DOMCE 19/12/2024 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 19 de Dezembro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3613

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26 Assessora a escolha e avalia livros e materiais didáticos solicitados e/ou produzidos pelos professores.

27 Utilizam o Regimento Escolar como referência para a condução das decisões pedagógicas da Unidade de Ensino.

28 Resolve conflitos e ocorrências com alunos e professores, fazendo o registro da ocorrência e comunicando aos pais quando necessário.

Como se dá o exercício da empatia, do diálogo, da mediação de conflitos e da cooperação, desenvolvidos na escola. 29 Trata todos com acolhimento e pertencimento com igualdade e equidade através de ações orientadas para a promoção de um clima de respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidade sem preconceitos de qualquer natureza, para promover ambiente colaborativo nos locais de aprendizagem;

30 Aberto e flexível ao diálogo com a escuta, comunicação e resolução de problemas apresentados com a comunidade escolar.

31 Possui vínculo de respeito/amizade com autoridade alunos, professores, motoristas, funcionários e corpo interno da escola.

32 Promover entre alunos e professores de diferentes níveis e modalidades de ensino, o uso sistemático e articulado de todos os ambientes, equipamentos e materiais de ensino aprendizagem existentes na escola.

Propor e coordenar a política de formação continuada no interior da Unidade de Ensino. 33 Divulga os eventos formativos promovidos pela Secretaria Municipal de Educação e outras instituições, estimulando a participação do corpo docente e do apoio pedagógico.

Coordenar a adequação do Calendário Escolar, a elaboração do Regimento e do Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino, com base nas diretrizes emanadas da Secretaria Municipal de Educação. 34 Atualiza anualmente o Projeto Político Pedagógico com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, divulgando e garantindo a sua articulação em todos os turnos.

35 Realiza, juntamente com o Conselho Escolar, a análise do calendário letivo encaminhado pela Secretaria Municipal de Educação, adequando-o ao Regimento Escolar e ao Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino.

Coordenar o processo de planejamento, execução e avaliação das ações pedagógicas desenvolvidas na Unidade de Ensino, mantendo a integração e a unidade do trabalho escolar em todos os turnos de funcionamento. 36 Coordena as ações do planejamento pedagógico a partir do Projeto Político Pedagógico e das Diretrizes Nacionais e Municipais de acordo com a organização da Unidade de Ensino.

37 Realiza anualmente a avaliação das ações pedagógicas da Unidade de Ensino verificando o que foi alcançado e o que precisa avançar.

Articular o trabalho pedagógico garantindo a unidade de todos os turnos. 38 Elabora, com os diferentes turnos, o Plano de Ação da Unidade de Ensino, estabelecendo metas para a efetivação do ensino e da aprendizagem.

Propor e articular intervenções pedagógicas para melhorar o 39 Analisa com a equipe docente os dados de desempenho dos estudantes, com vistas a articular intervenções pedagógicas para melhorar o desenvolvimento e a aprendizagem, pedindo apoio da família.

desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes. Dar publicidade ao desempenho acadêmico dos alunos a cada bimestre. Promover a interação da Unidade de Ensino com a família e a comunidade. 40 Promove encontros com a Unidade de Ensino e a família periodicamente para apresentar o desempenho acadêmico dos estudantes, como também, para participar dos eventos sócio culturais e esportivos da Unidade de Ensino.

41 Se comunica de forma clara e objetiva com a comunidade escolar interna e externa, estando disponível para esclarecer dúvidas e ao atender de forma atenta e cordial.

Propiciar um clima de ordem, amizade e cooperação entre docentes e funcionários, pais e estudantes. 42 Colabora para um clima de trabalho favorável e de incentivo à execução das atividades de toda a comunidade escolar.

