DOU 22/02/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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A prova prática será composta por atividades de bancada laboratorial envolvendo técnicas em coleta de material biológico (sangue e/ou urina), bioquímica, hematologia e/ou urinálise. Em todos os procedimentos, deverão ser consideradas as Boas Práticas de Laboratórios Clínicos e as normas vigentes. 1- Para a execução das técnicas em bioquímica clínica serão fornecidos 3 kits comerciais para a dosagem de diferentes analitos e instrumentação adequada para a leitura (espectrofotômetro digital). O candidato deverá executar os procedimentos, os cálculos pertinentes a determinação da concentração dos analitos e as suas correlações. 2- Para a execução das técnicas em hematologia clínica serão disponibilizadas 2 lâminas de sangue total contendo EDTA, microscópio com aumento de até 1000x e contador de células. O candidato deverá identificar e quantificar as células e elementos figurados do sangue e estabelecer a sua relação com as informações pertinentes ao hemograma. 3- Para a execução de técnicas em urinálise serão fornecidas 2 amostras de sedimento urinário para leitura em microscopia, lâmina, lamínula e microscópio com aumento de até 1000x. O candidato deverá observar e identificar os elementos urinários e expressar a contagem de elementos por campo. A prova prática será realizada no Laboratório Multidisciplinar I, do Instituto de Saúde de Nova Friburgo, Universidade Federal Fluminense. Ementa: 1- Diagnóstico Laboratorial do Diabetes Mellitus e da Hipoglicemia; 2- Diagnóstico Laboratorial das Dislipidemias; 3- Diagnóstico Laboratorial das Aminoacidopatias e Avaliação Laboratorial das Proteínas Séricas; 4- Diagnóstico Laboratorial das Doenças Coronarianas; 5- Avaliação Laboratorial da Função Hepática; 6- Urinálise e Avaliação Laboratorial da Função Renal; 7- Métodos imunológicos de diagnóstico; 8- Avaliação laboratorial de hemácias, leucócitos e plaquetas; 9- Avaliação laboratorial das anemias, hemoglobinopatias, leucopenias e leucemias; 10- Avaliação laboratorial da hemostasia, coagulação e trombofilia. Bibliografia: 1- ERICHSEN, Elza Santiago, Medicina laboratorial para o clínico. Belo Horizonte: Coopmed, 2009; 2- BAYNES, John W.; DOMINICZAK, Marek H., Bioquímica médica. Rio de Janeiro: Saunders Elsevier, 2015; 3- STRASINGER, Susan King; BENEDETTI, Ivone Castilho; DAVIS, Joanne M.; NEUMANN, M. Paula; CANTERBURY, Donna L., Uroanálise e fluídos biológicos. São Paulo: Premier, 1998; 4- DEVLIN, Thomas M.; MICHELACCI, Yara Maria Correa da Silva; TOMA, Leny; PINHAL, Maria Aparecida da Silva, Manual de bioquímica com correlações clínicas. São Paulo: E. Blucher, 2003; 5- Henry, J. B. Diagnósticos Clínicos e Tratamentos por Métodos Laboratoriais. 20ª ed. São Paulo, Editora Manole, 2008; 6- HOFFBRAND, A.V., MOSS P.A.H. Fundamentos em Hematologia. 6 ed. Porto Alegre: Artmed 2013; 7- FAILACE, R. Hemograma-Manual de Interpretação, 5 ed. Porto Alegre: ArtMed, 2009; 8- OLIVEIRA, R.A..G. Hemograma - como fazer e interpretar. São Paulo: Livraria Médica Paulista Editora, 2007; 9- ZAGO M.A.; FALCÃO R. P.; PASQUINI R. Hematologia: Fundamentos e Prática. São Paulo: Atheneu, 2004; 10- LORENZI, T.F. Manual de Hematologia: Propedêutica e Clínica. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006; 11- LORENZI, T.F. Atlas de Hematologia: Clínica Hematológica Ilustrada. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. FAILACE,R. Hemograma-M; 12- BAIN, Barbara J. Células sanguíneas: um guia prático. 4. ed. Porto Alegre (RS): Artmed, 2007; 13- CARVALHO, W.F., Técnicas Médicas de Hematologia e Imuno-hematologia. 