DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil
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Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025020600124 124 Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025 ISSN 1677-7069 Seção 3 philosophische Abhandlung". In: Annalen der Natur- und Kulturphilosophie 14, pp. 184-262 (Leipzig, 1921). - "Some Remarks on Logical Form". In: Proceedings of the Aristotelian Society Supplementary volume 9, pp. 162-171 (London, 1929). - Philosophische Untersuchungen. Kritisch-genetische Edition. Ed. Joachim Schulte in collaboration with Heikki Nyman, Eike von Savigny and Georg Henrik von Wright. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2001. - "Tagebücher 1914-1916". Ed. G.E.M. Anscombe and G.H. von Wright. In: Schriften Bd. 1. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1960, pp. 85-185. - "Notes on Logic". Ed. H.T. Costello. In: The Journal of Philosophy 54, pp. 230-245 (New York, 1957). - "Notes dictated to G.E. Moore in Norway". In: Notebooks 1914- 1916. Ed. G.H. von Wright and G.E.M. Anscombe, tr. G.E.M. Anscombe. Oxford: Basil Blackwell, 1961, pp. 107-118. - Philosophische Bemerkungen. Ed. Rush Rhees. Oxford: Basil Blackwell, 1964. - The Big Typescript TS 213; German-English Scholars' Edition. London: Blackwell Publishing (2005), 2005. Código de cargo: 001/25.35 - Anexo II Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Filosofia Área: Filosofia; Subárea: Filosofia da Lógica e da Linguagem Tabela de Pontuação para a Prova escrita . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Apresentação (no máximo 2 pontos) . .Introdução .0.5 . .Desenvolvimento .1 . .Conclusão .0.5 Grupo II - Conteúdo (no máximo 6 pontos) . .Organização .2 . .Coerência .2 . .Clareza de ideias .2 Grupo III - Linguagem (no máximo 2 pontos) . .Uso adequado da terminologia técnica .0.5 . .Propriedade .0.5 . .Clareza .0.5 . .Precisão e correção gramatical .0.5 Código de cargo: 001/25.35 - Anexo III Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Filosofia Área: Filosofia; Subárea: Filosofia da Lógica e da Linguagem Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Titulação (no máximo 1 pontos) . .Graduação em Filosofia .1 Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 6 pontos) . .Artigos na subárea do concurso - 0.5 ponto por artigo em periódicos dos estratos superiores e 0.3 por artigo nos demais periódicos, até o limite de 2 pontos .2 . .Livro Autoral na subárea - 0,75 ponto por cada livro até o limite de 1,5 pontos .1.5 . .Capítulos de livro na subárea - 0,5 ponto por cada capítulo até o limite de 1 ponto .1 . .Tradução acadêmica na área - 0,5 ponto por livro traduzido e 0,25 ponto por cada artigo ou capítulo traduzido até o limite de 1 ponto .1 . .Demais produções bibliográficas na área - 0,1 ponto por cada produção até o limite de 0,5 ponto .0.5 Grupo III - Atividade Didática (no máximo 2 pontos) . .Exercício docente na graduação e/ou pós-graduação - 0,5 ponto por semestre até o limite de 2,0 pontos .2 Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais (no máximo 0.2 pontos) . .Curso de curta duração ministrado .0.2 Grupo V - Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.4 pontos) . .Apresentação oral .0.4 Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.4 pontos) . .Participação em congressos e reuniões científicas na área .0.2 . .Organização de eventos .0.2 Código de cargo: 001/25.35 - Anexo IV Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Filosofia Área: Filosofia; Subárea: Filosofia da Lógica e da Linguagem Tabela de Pontuação para a Prova didática . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 1 pontos) . .Apresentação geral .0.5 . .Clareza .0.5 Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 1 pontos) . .Organização formal .0.5 . .Inserção da temática considerando-se o plano de ensino .0.5 Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 6 pontos) . .Domínio do conteúdo, com precisão conceitual .3 . .Abordagem de aspectos relevantes para a subárea do concurso .3 Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 2 pontos) . .Fluência e clareza na abordagem do tema .1 . .Capacidade de síntese .1 Código de cargo: 001/25.35 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Filosofia Área: Filosofia; Subárea: Filosofia da Lógica e da Linguagem Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 1.5 pontos) . .Adequação ao Projeto Pedagógico do Curso de Gradução em Filosofia (bacharelado e licenciatura) da UFSCar/Campus São Carlos, considerando o eixo temático de Lógica .1 . .Articulação entre objetivos, conteúdos, procedimentos propostos e formas de avaliação .0.5 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 5 pontos) . .Qualidade e coerência das dimensões fundamentais do Plano de Pesquisa (título, resumo, introdução e justificativa, objetivos, metodologia, plano de trabalho com cronograma de sua execução, referências bibliográficas) .2.5 . .A Lógica e suas relações com a História da Filosofia como fundamentação teórica e metodológica do plano proposto .2.5 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 0.5 pontos) . .Possibilidades de atuação e de desenvolvimento das atividades propostas .0.2 . .Relevância acadêmica e social das atividades propostas .0.3 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 3 pontos) . .Coerência entre os planos de ensino, pesquisa e extensão .0.5 . .Coerência entre os planos propostos com a subárea do concurso e competências acumuladas pelo candidato no seu processo de formação e atuação .2.5