DOE 03/07/2025 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 4
Baixar página em PDF · Criar alerta deste tema
O visualizador interativo precisa de JavaScript — baixe a página original em PDF.
TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XVII Nº122 | FORTALEZA, 03 DE JULHO DE 2025
233
| ORD. | CURSO DE INTELIGÊNCIA CIBERNÉTICA E FONTES ABERTAS – CICFA – TURMA 01/2025. | H/A |
|---|---|---|
| 1 | Palestra – Fontes Abertas para Produção de Conhecimento na Atividade de Inteligência | 02 |
| 2 | Inteligência Cibernética x Investigação Cibernética | 02 |
| 3 | Fundamentos de Segurança da Informação | 04 |
| 4 | Meios de Obtenção de Dados em Ambiente Cibernético | 08 |
| 5 | Análise de Dados e Monitoramento em Ambiente Cibernético | 08 |
| 6 | Exercício Prático de Ambiente Monitorado | 08 |
| TOTAL | 32 |
Modalidade de Ensino: Presencial. Corpo Docente: Profissionais de Segurança Pública do Estado do Ceará, ativos ou inativos, do quadro de pessoal da SSPDS/ CE e de suas vinculadas, assim como colaboradores de outros órgãos do Executivo Estadual ou convidados conforme Instrumentos Normativos da AESP/ CE. Do Regime Escolar - RE: Os discentes, durante o Curso estarão sujeitos ao Regimento Escolar – RE da AESP. Do Processo de Avaliação do Curso:
| ORD. | CURSO DE INTELIGÊNCIA CIBERNÉTICA E FONTES ABERTAS – CICFA – TURMA 01/2025. | TIPO DE AVALIAÇÃO |
|---|---|---|
| 1 | Palestra – Fontes Abertas para Produção de Conhecimento na Atividade de Inteligência | Presença |
| 2 | Inteligência Cibernética x Investigação Cibernética | Presença |
| 3 | Fundamentos de Segurança da Informação | Presença |
| 4 | Meios de Obtenção de Dados em Ambiente Cibernético | Presença |
| 5 | Análise de Dados e Monitoramento em Ambiente Cibernético | Presença |
| 6 | Exercício Prático de Ambiente Monitorado | Presença |
Da Reprovação, do Desligamento da Desistência e do Abandono: A reprovação, o desligamento e o abandono do Curso resultarão na não aptidão do aluno, conforme situações estabelecidas no PAE e no RE. Estimativa de Custos:
| ITEM | CUSTEIO |
|---|---|
| Gratificação de Atividade de Magistério - GAMA | AESP |
| Diárias (Se necessário) | Vinculada a que pertence o profissional (docente ou discente) |
| Local | AESP |
Os casos omissos serão resolvidos pela Célula de Ensino Integrado- CEINT e pela Coordenadoria de Pós Graduação e Ensino Integrado (COPEI) , tudo em sintonia a Diretoria-Geral da AESP/CE. Fortaleza, 30 de junho de 2025.
