DOU 21/12/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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Mecânica dos Sólidos 01 - Análise de Tensões e Deformações; . 02 - Cinemática e cinética de partículas e de um corpo rígido; . 03 - Desenvolvimento de algoritmos para resolução de problemas de mecânica dos sólidos; . 04 - Estática: conceitos fundamentais, equilíbrio de um ponto material, forças concentradas e distribuídas, momento de uma força, centro de gravidade e centróide, momentos de inércia; . 05 - Identificação de Sistemas e Estruturas Mecânicas; . 06 - Introdução aos Métodos de Energia; . 07 - Monitoramento da Integridade Estrutural; . 08 - Métodos Analíticos e Numéricos na Dinâmica de Sistemas Mecânicos; . 09 - Novas Ferramentas em Diagnóstico e Análise de Máquinas Rotativas e equipamentos; . 10 - Planejamento e controle de manutenção; . 11 - Projeto de elementos mecânicos; . 12 - Teoria de Vigas: Deflexão em Vigas e Eixos. INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (ICH) - MARABÁ . Á R EA ITENS . Estágio Supervisionado e suas Interfaces na Educação Básica 01 - O Estágio Supervisionado como objeto de pesquisa; . 02 - O Estágio Supervisionado e a Dinâmica escolar na formação do Pedagogo; . 03 - O Estágio Supervisionado e a Educação infantil; . 04 - O Estágio Supervisionado e a Gestão e coordenação Pedagógica; . 05 - O Estágio Supervisionado e as atuações do Pedagogo no Ensino fundamental; . 06 - O Estágio Supervisionado e interdisciplinaridade; . 07 - O Estágio Supervisionado e legislação educacional; . 08 - O Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos - EJA; . 09 - O Estágio Supervisionado, o Ambiente não escolar e as possibilidades de atuação do pedagogo; . 10 - O estágio Supervisionado na perspectiva da educação inclusiva. INSTITUTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES (ILLA) - MARABÁ . Á R EA ITENS . Estudos Linguísticos e Língua portuguesa: estudo do texto e do discurso 01 - Conceitos, características de hipertextos e gêneros digitais e o ensino de língua Portuguesa; . 02 - Educação linguística e didática de ensino de língua; . 03 - Ensino de língua portuguesa na perspectiva dialógica; . 04 - Ensino de língua portuguesa para falantes de outras línguas; . 05 - Estudos semântico-pragmáticos de língua e o ensino de língua portuguesa; . 06 - Língua, sentido, sujeito e ideologia; . 07 - Multiletramentos e Multimodalidade e ensino de língua portuguesa; . 08 - Relações entre texto, discurso e gramática; . 09 - Texto, ensino e formação do leitor; . 10 - Variação e mudança linguística no Português Brasileiro e suas implicações para o ensino de língua. . Estudos Linguísticos e Língua portuguesa: história, descrição e análise de línguas 01 - Argumento e Predicado em Línguas Tupi-Guarani; . 02 - As Vozes Verbais em uma Língua Tupi-Guarani ou Jê Setentrional; . 03 - Aspectos Morfossintáticos do Latim Clássico; . 04 - Aspectos Morfossintáticos do Português Brasileiro Oral e Escrito e o Ensino de Língua; . 05 - Características Morfossintáticas do Latim Vulgar; . 06 - Flexão Relacional em uma Língua Tupi-Guarani ou Jê Setentrional; . 07 - Linguística e Ensino de Português como Língua Materna e como Segunda Língua no Contexto dos Povos Minorizados; . 08 - Morfologia Nominal em uma Língua Tupi-Guarani ou Jê Setentrional; . 09 - Propriedades Fonológicas e Gramaticais das Línguas Indígenas Brasileiras; . 10 - Variação e Mudança Fonológica no Português Brasileiro e suas Implicações para o Ensino. INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS (ICE) - MARABÁ . Á R EA ITENS . Ensino de Física 01 - A abordagem das relações entre ciência, tecnologia e sociedade no ensino de física; . 02 - A abordagem do trabalho experimental e do processo investigativo da Ciência no Ensino de Física; . 03 - A pesquisa em Educação em Física e sua articulação com as demandas da sala de aula e os processos de ensino-aprendizagem; . 04 - Contextualização e interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; . 05 - Contribuições da história, filosofia e sociologia da ciência para ensino de física; . 06 - Decolonialidade e o ensino de física; . 07 - Educação especial e inclusiva no ensino de Ciências e Física; . 08 - O estágio supervisionado e as práticas de ensino na formação de professores de Ciências Naturais; . 09 - O papel da epistemologia nas Ciências Naturais na formação de professores de Ciências Naturais; . 10 - Perspectivas e processos de Planejamento, currículo e avaliação da aprendizagem e suas implicações nas relações educacionais; . 11 - Por um Ensino de Ciências e Física humanizado; . 12 - Ser professor(a) do Ensino de Física no Curso de Ciências Naturais nos dias atuais. . Matemática 01 - Continuidade, diferenciabilidade de funções de uma variável real e o teorema do valor médio.; . 02 -Extensão de corpos, extensão finita, extensão algébrica e fecho algébrico; . 03 - Máximos e mínimos de funções de várias variáveis e multiplicadores de Lagrange; . 04 - Teorema da Função Implícita e da Função Inversa; . 05 - Teorema de Banach-Steinhaus, Gráfico Fechado e Aplicação Aberta; . 06 - Teorema de Existência e Unicidade de Equações Diferenciais Ordinárias e aplicações; . 07 - Teorema de Stokes e aplicações; . 08 - Teorema de Sylow; . 09 - Teoremas de Hahn-Banach: forma analítica e geométrica; . 