8 ed. Belo Horizonte: Coopmed, 2008; 14- BENETT, J.C.; PLUM, F. Goldman-Cecil Medicina. 25ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 3112 p. 2 v; 15- FAILACE, R. Hemograma: manual de interpretação. 6ª. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. 482 p; 16- GIRELLO, A.L.; KÜHN, T.I.B.B. Fundamentos da imuno-hematologia eritrocitária. 4ª. ed. São Paulo: SENAC, 2016. 328 p; 17- HAYHOE, F.G.J.; FLEMANS, R.J. Atlas Colorido de Citologia Hematológica. 3ª. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. 384 p;18- HECKNER, F.; LEHMANN, H.P.; KAO, Y.S. Hematologia microscópica prática: manual para o laboratório e prática clínica. 9ª. ed. São Paulo: Santos, 2000. 136 p;19- HOFFBRAND, A.V.; PETTIT, J.E. Hematologia clínica ilustrada: manual e atlas colorido. 3. ed. São Paulo: Manole, 2001; 20- BURTIS, C. A.; BUNS, D.E. Tietz-Fundamentos de Química Clínica e Diagnóstico Molecular. 7ª.ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2016; 21- ABBAS, A.K.; LICHTMAN, A.H.; PILLAI, S. Imunologia Celular e Molecular. 8–Edição. Elsevier, 2015; 22- MALE, D.; BROSTOFF, J. Broth, D.; ROITT, I. Imunologia. 8ª. Edição. Editora Elsevier. 2014; 23- MURPHY,K.. Imunobiologia de Janeway. 8ª Edição. Editora ARTMED, 2014. 63 - Área de Conhecimento: AUDIOLOGIA (1 vaga). Instituto de Saúde de Nova Friburgo Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia (FEF) Classe A: Adjunto A - 40h DE Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024. Formação dos candidatos: Graduação em Fonoaudiologia. Doutorado em Ciências da Reabilitação; Ciências; Ciências da Saúde; Ciências Médicas; Clínica Médica; Distúrbios da Comunicação; Distúrbios da Comunicação Humana; Fonoaudiologia; Saúde da Comunicação Humana; Ciências Fonoaudiológicas; Letras; Engenharia. Ementa: 1- Avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC) em diferentes faixas etárias: aplicação e interpretação do desempenho nos testes comportamentais; 2- Anatomia e Fisiologia do Sistema Auditivo Central, manifestações comportamentais e clínicas do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC): interfaces com a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF); 3- Reabilitação do PAC em diferentes faixas etárias, demais condutas e suas interfaces com a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF); 4- Aspectos psicossociais do desenvolvimento dos envolvidos na reabilitação do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC); 5- Princípios norteadores na avaliação e reabilitação dos Transtornos do Processamento Auditivo Central (TPAC); 6- Indicação, adaptação e avaliação do desempenho de aparelhos de amplificação sonora individual e próteses implantáveis: interfaces com a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF); 7- Políticas de Saúde Auditiva no Brasil e o cuidado fonoaudiológico com ênfase em audiologia; 8- Desenvolvimento anatômico e funcional do Sistema Auditivo e a avaliação audiológica na infância: objetivos e interfaces com a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF); 9- Testes audiológicos complementares para a investigação do zumbido, alterações cocleares e retrococleares; 10- Cognição e qualidade de vida no processo de adaptação de aparelhos de amplificação sonora individual e próteses implantáveis; 11- Conceituação, indicação e medidas objetivas em implante coclear e suas interfaces com a Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). Bibliografia: 1- TEIXEIRA, A.R.; DUARTE, A.S.; COUTO, C.M.; SCHOCHAT, E. e ZANCHETTA, S. Tratado de Audiologia - 3ª ed. são Paulo. Editora Manole, 2022; 2- LEVY, C. Manual de audiologia pediátrica. Curitiba: Manole, 2015; 3- BENTO, R.F. e Cols. Tratado de Otologia. 