concorrência e 08(oito) para negros. Não havendo candidatos(as) classificado(as) para ocupar as vagas reservadas para negros e deficientes, estas serão revertidas para a ampla concorrência e preenchidas pelos(as) demais candidatos(as) aprovados(as), observada a ordem de classificação. 2.3.Cronograma previsto:

3.PROVA ESCRITA

3.1.A prova escrita consistirá em dissertação sobre um tema, sorteado, dentre aqueles determinados no conteúdo programático.

3.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
3.3.Critérios de correção da prova escrita:

. Nº	Critério	Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)	Pontuação Máxima
. 1	Objetividade e síntese	I. Capacidade de discorrer de forma objetiva sobre o tema da prova escrita (10 pontos); II. Capacidade de síntese (10 pontos).	20 pontos
. 2	Consistência teórica e domínio do tema	I. Capacidade de abordar o tema da prova com pertinência teórico-conceitual (5 pontos); II. Abrangência de conteúdo (5 pontos); III. Articulação de ideias e coesão interna (5 pontos); IV. Clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (5 pontos);	20 pontos
. 3	Capacidade de contextualização	I. Capacidade de contextualização do tema da prova por meio de reflexões críticas acerca de questões da área (5 pontos); II. Demonstração de domínio do tema; e fundamentação teórica pertinente (10 pontos); III. Demonstração da atualidade teórica do conteúdo exposto, explicitando as mais recentes teorias e/ou discussões referentes à questão da prova (5 pontos).	20 pontos
. 4	Capacidade de compreensão e análise	I. Capacidade de organização e planejamento do texto (5 pontos); II. Demonstração de entendimento/investigação das informações contidas no tema (5 pontos).	10 pontos
. 5	Coesão, coerência e correção textual	I. Domínio dos padrões da língua culta e da linguagem acadêmica (5 pontos); II. Articulação de ideias com precisão vocabular e correção gramatical (5 pontos); III. Domínio da língua portuguesa com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e verbal (5 pontos); IV. Capacidade dissertativa: presença de Introdução, Desenvolvimento e Conclusão (5 pontos).	20 pontos
. 6	Adequação da bibliografia utilizada	Adequação da bibliografia utilizada, tendo como base as referências clássicas e recentes da História da Educação.	10 pontos
.		Total	100 pontos

4.PROVA DIDÁTICA

4.1.A prova será realizada no formato presencial.

4.2.Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: Quadro verde, giz e data show. Os candidatos que necessitem utilizar outros materiais/equipamentos terão por sua responsabilidade providenciá-los e deverão consultar a Comissão Julgadora sobre a possibilidade de uso deste material.

4.3.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: O candidato poderá utilizar computador pessoal. O Instituto de Ciências Humanas não se responsabilizará por eventuais falhas no funcionamento dos equipamentos utilizados.

4.4.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: Não poderão ser utilizados aparelhos de sinal telefônicos ou radiofônicos, de transmissão, luminosos e de qualquer outro meio comunicacional ou de dados.

4.5.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
4.6.Critérios de correção da prova didática:

. Nº Critério	Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)	Pontuação Máxima
. 1 Apresentação do plano de aula.	I. Coesão e coerência com o tema proposto e informações essenciais ao desenvolvimento da aula - objetivos, conteúdo, metodologia e avaliação. (5,0 pontos) II. Adequação e pertinência das informações disponibilizadas para a identificação e compreensão dos objetivos que se pretende atingir ao final da exposição. (5,0 pontos) III. Pertinência, abrangência e atualidade do referencial bibliográfico indicado na elaboração do plano. (5,0 pontos)	15 pontos
. 2 Pertinência temática e abordagem teórica	I. Domínio do conteúdo relacionado ao tema da aula. (10,0 pontos) II. Complexidade e abrangência na abordagem do tema. (15,0 pontos) III. Capacidade de desenvolvimento da aula em coerência com o plano de aula apresentado. (10,0 pontos) IV. Organização e estruturação da exposição de forma sequencial, relacionando introdução, desenvolvimento e conclusão. (10,0 pontos)	45 pontos
. 3 Didática, comunicação e argumentação	I - Uso adequado e pertinente dos recursos materiais empregados (5 pontos); II - Clareza na comunicação e argumentação (20 pontos); III-Uso da linguagem oral de forma correta, clara e objetiva (5,0 pontos).	30 pontos
. 4 Tempo de apresentação	A prova didática terá a duração mínima de 40 minutos e a duração máxima de 50 minutos. Se o limite de tempo não for cumprido (mínimo ou máximo), haverá desconto de um ponto por minuto. (10 pontos)	10 pontos
.	Total	100 pontos

5.ANÁLISE DE TÍTULOS ACADÊMICOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
5.1.A pontuação não será cumulativa, e será considerado apenas o título de maior grau e que seja na área de conhecimento definida no edital, não sendo pontuada a titulação
mínima exigida como requisito à investidura.
5.2.Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores.

5.3.Os documentos deverão ser apresentados exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail [email protected] . É de responsabilidade do candidato o teor e a integridade dos documentos digitalizados. Em caso de dúvida motivada e fundamentada quanto à autenticidade ou veracidade do documento, a Unidade poderá solicitar a apresentação do original para conferência. 5.3.1.Os títulos enviados fora do período previsto serão desconsiderados. 5.3.2.Todos os documentos comprobatórios de títulos deverão ser organizados em um arquivo único em PDF com a sequência na ordem crescente dos itens de cada tabela de pontuação indicada neste edital. 5.3.3.O(a) candidato(a) deverá elaborar tabelas de pontuação, com base nas tabelas a seguir, preenchendo a coluna "Pontuação atribuída pelo candidato" com a pontuação que julga fazer jus em cada item. 5.3.4.A pontuação calculada/demandada/requerida pelo candidato será o resultado da multiplicação da pontuação individual, prevista na tabela, pela quantidade de atividades realizadas em cada item.

5.3.5.Os comprovantes deverão trazer indicação da tabela e item aos quais se referem, para conferência pela comissão julgadora.
5.3.6.Especificar no assunto do e-mail o seguinte: Entrega dos títulos acadêmicos / concurso Pedagogia, Educação Infantil. Tabela 1: Experiência docente nos últimos 5 anos.

Pontuação máxima da categoria: 30 pontos

. Item	Descrição Forma de comprovação	Pontuação	Pontuação atribuída pelo candidato
. 1	Docência em cursos de pós-graduação stricto sensu em disciplinas relacionadas diretamente à área do concurso. A carga horária das disciplinas deve ser igual ou superior a 2h/a semanais. Cópia da Declaração ou atestado da coordenação do curso ou da instituição indicando o período trabalhado.	0,4 ponto por semestre
. 2	Docência em cursos de pós- graduação_lato sensu_em disciplinas relativas à área do concurso. A carga horária das disciplinas deve ser igual ou superior a 2h/a semanais. Cópia da Declaração ou atestado da coordenação do curso ou da instituição indicando o período trabalhado.	0,4 ponto por semestre

Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.

Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302023082900094