DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Subárea: Cultura corporal: ginástica e luta Tabela de Pontuação para a Prova didática . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 2 pontos) . .Uso adequado de estratégias e recursos de ensino, ilustrando sua capacidade de usar metodologias do ensino ativo .0.5 . .Capacidade de apresentar exemplos para ilustrar a relevância social do tema (relação teoria/prática) .0.25 . .Capacidade de criar atividades ou ferramentas para que o estudante adquira e aplique informações e conceitos centrais do tema .0.25 . .Capacidade de estimular o estudante a ser reflexivo, ético e humano .0.25 . .Situa o tema no contexto dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura e bacharelado em educação física .0.75 Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 1.5 pontos) . .Apresenta um plano de aula (identificação, objetivos, conteúdo, estratégia, avaliação e bibliografia) .0.25 . .Seleção e organização sequencial do conteúdo (ordem e clareza dos dados essenciais) .0.5 . .Adequação do conteúdo da aula ao tema .0.5 . .Uso adequado do tempo no desenvolvimento do tema .0.25 Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 5 pontos) . .Uso de conceitos atualizados .1.25 . .Conhecimento de pesquisas nacionais e internacionais .1.25 . .Capacidade de detalhamento do assunto (domínio e clareza) .1.25 . .Capacidade de demonstrar familiaridade com as demandas sociais relacionadas ao tema .1.25 Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 1.5 pontos) . .Autenticidade na comunicação .0.25 . .Uso adequado da linguagem .0.25 . .Aspectos paralinguísticos: fala em tom adequado, contato visual, uso do espaço da sala. .0.25 . .Capacidade de síntese .0.25 . .Capacidade de motivar o ouvinte em relação ao tema .0.5 Código de cargo: 001/25.15 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Educação Física e Motricidade Humana– – Área: Educação Física; Subárea: Cultura corporal: ginástica e luta Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2.5 pontos) . .Relevância e consonância do plano de ensino com o Projeto Pedagógico dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física .0.75 . .Uso de metodologias de ensino ativas .0.5 . .Integração com as atividades de pesquisa e extensão .0.5 . .Capacidade de estimular o estudante a ser reflexivo, ético e humano .0.25 . .Apresentação de bibliografia atualizada e pertinente em relação à área (Educação Física) e subárea deste edital (Ginástica e Luta) .0.5 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 2.5 pontos) . .Originalidade e relevância acadêmica e social da pesquisa proposta em relação à área (Educação Física) e à subárea (Ginástica e Luta) deste edital .0.5 . .Qualidade e coerência interna das dimensões fundamentais do Plano de Pesquisa (título, resumo, introdução, objetivos, metodologia, plano de trabalho com cronograma de realização, referências bibliográficas) .1.5 . .Integração com as atividades de ensino e extensão .0.5 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2.5 pontos) . .Relevância social, política e acadêmica das atividades propostas em relação à área (Educação Física) e à subárea (Ginástica e Luta) deste edital .0.5 . .Fundamentação científica (teórica e metodológica) do projeto .1.5 . .Integração com as atividades de ensino e pesquisa .0.5 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 2.5 pontos) . .Exequibilidade do projeto pelo candidato .0.5 . .Potencial para cooperação nacional/internacional .0.5 . .Relação com os eixos dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado .1 . .Clareza na exposição dos resultados esperados .0.5 CÓDIGO DE CARGO: 001/25.16 - ANEXO I Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Ecologia e Biologia Evolutiva Área: Zoologia dos Vertebrados; Subárea: Morfologia, Taxonomia e Biogeografia de Peixes de Água Doce Neotropicais. Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida Lista de Temas da Prova escrita: 1. Teleostomi: filogenia e caracterização dos grupos 2. Conceitos e aplicações dos métodos de inferência filogenética na sistemática evolutiva 3. Evolução e filogenia de Actinopterygii 4. Filogenia e caracterização de Chordata 5. O Código Internacional de Nomenclatura Zoológica e os conceitos fundamentais 6. Teleostei sul-americanos continentais: evolução, morfologia e diversificação 7. O papel das coleções brasileiras e globais no estudo da sistemática e evolução de Peixes: coleta, manejo, curadoria, legislação e importância para estudos de biodiversidade Lista de Temas da Prova didática: 1. Morfologia e diversidade dos Actinopterygii e Sarcopterygii 2. Diversidade e relações filogenéticas entre os grandes grupos de Teleostei, fósseis e recentes 3. Distribuição e história biogeográfica de Ostariophysi nas águas doces neotropicais 4. Relações entre Sistemática, Evolução e Biogeografia na Zoologia 5. Evolução de Gnathostomata 6. Métodos de amostragem, de identificação e legislação ambiental aplicados em estudos de peixes de água doce no Brasil 7. Anatomia Comparada de Ostariophysi