2ª edição revisada e ampliada. Editora Atheneu. São Paulo. 2013; 4- SCHETTINI, R.C.;ZENILDA, T.C.M.; ALMEIDA. L.D.M. Distúrbio do Processamento Auditivo. O que É? Editora BookToy. São Paulo. 2020; 5- MAURO, A.M.S.A. IAPA Intervenção em alterações do processamento auditivo. Editora Gearte. São Paulo, 2021; 6- BENTO, R.F.; JÚNIOR, L.R.P.L.; TSUJI, R. K.; GOFFI-GOMEZ, M.V. Tratado de Implante Coclear e Próteses Auditivas Implantáveis. Editora Thieme Revinter. São Paulo. 2021; 7- PAIVA, S.F.; DÓRIA, L.E.S.; SANTOS, L.C.; SANTOS, T.A.; Vieira, G.S.P. Uso da Cif na Área de Audiologia: Uma Revisão Integrativa. Revista CIF Brasil. Edição Especial 20 Anos. 2021;13(1):58-68; 8- BERNARDI. S.A; PUPO, A.C.; TRENCHE, M.C.B.; BARZAGHI, L. O uso da CIF no acompanhamento do desenvolvimento auditivo e de linguagem de crianças no primeiro ano de vida. Rev. CEFAC. 2017 Mar-Abr; 19(2):159-170; 9- Respostas A Perguntas Frequentes sobre a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (Cif): Saúde e a Fonoaudiologia. ttps://www.sbfa.org.br/portal2017/__repositorio/repositorio_86.pdf; 10- Como usar a CIF. Um Manual Prático para o uso da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). Versão preliminar para discussão. https://www.fsp.usp.br/cbcd/wp-content/uploads/2015/11/Manual-Pra%CC%81tico-da- CIF.pdf;11- PEREIRA, RACHEL DE CARVALHO. Próteses Auditivas. Editora Revinter. São Paulo, 2015. 12. CASTILHO, A. M.; SILVA, V.A.R e MITRE, E.I. Manual de Próteses Auditivas. Editora Revinter. São Paulo, 2022. 64 - Área de Conhecimento: FONOAUDIOLOGIA (1 vaga). Instituto de Saúde de Nova Friburgo Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia (FEF) Classe A: Adjunto A - 40h DE Provas escrita e didática no período de 08/07/2024 a 13/07/2024. Formação dos candidatos: Graduação em Fonoaudiologia. Doutorado em Ciências da Reabilitação; Ciências; Ciências da Saúde; Ciências Médicas; Clínica Médica; Distúrbios da Comunicação; Distúrbios da Comunicação Humana; Fonoaudiologia; Saúde da Comunicação Humana; Linguística; Letras; Ciências Fonoaudiológicas; Educação. Ementa: 1- Políticas públicas de atenção à saúde da criança ao idoso no Brasil; 2- Desenvolvimento da comunicação humana e das funções orofaciais e laringofaríngeas ao longo da vida; 3- Transtornos da comunicação humana e das funções orofaciais e laringofaríngeas, epidemiologia e seus fatores causais e determinantes; 4- Classificações dos transtornos da comunicação humana e das funções orofaciais e laringofaríngeas; 5- Promoção da saúde e prevenção de agravos nas práticas de cuidado fonoaudiológico do neonato ao idoso; 6- Avaliação fonoaudiológica da comunicação e das funções orofaciais e laringofaríngeas do neonato ao idoso; 7- Gerenciamento fonoaudiológico de pessoas com transtornos da comunicação e das funções orofaciais e laringofaríngeas nas fases da vida, na perspectiva da clínica ampliada; 8- Prática baseada em evidências no cuidado de pessoas com transtornos da comunicação humana e das funções orofaciais e laringofaríngeas nas fases da vida; 9- Práticas interdisciplinares e interprofissionais no cuidado em saúde na atuação fonoaudiológica; 10- Cenários de atuação em Fonoaudiologia no Brasil; 11- Interfaces entre audição, linguagem, motricidade orofacial e voz na atuação fonoaudiológica com neonatos, crianças e adolescentes; 12- Interfaces entre audição, linguagem, motricidade orofacial e voz na atuação fonoaudiológica com adultos e idosos; 13- Atuação Fonoaudiológica em Comunicação suplementar e alternativa. Bibliografia: 1- AZONI, C.A.S.; LIRA, J.O.; LAMÔNICA, D.A.; BRITTO, D.B.O. Tratado de Linguagem. 