DOMCE 01/07/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 01 de Julho de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3745
COMPROVANTE DE ENTREGA DA DOCUMENTAÇÃO REFERENTE AO FATOR DE MÉRITO PELA QUALIFICAÇÃO, HABILITAÇÃO E TITULAÇÃO ACADÊMICA
NOME: CPF: MATRÍCULA(S): CLASSE: REFERÊNCIA: Nº DE FOLHAS DO PROCESSO:
Guaraciaba do Norte(CE), de de 2025.
Assinatura do(a) Responsável Pelo Recebimento
ANEXO V - FORMULÁRIO DE ANÁLISE DA DOCUMENTAÇÃO REFERENTE AO FATOR DE MÉRITO PELA QUALIFICAÇÃO, HABILITAÇÃO E TITULAÇÃO ACADÊMICA, a que se refere a Portaria nº 03/2025, de 30 de junho de 2025.
NOME: MATRÍCULA(S): CLASSE: REFERÊNCIA: __ __ UNIDADADE DE EXERCÍCIO DA AVALIAÇÃO:
PERÍODO DA AVALIAÇÃO: 01/06/2022 – 31/05/2025
| AVALIAÇÃO | PONTOS | PONTUAÇÃO MÁXIMA | PONTUAÇÃO OBTIDA |
|---|---|---|---|
| Capacitação na área educacional/área de exercício com carga horária total entre 80 (oitenta) a 120 (cento e vinte) horas noperíodo do interstício. |
1 (um)pontopor curso de capacitação |
2pontos | |
| Capacitação na área educacional/área de exercício com carga horária total entre 120 (cento e vinte) a 160 (cento e sessenta) horas noperíodo do interstício. |
1,5 (um ponto e meio) por curso de capacitação |
3pontos | |
| Capacitação na área educacional/área de exercício com carga horária total entre 160 (cento e sessenta) a 360 (trezentos e sessenta) horas noperíodo do interstício. |
2,5 (dois pontos e meio) por curso de capacitação |
5pontos | |
| Curso de Pós-Gradua ão ―lato sensu‖ que compreenda o aperfei oamento e/ou especializa ão, em área relacionada com a de atuação do profissional, incluídas também, as especializações de Psicopedagogia, Metodologia de Ensino, Gestão Escolar e outros afins. |
25 ( vinte e cinco) pontos por curso |
25 pontos | |
| TOTAL |
DATA: / /2025.
Assinatura do(a) Responsável Pelo Recebimento
ANEXO VI - FORMULÁRIO DE ANÁLISE DOS FATORES DO MÉRITO PELA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL, a que se refere a Portaria nº 03/2025, de 30 de junho de 2025.
IDENTIFICAÇÃO
NOME: MATRÍCULA(S): CLASSE: REFERÊNCIA: ___ UNIDADADE DE EXERCÍCIO DA AVALIAÇÃO:
PERÍODO DA AVALIAÇÃO:
| AVALIAÇÃO | PONTOS | PONTUAÇÃO MÁXIMA | PONTUAÇÃO OBTIDA |
|---|---|---|---|
| Pontualidade | 0,00 – 2,00pontos | 2pontos | |
| Assiduidade | 0,00 – 2,00pontos | 2pontos | |
| Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino a contento. | 0,00 – 3,00pontos | 3pontos | |
| Participação nos planejamentos pedagógicos estabelecidos pela Secretaria Municipal de Educação. | 0,00 – 5,00pontos | 5pontos | |
| Participação efetiva nos projetos, programas, treinamentos, seminários, cursos de capacitação pedagógica estabelecidospela Secretaria Municipal de Educação. |
0,00 – 2,00pontos |
2pontos | |
| Participação na elaboração e na execução dos projetos da escola, em especial nas ações voltadas para a participação da família e da comunidade nas atividades escolares e atividades da Secretaria Municipal de Educação consideradas importantespara o desenvolvimentoprofissional. |
0,00 – 4,00 pontos |
4 pontos | |
| Zelar pelo aprendizado dos alunos e definir estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. | 0,00 – 7,00pontos | 7pontos | |
| SOMATÓRIO TOTAL |
DATA: / /2025.
Assinatura do(a) Avaliado(a)
Assinatura do Chefe Imediato
ANEXO VII - FORMULÁRIO DE ANÁLISE DOS FATORES DE MÉRITO PARA OS PEDAGOGOS E PSICOPEDAGOGOS EM SUBSTITUIÇÃO AO FATOR DE MÉRITO PELA AVALIAÇO DO RESULTADO DO ENSINO- APRENDIZAGEM DO ALUNO E MELHORIA DOS INDICADORES EDUCACIONAIS, a que se refere a Portaria nº 03/2025, de 30 de junho de 2025. IDENTIFICAÇÃO
NOME: MATRÍCULA(S): CLASSE: REFERÊNCIA: ___ UNIDADADE DE EXERCÍCIO DA AVALIAÇÃO:
PERÍODO DA AVALIAÇÃO:
| FATORES DE MÉRITO | AVALIAÇÃO | PONTOS | PONTUAÇÃO MÁXIMA | PONTUAÇÃO OBTIDA |
|---|---|---|---|---|
| Conhece a missão, os objetivos e os principais programas e projetos institucionais. |
0,00 – 1,5 |
1,5 pontos | ||
| Organização do Trabalho | Contribui para que as informações e as orientações circulem de maneira rápida e correta entre colaboradores da Instituição. |
0,00 – 1,5 |
1,5 pontos | |
| Discute, sugere e elabora estratégias que contribuam para o aperfeiçoamento doplano de trabalho de sua equipe. |
0,00 – 1,5 |
1,5pontos | ||
| Acompanha a execução de planos de trabalho, metas e resultados visando à melhoria das |
0,00 – 1,5 |
1,5pontos |
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