TOTAL DE PONTOS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

TOTAL GERAL DE PONTO

NOTA PARCIAL DO CONSELHO ESCOLAR (MÉDIA DE PONTOS)

Publicado por: Jocian Almeida de Sousa Código Identificador:9A513BAF

GABINETE DO PREFEITO FORMULÁRIO 1 - CONSELHO ESCOLAR / FICHA INDIVIDUAL AVALIAÇÃO DO DIRETOR

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAURITI Secretaria de Educação AVALIAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES 2023-2024 INSTRUMENTO 1 - FORMULÁRIO 1 - CONSELHO ESCOLAR / FICHA INDIVIDUAL AVALIAÇÃO DO DIRETOR UNIDADE DE ENSINO: ___ DIRETOR _______ Avaliar o desempenho da prática do diretor administrativo-financeiro e do diretor pedagógico, atribuindo um valor de 0 a 3 pontos, conforme os seguintes critérios: (0) zero para itens INEXISTENTES ou NUNCA praticados (1) um para itens INSUFICIENTES ou RARAMENTE praticados (2) dois para itens SATISFATÓRIOS ou MUITAS VEZES praticados (3) três para itens EXCELENTES ou SEMPRE praticados COMPETÊNCIAS COMUNS

PRÁTICAS AVALIADAS 0 1 2 3 Elaborar, em conjunto com os Coordenadores Pedagógicos, o relatório anual das atividades pedagógicas, administrativas, financeiras e submeter ao Conselho Escolar para análise e apreciação com posterior encaminhamento à Secretaria Municipal de Educação. Fazer cumprir a legislação vigente no que compete a organização e funcionamento da Unidade de Ensino. Administrar a Unidade de Ensino coordenando o seu funcionamento geral e representando-a oficialmente. Garantir o cumprimento da carga horária mínima anual de oitocentas horas distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar. Cumprir as diretrizes estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação e o calendário escolar aprovado pelo Conselho Municipal de Educação. 1 Elabora o relatório anual das atividades pedagógicas, administrativas e financeiras da Unidade de Ensino e o submete à aprovação do Conselho Escolar.

2 Encaminha à Secretaria Municipal de Educação relatório anual das atividades pedagógicas, administrativas e financeiras da Unidade de Ensino, debatido e aprovado no Conselho Escolar.

3 Faz cumprir legislação vigente (calendário escolar, carga horária com os duzentos dias letivos), tomando medidas cabíveis no seu nível de competência), iniciando e terminando as aulas no horário exato, não liberando alunos fora do horário, repondo os possíveis dias sem aulas (ex. em caso de óbito de pessoas da comunidade escolar), garantindo que as horas de aulas sejam reservadas as atividades letivas de interação aluno x professor.

4 Organiza e acompanha as rotinas da escola, orientando os professores e funcionários no cumprimento de suas atribuições e fornece os recursos materiais existentes na Unidade de Ensino, com atenção e respeito ao desperdício e respeito ao meio ambiente.

5 Efetua a matrícula dos estudantes de acordo com as diretrizes da LDB e da Secretaria Municipal de Educação.

6 Zela pela conservação e limpeza do espaço físico e mobiliário da Unidade de Ensino, valorizando o patrimônio Público.
7 Cumpre diariamente o seu expediente na unidade de ensino ou quando em serviço na/pela SME, atendendo a premissa de ter a presença da direção em todos os turnos de funcionamento da Unidade de Ensino.

8 Controla a entrada do material de consumo adquirido para a Unidade de Ensino, garantindo sua correta utilização, evitando desperdício, organiza e acompanha o serviço de vigilância em todos os turnos da Unidade de Ensino.

9 Possui domínio e habilidade com as tecnologias digitais da educação, agilizando os processos na alimentação dos sistemas educacionais.

10 Toma providências adequadas quando surgem problemas de violência na Unidade de Ensino, agindo na mediação de conflitos.

11 Estimula a utilização de metodologias inovadoras junto à comunidade escolar

12 Divulga junto à comunidade escolar as informações e documentos tais como o calendário escolar, índices de desempenho de aprendizagem, projetos desenvolvidos, entre outros.

13 Elabora, com os diferentes turnos, o Plano de Ação da Unidade de Ensino, estabelecendo metas para a efetivação do ensino e da aprendizagem, demonstrando envolvimento e comprometimento com o processo e resultado.

14 Faz cumprir o planejamento e estudo dos docentes e equipe pedagógica, conforme cronograma da Secretaria Municipal de Educação.

15 Realiza reuniões pedagógicas com professores e coordenadores pedagógicos para discutir questões relativas ao ensino e