2. ed. Ribeirão Preto: Booktoy, 2023. 440 p. ISBN 9786586131871; 2- BRASIL. Ministério da saúde. Portaria no 2.528 de 19 de outubro de 2006. Aprova a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Brasília, DF: Ministério da Saúde. 19 out. 2006; 3- BRASIL. Presidência da República, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Lei nº 6965 de 09 de dezembro de 1981. Dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Fonoaudiólogo, e determina outras providências. Brasília, DF; 1981; 4- BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança: orientações para implementação. Brasília: Ministério da Saúde, 2018. 180 p.; 5- CARVALHO, M.R.D.; GOMES, C.F. Amamentação: Bases Científicas. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. 572 p. ISBN 852773074X; 6- CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA. Código de Ética da Fonoaudiologia. Brasília, DF: Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2021; 7- CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA. Áreas de Competência do Fonoaudiólogo no Brasil. 2. ed. Brasília, DF: Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2007; 8- JOTZ, G.P.; DE ANGELIS, E.C.; BARROS, A.P.B. Tratado da Deglutição e Disfagia: no adulto e na criança. 1. reimpr. Rio de Janeiro: Revinter, 2010. 383 p. ISBN 9788537202180; 9- FREITAS, E.V. (coord.). Tratado de Geriatria e Gerontologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 1741 p. ISBN 978-85-277- 1905-6; 10- MARCHESAN, I.Q.; SILVA, H.J.; TOMÉ, M.C. (Orgs.). Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia. 1. reimp. São Paulo: Guanabara Koogan, 2016. 1118 p. ISBN 978852772641; 11- ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008. 106 p.; 12- PRÓ-FONO PRODUTOS ESPECIALIZADOS PARA FONOAUDIOLOGIA. Planos terapêuticos fonoaudiológico (PTFs): volume 1. Barueri: Pró-Fono, 2015. 493 p. ISBN 9788581290003; 13- PRÓ-FONO PRODUTOS ESPECIALIZADOS PARA FONOAUDIOLOGIA. Planos terapêuticos fonoaudiológico (PTFs): volume 2. Barueri: Pró-Fono, 2015. 600 p. ISBN 9788581290119; 14- RIOS, D.R.S.; SOUSA, D.A.B.; CAPUTO, M.C. Diálogos interprofissionais e interdisciplinares na prática extensionista: o caminho para a inserção do conceito ampliado de saúde na formação acadêmica. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 23, p. e180080, 2019; 15- SILVA, H.J.; TESSITORE, A., MOTTA, A.R., CUNHA, D.A., BERRETIN- FELIX, G., MARCHESAN, IQ. Tratado de Motricidade Ororfacial. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2019. 848 p. ISBN 9788582980323; 16- SISTEMA DE CONSELHOS DE FONOAUDIOLOGIA. Manual de Biossegurança. Brasília, DF: Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2020; 17- SISTEMA DE CONSELHOS DE FONOAUDIOLOGIA. Fonoaudiologia nas redes de atenção. Brasília, DF: Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2021; 18- SCHOCHAT, E.; SAMELLI A.G.; COUTO, C.M., TEIXEIRA, A.R.; DURANTE, A.S.; ZANCHETTA, S. Tratado de Audiologia. 3. ed. Barueri: Manole, 2022. 788 p. ISBN 9786555765724. 