Ciro de Assis Lacerda DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DIRETOR-GERAL ADJUNTO
*** *** * EXTRATO DO PLANO DE AÇÃO EDUCACIONAL PAE Nº50/2025 – COPEI - NUP Nº10041.003268/2025-37 CURSO BÁSICO DE OPERADOR DE DRONE VOLTADO À SEGURANÇA PÚBLICA - TURMA IX - 2025 Finalidade: Incrementar o trabalho dos profissionais de segurança pública com o ensino básico da utilização de “drones.** ” Desenvolvimento do Curso: 11/07/2025 a 18/07/2025. Vagas: 40 (quarenta) vagas. Local de Funcionamento: AESP/CE Componentes Curriculares e Carga Horária:
| ORD. | CURSO BÁSICO DE OPERADOR DE DRONE – TURMA VIII - 2025 | H/A |
|---|---|---|
| 1 | História dos Drones | 3 |
| 2 | Legislação aplicada ao uso dos Drones | 6 |
| 3 | Segurança de voo | 10 |
| 4 | Visita técnica | 5 |
| 5 | Manutenção Básica | 8 |
| 6 | Operação com uso de Drones | 10 |
| 7 | Introdução a fotografia aérea e imagem com Drones | 10 |
| TOTAL | 52 |
Modalidade de Ensino: Presencial. Corpo Docente: Profissionais de Segurança Pública do Estado do Ceará, ativos ou inativos, do quadro de pessoal da SSPDS/ CE e de suas vinculadas, assim como colaboradores de outros órgãos do Executivo Estadual ou convidados conforme Instrumentos Normativos da AESP/ CE. Do Regime Escolar - RE: Os discentes, durante o Curso estarão sujeitos ao Regimento Escolar – RE da AESP. Do Processo de Avaliação do Curso: A avaliação do curso será mediante comparecimento mínimo em 75% da carga horária de cada componente curricular Da Reprovação, do Desligamento da Desistência e do Abandono: A reprovação, o desligamento e o abandono do Curso resultarão na não aptidão do aluno, conforme situações estabelecidas no PAE e no RE. Estimativa de Custos:
| ITEM | CUSTEIO |
|---|---|
| Gratificação de Atividade de Magistério - GAMA | AESP |
| Diárias (Se necessário) | Vinculada a que pertence o profissional (docente ou discente) |
| Drones | Corpo de Instrução |
| Local | AESP |
Os casos omissos serão resolvidos pela Célula de Ensino Integrado - CEINT e pela Coordenadoria de Pós-Graduação e Ensino Integrado , tudo em sintonia com a Diretoria Geral da AESP/CE. Fortaleza, 30 de junho de 2025.
Ciro de Assis Lacerda DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DIRETOR-GERAL ADJUNTO
EXTRATO DO PLANO DE AÇÃO EDUCACIONAL PAE Nº51/2025 - NUP Nº10041.003184/2025-01 - CURSO DE INTRODUÇÃO AO BUSINESS INTELLIGENCE PARA A SEGURANÇA PÚBLICA - TURMA III/2025 . Finalidade: Capacitar profissionais da segurança pública na utilização de ferramentas e técnicas de Business Intelligence (BI) para análise de dados, identificação de padrões criminais e tomada de decisão estratégica, promovendo maior eficiência e precisão nas operações e políticas de segurança. Desenvolvimento do Curso: 28/07/2025 a 31/07/2025 Vagas: 30 (trinta) vagas. Local de Funcionamento: AESP/CE e outros locais adequados para a capacitação. Componentes Curriculares e Carga Horária:
| ORD. | CURSO DE INTRODUÇÃO AO BUSINESS INTELLIGENCE PARA A SEGURANÇA PÚBLICA - TURMA II– /2025. | H/A |
|---|---|---|
| 1 | INTRODUÇÃO AO BUSINESS INTELIGENCE (BI) | 05 |
| 2 | COLETA E MODELAGEM DE DADOS | 05 |
| 3 | FERRAMENTAS DE BI | 05 |
| 4 | LIMPEZA E TRATAMENTO DE DADOS | 05 |
| 5 | VISUALIZAÇÃO DE DADOS | 05 |
| 6 | KPIs E DASHBOARDS | 05 |
| 7 | ANÁLISE PREDITIVA E ESTATÍSTICA DESCRITIVA | 05 |
| 8 | PROJETO FINAL | 05 |
| TOTAL | 40 |
Modalidade de Ensino: Presencial. Corpo Docente: Profissionais de Segurança Pública do Estado do Ceará, ativos ou inativos, do quadro de pessoal da SSPDS/ CE e de suas vinculadas, assim como colaboradores de outros órgãos do Executivo Estadual ou convidados conforme Instrumentos Normativos da AESP/ CE. Do Regime Escolar - RE: Os discentes, durante o Curso estarão sujeitos ao Regimento Escolar – RE da AESP. Do Processo de Avaliação do Curso: A