DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil
Baixar página em PDF · Criar alerta deste tema
O visualizador interativo precisa de JavaScript — baixe a página original em PDF.
TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025020600106 106 Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025 ISSN 1677-7069 Seção 3 Código de cargo: 001/25.21 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Saúde do Adulto e Idoso Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos) . .Uso de metodologias ativas de ensino .1 . .Situa o tema no contexto do Projeto Pedagógico do Curso .1 . .Relevância pedagógica do plano .0.75 . .Apresentação de bibliografia atualizada .0.25 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3 pontos) . .Originalidade e relevância acadêmica e social da pesquisa proposta .0.5 . .Propriedade na utilização dos conceitos científicos e metodológicos .1 . .Rigor metodológico .0.75 . .Viabilidade de resultados em termos de produção técnica e científica .0.5 . .Coerência com a produção intelectual prévia do candidato .0.25 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2 pontos) . .Relevância social, política e acadêmica das atividades propostas em relação à área e às subáreas deste edital (incluindo Programas de Residências) .0.5 . .Fundamentação científica (teórica e metodológica) do plano .1 . .Integração com as atividades de ensino e pesquisa .0.5 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 2 pontos) . .Relevância social, política e acadêmica das atividades propostas em relação à área e às subáreas deste edital (incluindo Programas de Residências) .0.5 . .Fundamentação científica (teórica e metodológica) do plano .1 . .Integração com as atividades de ensino e pesquisa .0.5 Código de cargo: 001/25.22 - Anexo I Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Mestrado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Medicina de Família e Comunidade Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática: 1. Atributos da Atenção Primária à Saúde 2. Princípios da Medicina de Família e Comunidade 3. Sistema de Saúde Público no Brasil 4. Consulta e abordagem centrada na pessoa na atenção primária à saúde 5. Comunicação clínica e registro na Atenção Primária à Saúde 6. Abordagem familiar na Atenção Primária à Saúde 7. Prevenção quaternária e do sobrediagnóstico na Atenção Primária à Saúde. 8. Saúde baseada em evidências na Atenção Primária à Saúde 9. Estratégias de telessaúde e telemedicina na atenção primária à saúde 10. Abordagem comunitária na Atenção Primária à Saúde 11. Atenção primária à saúde das populações negligenciadas 12. Ensino da Atenção Primária à Saúde na graduação em Medicina Bibliografia Recomendada BRASIL.MINISTÉRIO DA SAÚDE. Cadernos de Atenção Básica. Disponíveis em: https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saps DUNCAN BB; SCHMIDT MI; GIUGLIANI ERJ; DUNCAN MS; GIUGLIANI C, organizadores. Medicina Ambulatorial: Condutas de Atenção Primária Baseadas em Evidências. 5 ed. Porto Alegre:Artmed,2022. GUSSO, Gustavo; LOPES, José MC, DIAS, Lêda C, organizadores. Tratado de Medicina de Família e Comunidade: Princípios, Formação e Prática. Porto Alegre: ARTMED, 2019, 2388 p STARFIELD, B. Atenção Primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, Ministério da Saúde, 2002. STEWART M, BROWN JB, WESTON WW, MCWHINNEY IR, MCWHINNEY CL, FREEMAN TR. Medicina centrada na pessoa: transformando o método clínico. 2a ed. Porto Alegre: Artmed; 2010. Código de cargo: 001/25.22 - Anexo II Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Mestrado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Medicina de Família e Comunidade Tabela de Pontuação para a Prova escrita . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Apresentação (no máximo 2.5 pontos) . .Apresentação organizada do tema com introdução, desenvolvimento dos aspectos importantes e conclusão. .2.5 Grupo II - Conteúdo (no máximo 4.5 pontos) . .Apresentação de conteúdo adequado, correto, preciso e atualizado em relação ao tema .1.5 . .Abordagem que posicione bem o tema em relação aos conhecimentos atuais, explicitando as principais ideias e teorias que sustentam o tema (fundamentação teórica) .1.5 . .Clareza e coerência de ideias e conceitos que fundamentam o tema. .1.5 Grupo III - Linguagem (no máximo 3 pontos) . .Uso adequado da terminologia técnica .1 . .Propriedades textuais: coerência, coesão, clareza e concisão textuais .1 . .Precisão e correção gramatical .1 Código de cargo: 001/25.22 - Anexo III Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Mestrado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Medicina de Família e Comunidade Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Titulação (no máximo 1 pontos) . .Doutorado (máximo de 1 título) .1 Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 2.5 pontos) . .Artigos publicados ou aceitos para publicação em revistas nacionais ou internacionais (0,5 por artigo); Livros ou capítulos em livros publicados (0,4 por capítulo ou livro); Publicação de trabalho em anais de eventos (0,15 por publicação) .2.5 Grupo III - Atividade Didática (no máximo 2.5 pontos) . .Atividade de Ensino (Nível Superior) 0,5 a cada 6 meses. Exercício de preceptoria/supervisão/tutoria para estudantes da área da saúde ou residentes ou médicos de programas de provimento médico (0,3 para cada 6 meses de atividade). Palestra (0,2 para cada atividade); Realização de curso de extensão ou outros de formação complementar (0,1 cada curso). .2.5 Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais (no máximo 2.5 pontos) . Exercício profissional na Atenção Primária à Saúde (0,4 para cada 6 meses); Exercício profissional em outros níveis de atenção (0,2 para cada 6 meses); Coordenação de projetos (0,3 por projeto acima de 6 meses); Participação em projetos (0,2 por projeto acima de 6 meses); Atividades 2.5 . .administrativas e gestão em Ensino Superior ou Saúde (0,2 por atividade a partir de 6 meses); Representação em órgãos colegiados (0,2 por representação acima de 6 meses); Assessoria técnica (0,2 por assessoria); Participação em pesquisas (0,2 a cada 6 meses) . Grupo V - Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas (no máximo 1 pontos) . .Trabalhos apresentados em eventos nacionais (0,15 por trabalho); Trabalhos apresentados em eventos internacionais (0,2 por trabalho) .1 Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.5 pontos) . .Participação em Congressos e reuniões científicas na área de medicina de família e comunidade (0,2 por participação), Participação em congressos e reuniões científicas de áreas afins (0,05 por participação), Organização de eventos científicos (0,1 por organização) .0.5