DOMCE 14/12/2023 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 14 de Dezembro de 2023 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XIV | Nº 3355

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3.4 - Expressa confiança na capacidade dos professores, coordenadores e demais servidores quanto à realização das tarefas?

3.5 - Promove a participação dos membros nas tomadas de decisões, favorecendo uma gestão participativa e democrática?

3.6 - Promove momentos de reflexão e avaliação das atividades desenvolvidas pelo sindicato?

3.7 - Mantém membros do sindicato sempre informada quanto aos resultados e metas alcançadas?

3.8 – Estabelece boa relação de diálogo com o secretário municipal de educação?

Média - Dimensão 3

DIMENSÃO 4 - ORGANIZAÇÃO E QUALIDADE DO TRABALHO

4.1 - Analisa sua prática sempre buscando alternativas para o seu aprimoramento?

4.2 - Cumpre as necessidades de seu trabalho dentro de prazos estabelecidos?

4.3 - Utiliza estratégias para criar e manter um ambiente limpo e organizado?

4.4 - Procura garantir o cumprimento dos 200 dias letivos e busca soluções para que nem os alunos e nem os servidores fiquem prejudicados?

4.5 - Presta conta com a categoria sobre a utilização dos recursos financeiros?

Média - Dimensão 4

ASSINATURAS: Professor:_____; Servidor:_____; Membro da Diretoria:________;

NOTA DO QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO

NOTA DA PONTUAÇÃO DE TÍTULOS

NOTA DOS HTPC, ENCONTROS / FORMAÇÕES.

NOTA FINAL DA AVALIAÇÃO

NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO

Publicado por: Iracélia Sotero Telles Código Identificador:24C6A2D5

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA ANEXO VIII AVALIAÇÃO PARA O DESEMPENHO ANO 2023 INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO DO(A) COORDENADOR ESCOLAR

NOME DO AVALIADO:_____; ESCOLARIDADE:__; FUNÇÃO:_______; Este instrumental de avaliação foi elaborado visando uma reflexão/análise do desempenho do profissional e do resultado de seu trabalho, para que a partir desta análise a Secretaria da Educação possa definir que estratégias adotar para melhor ajudar o profissional a alcançar seus objetivos e de valorizar o trabalho realizado. Portanto solicitamos ao grupo de avaliadores a colaboração na realização desta avaliação de forma imparcial, de modo a não prejudicar a nenhum dos profissionais avaliados. Os critérios avaliados segundo as Dimensões são: 1 – Comprometimento com o Trabalho (item 1.1 a 1.7); 2 – Eficiência e Efetividade (item 2.1 a 2.6); 3 – Liderança, Comunicação e Integração (item 3.1 a 3.7); 4 - Organização e Qualidade do Trabalho (item 4.1 a 4.6). Atribua um conceito, para cada item proposto, utilizando as notas de 1,0 a 10,0. CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS DIMENSÃO 1 - COMPROMETIMENTO COM O TRABALHO NOTA 1.1 - Cumpre integralmente com o horário da sua jornada de trabalho?

1.2 - Cumpre a carga horária com pontualidade e assiduidade?

1.3 - Demonstra comprometimento e empenho com o trabalho que realiza?

1.4 - Auxilia os professores na definição dos padrões de avaliação de desempenho dos alunos?

1.5 - Acompanha sistematicamente o desempenho do professor e auxilia-o na superação de suas dificuldades?

1.6 - Procura atender e apresentar soluções e/ou sugestões aos problemas da comunidade escolar?

1.7 - Zela pela conservação e limpeza do espaço físico e mobiliário da escola?

1.8 - Analisa os resultados do rendimento escolar dos alunos com os professores e estabelece metas e objetivos?

1.9 - Analisa periodicamente diários, planos de aulas, rotinas fazendo os encaminhamentos necessários?

1.10 - Acompanha os professores no Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) auxiliando-os no planejamento de suas atividades?

Média - Dimensão 1

DIMENSÃO 2 - EFICIÊNCIA E EFETIVIDADE

2.1 - Acompanha junto aos professores e pais o desempenho dos alunos?

2.2 - Acompanha e auxilia os professores no desenvolvimento dos programas e projetos aderidos pela escola?

2.3 - Analisa e socializa com a comunidade escolar os resultados do ensino aprendizagem?

2.4 - Entrega documentos solicitados, de acordo com os prazos estabelecidos?

2.5 - Realiza com êxito as tarefas inerentes a sua função?

2.6 - Acompanha o processo de (re)elaboração e execução dos instrumentais de gestão(Regimento Escolar, Proposta Curricular e Pedagógica, PDE-Escola) de forma participativa e cooperativa?

2.7 - Utiliza com eficiência os recursos pedagógicos e tecnológicos disponíveis na escola?

Média - Dimensão 2

DIMENSÃO 3 - LIDERANÇA, COMUNICAÇÃO E INTEGRAÇÃO.

3.1 - É perceptivo a ouvir críticas e sugestões sobre aspectos importantes do trabalho?

3.2 - Estabelece relação clara entre os objetivos de aprendizagem e as práticas de ensino?

3.3 - Expressa confiança na capacidade dos professores e demais servidores quanto à realização das tarefas?

3.4 - Mantém a comunidade escolar sempre informada quanto aos resultados e metas alcançadas?

3.5 - Reúne os professores para discutir questões relativas ao ensino e a aprendizagem?

3.6 - Proporciona momentos de reflexão sobre a prática pedagógica com os professores?

3.7 - Incentiva os pais a participarem no desempenho escolar de seus filhos?

3.8 - Envolve-se ativamente nas atividades organizadas pela escola?

3.9 - Estabelece relações éticas de aceitação, confiança, solidariedade e respeito com todos?

Média - Dimensão 3

DIMENSÃO 4 - ORGANIZAÇÃO E QUALIDADE DO TRABALHO

4.1 - Analisa sua prática sempre buscando alternativas para o seu aprimoramento?

4.2 - Elabora com a equipe técnica, diretor e professores planos de auxilio aos alunos que necessitem de apoio?

4.3 - Utiliza estratégias para criar e manter um ambiente limpo e organizado?

Média - Dimensão 4

ASSINATURAS: Professor Turno Manhã:______;