10 - Topologia da Reta. INSTITUTO DE ESTUDOS EM DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E REGIONAL (IEDAR) - MARABÁ . Á R EA ITENS . Engenharia agrícola aplicada à agronomia com ênfase em agricultura familiar 01 - Cartografia e Sistemas de Informação Geográficas aplicados a projetos de desenvolvimento rural; . 02 - Construções rurais: fundamentos, características e aplicação em projetos de desenvolvimento da agricultura familiar amazônica; . 03 - Desenho técnico de projetos de engenharia agrícola voltados a unidades de produção familiares amazônicas; . 04 - Fundamentos de hidráulica agrícola e sua aplicação à captação e condução de água para projetos de irrigação voltados a unidades de produção familiares; . 05 - Manejo de Bacias hidrográficas como base de projetos de desenvolvimento rural; . 06 - Mecanização agrícola e estratégias de intensificação produtiva em áreas antropizadas da Amazônia Legal: riscos e potencialidades; . 07 - Mecanização leve aplicada a sistemas de produção agroecológicos e agroflorestais amazônicos; . 08 - Mudanças climáticas na Amazônia: as causas naturais e antrópicas e suas consequências para a eng. agrícola na região; . 09 - Métodos de irrigação e sua aplicabilidade em sistemas de produção familiares de base agroecológica ou agroflorestal; . 10 - Métodos e técnicas de levantamento topográfico aplicados ao (re)desenho de sistemas de produção agroecológicos e agroflorestais na Amazônia; . 11 - Permacultura e bioconstruções: limites e possibilidades para agricultura familiar em áreas desflorestadas da Amazônia; . 12 - Relação solo-água-planta e os principais cultivos amazônicos. INSTITUTO DE ESTUDOS DO TRÓPICO ÚMIDO (IETU) - XINGUARA . Á R EA ITENS . História da Amazônia 01 - A Belle Époque na Amazônia: aspectos econômicos e sociais; . 02 - Conquista e projetos de colonização no Vale Amazônico; . 03 - Da Independência à Cabanagem: a Amazônia e a formação do Estado Nacional; . 04 - Escravidão negra, resistência e comunidades de fugitivos na Amazônia; . 05 - Grandes projetos e desenvolvimentismo na Amazônia; . 06 - História Indígena e do Indigenismo na Amazônia; . 07 - História das Ciências na Amazônia: viagens, viajantes e saberes locais; . 08 - História do Sul e Sudeste do Pará: movimentos sociais e a questão agrária; . 09 - Religião e religiosidades amazônicas: pajelança cabocla, afro-amazônia caribenha e saberes populares; . 10 - Urbanização e movimentos migratórios na Amazônia dos séculos XIX e XX. INSTITUTO DE ESTUDOS DO XINGU (IEX) - SÃO FÉLIX DO XINGU . Á R EA ITENS . Biologia Vegetal 01 - Etnobotânica e conservação da diversidade vegetal; . 02 - Metabolismo vegetal e mudanças climáticas; . 03 - Morfologia dos órgãos vegetativos e reprodutivos das plantas; . 04 - Morfologia, reprodução e importância de macro e microalgas; . 05 - O ensino de Botânica na formação de professore(a)s de Biologia; . 06 - Origem, evolução e diversificação das plantas; . 07 - Princípios e métodos em Sistemática Vegetal, sistemas de classificação e regras de nomenclatura botânica; . 08 - Relação água-planta e fotossíntese; . 09 - Relações filogenéticas entre os grupos vegetais; . 10 - Técnicas de campo para coleta, herborização e identificação de vegetais. . Proteção Florestal 01 - Controle Biológico de Pragas: organismos responsáveis; programa de controle biológico existente no Brasil envolvendo criação massal; . 02 - Controle químico de doenças de plantas: critérios e modelos para a tomada de decisão, e análise epidemiológica de dados; . 03 - Evolução, morfologia, fisiologia, reprodução e classificação do Filo Nematoda; . 04 - Evolução, origem, morfologia, fisiologia, reprodução e classificação do Filo Arthropoda; . 05 - Impactos das mudanças climáticas sobre pragas e doenças em plantas na Amazônia; . 06 - Insetos-Praga: conceito de inseto-praga; níveis populacionais de insetos; fatores bióticos e abióticos que afetam as flutuações populacionais; . 07 - Manejo Integrado de Pragas: introdução; Conceito de pragas-chaves; Importância da determinação do nível de dano econômico e integração dos diversos métodos de controle de pragas; . 08 - Manejo integrado de patógenos em sementes florestais; . 09 - Microrganismos e sua importância nas Ciências Florestais: Fungos, bactérias, vírus e nematóides; . 10 - Potencial biotecnológico de microrganismos aplicados a ciências florestais; . 11 - Pragas e doenças em viveiros florestais: Identificação e manejo integrado; . 12 - Sintomatologia, identificação, isolamento, caracterização e disseminação dos patógenos em espécies florestais. INSTITUTO DE ENGENHARIAS DO ARAGUAIA (IEA) - SANTANA DO A R AG U A I A . Á R EA ITENS . Construção civil, projetos elétricos, hidrossanitários e conteúdos básicos 01 - Dinâmica dos fluídos; . 02 - Circuitos elétricos, corrente contínua e alternada; . 03 - Hidráulica aplicada; . 04 - Motores de indução e motores de corrente; . 05 - Projeto de Instalação de esgoto; . 06 - Projeto de Instalação de água fria e quente; . 07 - Projeto de Instalação e prevenção de combate à incêndios; . 08 - Projeto elétrico de baixa tensão; . 09 - Projetos PDA (SPDA + MPS + Gerenciamento de riscos; . 10 - Termodinâmica. . Construção, gerenciamento, planejamento e conteúdos básicos 01 - BIM aplicado a construção, gerenciamento e controle de obras;