65 - Área de Conhecimento: FONOAUDIOLOGIA COM ÊNFASE EM SAÚDE COLETIVA (1 vaga). Instituto de Saúde de Nova Friburgo Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia (FEF) Classe A: Adjunto A - 40h DE Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024. Formação dos candidatos: Graduação em Fonoaudiologia. Doutorado em Ciências da Reabilitação; Ciências; Ciências da Saúde; Ciências Médicas; Clínica Médica; Distúrbios da Comunicação; Distúrbios da Comunicação Humana; Fonoaudiologia; Saúde da Comunicação Humana; Saúde Coletiva; Saúde Pública; Saúde do Trabalhador. Ementa: 1- Conceitos estruturantes da Saúde Coletiva e suas relações com formação do profissional Fonoaudiólogo, desafios para o SUS; 2- Saúde do Trabalhador enquanto estratégias de ação do profissional de Fonoaudiologia; 3- Clínica ampliada na perspectiva fonoaudiológica; 4- Saúde auditiva no escolar; 5- Triagem auditiva neonatal e acompanhamento do desenvolvimento da audição; 6- Vigilância em Saúde e Fonoaudiologia; 7- Fonoaudiologia do trabalho sob a óptica interdisciplinar; 8- Saúde auditiva: impacto ambiental e ocupacional; 9- Promoção à saúde e o papel da fonoaudiologia; 10- Desafios contemporâneos do profissional fonoaudiólogo e o mercado de trabalho. Bibliografia: 1- BRASIL. PORTARIA Nº 2.073/GM. Brasília: Ministério da Saúde, 2004; 2- BRASIL. PORTARIA Nº 587/SAS. Brasília: Ministério da Saúde, 2004; 3- BRASIL. Programação Pactuada e Integrada da Assistência - PPI-A. Brasília: Ministério da Saúde, 2006; 4- CHIARI BM. Avaliação clínica fonoaudiológica, integralidade e humanização: perspectivas gerais e contribuições para reflexão. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2007; 12(4):335-40; 5- CZERESNIA, D; FREITAS, C. M (Orgs). Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências. 2ª ed. revisada e ampliada. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009; 6- GALIZA, F. T.; MONTEIRO, C. F. S. (Org.). Políticas, epidemiologia e experiências no Sistema Único de Saúde (SUS) - possibilidades e desafios do cenário brasileiro. 1ed. Curitiba-PR: Editora CRV. 2020; 7- PASCHE, Dário Frederico; DE VASCONCELOS, Cipriano Maia. O Sistema Único de Saúde. In Tratado de Saúde Coletiva. Campos GW de S, Minayo MC de S, Akerman M, Drumond Junior M, Carvalho YM de (Orgs). São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2009, pp.531-562; 8- ROZEMBERG, B. Comunicação e participação em saúde. In Tratado de Saúde Coletiva. Campos GW de S, Minayo MC de S, Akerman M, Drumond Junior M, Carvalho YM de (Orgs). São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2009, pp.741- 766; 9- SANTANA, M.C.C.P.; BRANDÃO, K.K.C.P.; GOULART, B.N.G. e CHIARI, B.M. Fonoaudiologia e saúde do trabalhador: vigilância é informação para ação! Rev. CEFAC. 2009 Jul-Set; 11(3):522-528; 10- TEIXEIRA, A.R.; DUARTE, A.S.; COUTO, C.M.; SCHOCHAT, E. e ZANCHETTA, S. Tratado de Audiologia - 3ª ed. são Paulo. Editora Manole, 2022; 11- WESTHPHAL, Marcia Faria. Promoção da Saúde e Prevenção de doenças. In Tratado de Saúde Coletiva. Campos GW de S, Minayo MC de S, Akerman M, Drumond Junior M, Carvalho YM de (Orgs).São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2009, pp.635-668. 66 - Área de Conhecimento: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL (1 vaga). Instituto de Saúde de Nova Friburgo Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia (FEF) Classe A: Adjunto A - 40h DE Provas escrita e didática no período de 01/07/2024 a 06/07/2024. Formação dos candidatos: Graduação em Fonoaudiologia. Doutorado em Ciências da Reabilitação; Ciências; Ciências da Saúde; Ciências Médicas; Clínica Médica; Distúrbios da Comunicação; Distúrbios da Comunicação Humana; Fonoaudiologia; Saúde da Comunicação Humana; Linguística; Letras; Ciências Fonoaudiológicas; Ed u c a ç ã o . Ementa: 1- Atuação da Fonoaudiologia Educacional nos diferentes níveis de ensino; 2- Fonoaudiologia: Interfaces entre saúde e educação; 3- Desafios contemporâneos da Fonoaudiologia Educacional; 4- Diferentes cenários de atuação fonoaudiológica na escola; 5- Práticas inovadoras na Fonoaudiologia Educacional; 6-