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Diário Oficial dos Municípios do Ceará · 29/01/2024 · pág. 177

DOMCE 29/01/2024 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 29 de Janeiro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XIV | Nº 3385

www.diariomunicipal.com.br/aprece 177

O MUNICÍPIO DE QUIXELÔ/CE, representada neste ato pela Secretária Municipal de Assistência Social, a Sra. JAYLANNI ARAUJO ALEXANDRE, no uso de suas atribuições legais, com fundamento no parágrafo 4º, do art. 198, da Constituição Federal de 1988, e de acordo com o artigo 4º, inciso X, da Lei Municipal nº 404, de 28 de dezembro de 2023, que autoriza a admissão de contingente extraordinário de pessoal para realizar programas de assistência social temporário, cuja relevância ou premência recomende a admissão de pessoal além dos servidores permanentes do quadro, TORNA PÚBLICO a abertura de inscrições e estabelece normas relativas à realização do Processo Seletivo Simplificado, que visa atender necessidade temporária de pessoal para cumprir com as determinações do Projeto Construindo Novos Rumos para Transformar o Amanhã para contratação temporária de Orientadores do Projeto, financiados com recursos do Edital Programa “Amigo de Valor” do Banco Santander, a partir de projeto apresentado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Quixeçô/CE (CMDCA) e aprovado pela citada instituição financeira.

A organização e aplicação do Processo Seletivo Simplificado ficarão a cargo da Secretaria Municipal de Assistência Social e reger-se-ão pelas disposições que integram o presente Edital.

  1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

O Processo Seletivo Simplificado será regido por este Edital e coordenado pela Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Processo Seletivo Simplificado, nomeada por portaria da lavra da Secretaria Municipal de Assistência Social, tendo por finalidade o provimento das vagas constantes no quadro abaixo, através de contratação pelo período de 10 (dez) meses:

FUNÇÕES VAGAS CARGA HORÁRIA SALÁRIO PRÉ-REQUISITO Coordenador(a) 01 40H SEMANAIS R$ 1.800,00 Possuir Formação de Nível Superior Psicólogo 01 40H SEMANAIS R$ 1.800,00 Possuir Formação de Nível Superior em Psicologia e Registro Profissional Pedagogo 01 40H SEMANAIS R$ 1.800,00 Possuir Formação de Nível Superior em Pedagogia Instrutor/facilitador para as oficinas de contação de história 02 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo Instrutor/facilitador para as oficinas pedagógicas e estratégias de brincar 01 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo Instrutor/facilitador para as oficinas de canto e musicalização 02 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo Instrutor/facilitador para as oficinas de balé 01 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo Instrutor/facilitador para as oficinas de capoeira 02 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo Instrutor/facilitador para as oficinas de artes e pinturas 02 40H SEMANAIS R$ 1.412,00 Possuir ensino médio completo

O Processo Seletivo Simplificado de que trata este Edital será executado mediante as seguintes etapas: entrega do currículo e demais documentos, avaliação dos títulos e entrevista técnica.

Todas as etapas constantes neste Edital serão realizadas observando-se o horário local. 2. ATRIBUIÇÕES PARA CADA CARGO

· COORDENADOR DO PROJETO CONSTRUINDO NOVOS RUMOS PARA TRANSFORMAR O AMANHÃ: coordenar as ações do Projeto Construindo Novos Rumos para Transformar o Amanhã, mormente os serviços prestados pelos Instrutores do citado projeto.

· PSICÓLOGO: Estudar, avaliar e analisar das necessidades dos grupos e a elaboração de índices e indicadores que influenciam a interação do grupo e acompanhamento familiar. Além disso, o psicólogo pode desenvolver planos e intervenções para melhorar a qualidade de vida das crianças.

· PEDAGOGO: colaborar para o desenvolvimento das ações e acompanhar o planejamento das atividades, esse profissional será o responsável por fazer uma ponte entre a coordenação do Projeto e a equipe de instrutores, sempre trazendo as melhores oportunidades de interação para eles.

· INSTRUTOR DE OFICINA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: A contação de histórias é uma forma lúdica de transmissão de conhecimentos e um poderoso estímulo à imaginação. Por auxiliar no desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças. Pensando nisso, o Instrutor tem que realizar contações de histórias nas suas mais diversificadas formas (leitura, fantoches, vídeos), ser criativo, fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas e preencher o instrumental para planejamento do trabalho.

· INSTRUTOR DE OFICINA PEDAGÓGICAS E ESTRATÉGIAS DE BRINCAR:
Oficina Pedagógica é um lugar de inventar, produzir conhecimento coletivo, fazer conserto e criar. Pensando nisso o Instrutor tem que realizar oficinas diversificadas relacionadas ao brincar (brincadeiras, confecção de brinquedos, jogos), fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas e preencher o instrumental para planejamento do trabalho.

· INSTRUTOR DE OFICINA DE CANTO E MUSICALIZAÇÃO: tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória e concentração. Pensando nisso, o Instrutor tem que realizar oficinas utilizando instrumentos musicais, técnicas vocais e aperfeiçoamento nesta arte, fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas e preencher o instrumental para planejamento do trabalho.

INSTRUTOR/FACILITADOR PARA AS OFICINAS DE BALÉ: O objetivo da oficina é dar a oportunidade de crianças e adolescentes conhecerem, apreciarem e terem a vivência corporal, desenvolvendo a criatividade, a memória musical, trabalhar o corpo com técnicas de alongamento, improvisação dentro do estilo livre e coreografias coletivas. Pensando nisso, o Instrutor tem que realizar oficina de balé com teoria e prática, atividades de sociabilidade e partilhas para crianças e adolescentes, fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas e preencher o instrumental para planejamento do trabalho.

· INSTRUTOR/FACILITADOR PARA AS OFICINAS DE CAPOEIRA: visa estimular os adolescentes à prática da Capoeira como instrumento para aprimorar a formação física e cultural, bem como criar relações, fortalecer vínculos e a superar dificuldades. O instrutor tem que realizar oficina para promover a socialização e fazer os devidos registros das informações acerca das atividades desenvolvidas e preencher o instrumental para planejamento do trabalho.

· INSTRUTOR/FACILITADOR PARA AS OFICINAS DE ARTES E PINTURAS: O instrutor tem que realizar oficina para desenvolver e explorar as percepções manuais, artísticas e de ludicidade, desenvolvendo ainda as habilidades motoras e intelectuais. Estimular os sentidos e a