DOU 06/03/2026 - Diário Oficial da União - Brasil
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Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302026030600050 50 Nº 44, sexta-feira, 6 de março de 2026 ISSN 1677-7069 Seção 3 ANEXO II - QUADRO GERAL DE PONTOS POR CENTRO CENTRO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Barreiras - BA . .Área do Conhecimento: Clínica Médica . .1. .Hepatites agudas e crônicas . .2. .Propedêutica de aparelho cardiovascular . . 3. .Doença pulmonar obstrutiva crônica . .4. .Tomografia Computadorizada e Ressonância do Abdome: Abdome agudo; Urolitíase; Nódulos hepáticos e renais; Endometriose; Câncer colorretal; Câncer de Próstata; Câncer de colo uterino; . .5. .Doenças da tireóide . .6. .Diabetes mellitus descompensado . .7. .Síndrome de fragilidade e Sarcopenia; . .8. .Hipertensão Arterial . .Área do Conhecimento: Pediatria . . .1.Fluidoterapia e eletrólitos no recém-nascido . . .2.Distúrbios metabólicos frequentes do recém nascido . . .3.Distúrbios traqueobrônquicos . . .4.Bronquiolite viral aguda . . .5.Febre reumática . . .6.Artrite idiopática juvenil . . .7.Crise febril . . .8.Epilepsia na infância . .Área do Conhecimento: Cirurgia Geral . .1. .Apendicite Aguda; . .2. .Complicações da Ferida Cirúrgica; . .3. .Dor Pós-Operatória; . .4. .Estrangulamento Herniário; . .5. .Ferimentos Penetrantes de Tórax; . .6. .Síndrome febril no pós operatório; . .7. .Isquemia aguda de membros; . .8. .Pancreatite aguda . .Área do Conhecimento: Ensino de Ciências e Biologia . . .1.Formação inicial e continuada de professores para o ensino de Ciências e de Biologia: tendências atuais; . . .2.Currículo e Didática das Ciências: políticas, componentes didáticos, estratégias e recursos didáticos; . . .3.Universidade, escola e estágio supervisionado; . . .4.Projetos pedagógicos no Ensino de Ciências e Biologia para escola, comunidade e universidade; . . .5.Livro didático no Ensino de Ciências e Biologia: seleção, análise crítica e mediação pedagógica . . .6.Fundamentos teórico-metodológicos do Ensino de Ciências e Biologia; . . .7.Educação científica na perspectiva da sustentabilidade e diversidade sociocultural e étnica no Ensino de Ciências e Biologia; . . .8.Práticas de ensino em ciência e biologia: pressupostos teóricos e metodologias . .Área do Conhecimento: Saúde Coletiva / Psicologia . . .1.As influências étnicas e culturais nas concepções de saúde, cura, adoecimento, adesão às terapias médicas e morte. . . .2.Aspectos psicossociais da criança e do adolescente e suas implicações na saúde . . .3.Normalidade, patologização da vida e a reforma psiquiátrica. . . .4. Políticas públicas de saúde no Brasil: estrutura organizacional e legislação do SUS . . .5.A psicologia e o comportamento alimentar: entre os determinantes sociais, as escolhas individuais e os transtornos alimentares . . .6.Educação em saúde e a formação do profissional de saúde . . .7.Saúde mental e a intersecção gênero, classe, raça e sexualidade . . .8.Modos de subjetivação, contemporaneidade e os processos psicossociais da saúde . .Área do Conhecimento: Nutrição/Nutrição Básica/Nutrição Clínica Hospitalar . . .1.Cuidado nutricional do paciente hospitalizado . . .2.Terapia Nutricional Domiciliar . . .3.Desafios e perspectivas na promoção da alimentação saudável e na humanização do cuidado nutricional ambulatorial . . .4. Cuidado nutricional na doença renal crônica . . .5.Cuidado nutricional em oncologia . . .6.O uso da inteligência artificial no cuidado nutricional: desafios práticos e cuidados éticos . . .7.Avaliação nutricional de pacientes críticos . . .8.Cuidado nutricional nas doenças neurodegenerativas CENTRO DAS CIÊNCIAS EXATAS E DAS TECNOLOGIAS - CCET Barreiras - BA . .Área do Conhecimento: Educação Matemática / Estágio Supervisionado . . .1. Estágio supervisionado na formação de futuros professores de matemática; . . .2.Ensino exploratório e tarefas matemáticas . . .3. Conhecimento profissional do professor de e que ensina matemática; . . .4. Ensino de Estatística: aspectos epistemológicos e didáticos; . . .5.Ensino de Números: aspectos epistemológicos e didáticos; . . .6.Ensino de Funções: aspectos epistemológicos e didáticos; . . .7.Ensino de Grandezas e Medidas: aspectos epistemológicos e didáticos; . . .8.Ensino de Geometria: aspectos epistemológicos e didáticos; . .Área do Conhecimento: Geologia Geral / Geologia de Campo / Geologia de Engenharia / Topografia . .1. .Estrutura interna da Terra; . .2. .Riscos Geológicos. . .3. .Condicionantes geológico-geotécnicos para seleção de áreas para disposição de resíduos sólidos; . .4. . Terraplenagem: cálculo de volumes de corte e aterro com base na média ponderada; . .5. .Aplicações da Geologia de Engenharia na contenção de maciços rochosos; . .6. .Identificação, obtenção de dados e representação de Estruturas Geológicas; . .7. .Ciclo das rochas e Tectônica de Placas; . .8. .Determinação das propriedades dos Minerais; . .Área do Conhecimento: Química Analítica / Química Geral . .1. .Equilíbrio químico: ácido-base, produto de solubilidade, noções de complexos, aspectos adicionais dos equilíbrios aquosos; . .2. .Teoria das ligações químicas. . .3. .Estrutura atômica; . .4. .Espectroscopia atômica aplicada a amostras ambientais; . .5. .Fundamentos e aplicações de espectrofotometria de absorção molecular; . .6. .Cromatografia líquida de alta eficiência aplicada a amostras ambientais; . .7. .Cromatografia gasosa aplicada a amostras ambientais; . .8. .Validação de métodos analíticos; . .Área do Conhecimento: Geologia do Brasil / Legislação Mineral / Metalogênese . .1. .Crátons Brasileiros; . .2. .Geoquímica e Geofísica Aplicadas à Exploração Mineral. . .3. .Legislação Mineral; . .4. .Gênese de Depósitos Minerais Supergênicos;