DOMCE 27/11/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
Baixar página em PDF · Criar alerta deste tema
O visualizador interativo precisa de JavaScript — baixe a página original em PDF.
TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 27 de Novembro de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3851
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO EM EFETIVO EXERCÍCIO EM SALA DE AULA
| Nome: | |
|---|---|
| Matrícula: | Cargo: |
| Lotação (do concurso): | |
| Lotação atual: | |
| INSTRUÇÕES BÁSICAS DE PREENCHIMENTO | |
| 1. Leia com atenção as descrições dos fatores contidas neste formulário. | 4. Indique apenas uma alternativa para cada fator avaliado e não deixe nenhum fator sem avaliação. Confira bem opreenchimento. |
| 2. Seja o mais objetivo e imparcialpossível em suas escolhas. | |
| 3. Não rasure o formulário, evitando, assim, dupla interpretação, o que poderá anular esta avaliação. |
5. As alternativas a, b, c e d valem respectivamente 4, 3, 2, 1 ponto(s). |
Informação inicial: Para que os resultados constituam efetivos instrumentos de gestão de pessoas e considerando que a avaliação é vertical e horizontal, torna-se fundamental que os avaliadores se disponham a agir com justiça, bom senso e imparcialidade, de forma a não comprometer a sua análise. O êxito deste processo de avaliação depende da disponibilidade dos avaliadores e do avaliado em participarem dele com maturidade profissional e respeito mútuo.
1. Considere o comportamento do avaliado no aspecto ético profissional.
4 a) Comporta-se com ética, atuando com sigilo, discrição e justiça. Não pratica discriminação em relação a colegas de trabalho, alunos, superiores e público em geral. 3 b) Procura comportar-se obedecendo à ética, sigilo, discrição e justiça, bem como não discrimina colegas de trabalho, alunos, superiores e público em geral. 2 c) Apresenta dificuldade e necessita de orientação quanto à ética, sigilo, discrição e justiça, bem como em não discriminar colegas, superiores e público em geral. 1 d) Não se comporta com ética, não respeita o sigilo profissional, age com indiscrição, falta de justiça e discrimina colegas de trabalho, superiores e público em geral.
NOTAS DO ITEM
| 1º Avaliador - Professor(a) |
|---|
| 2º Avaliador - Gestão Escolar |
| 3º Avaliador - Técnico da SME |
2. Considere o trabalho produzido num dado intervalo de tempo, levando-se em consideração a sua complexidade e os prazos e exigências estabelecidas.
| 4 | a) Desenvolve as atribuições de seu cargo,produzindo o trabalho adequadamente, atendendoplenamente às exigências e osprazos exigidospelo setor. |
|---|---|
| 3 | b) O trabalhoproduzido atende às exigências do cargo e do setor,porém em situações esporádicasprecisa ser lembradoquanto aosprazos estabelecidos |
| 2 | c) Realiza o trabalho, porém precisa ser orientado para que a quantidade de trabalho aumente conforme as exigências do cargo. Há dificuldade no cumprimento dos prazos estabelecidos sendo necessário supervisão constante. |
| 1 | d) O trabalhoproduzido não atende às exigências do cargo e do setor e dosprazos estabelecidos, mesmo com orientação constante da chefia imediata. |
NOTAS DO ITEM
| 1º Avaliador - Professor(a) |
|---|
| 2º Avaliador - Gestão Escolar |
| 3º Avaliador - Técnico da SME |
3. Considere Compreender e utilizar tecnologias digitais de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas da docência.
| 4 | a) Possui capacidade de integrar ferramentas digitais de forma intencional, estimulando a participação dos estudantes, desenvolvendo o pensamento crítico e alinhada aos objetivos de ensino-aprendizagem. |
|---|---|
| 3 | b) Tem a capacidade de integrar ferramentas digitais de forma intencional, estimulando a participação dos estudantes, mas com dificuldade de desenvolver o pensamento crítico digital exigido na BNCC. |
| 2 | c) Pouca capacidade de integrar ferramentas digitais, alinhadas aos objetivos de ensino-aprendizagem e estimulo aparticipação dos estudantes. |
| 1 | d) Não domina o conhecimento das ferramentas digitaispara os objetivos de ensino-aprendizagem. |
NOTAS DO ITEM
| 1º Avaliador - Professor(a) |
|---|
| 2º Avaliador - Gestão Escolar |
| 3º Avaliador - Técnico da SME |
4. Considere o domínio das atividades desenvolvidas.
| 4 | a) Capacidade de planejar, executar e avaliar atividades pedagógicas de forma autônoma, organizada e alinhada aos objetivos educacionais, demonstrando segurança e eficiência na condução do processo de ensino- aprendizagem |
|---|---|
| 3 | b) Planeja e executa atividadespedagógicas, demonstrando segurança na condução dosprocessos de ensino-aprendizagem. |
| 2 | c) Dificuldade emplanejar e executar atividadespedagógicas noprocesso de ensino-aprendizagem. |
| 1 | d) Nãoparticipa de formações ou mantémparticipação eventual e sem continuidade. |
NOTAS DO ITEM
| 1º Avaliador - Professor(a) |
|---|
| 2º Avaliador - Gestão Escolar |
| 3º Avaliador - Técnico da SME |
5. Considere a atualização e a busca por novos conhecimentos.
| 4 | a) Participação em cursos, oficinas, palestras e formações continuadas voltadas para a melhoria daspráticas docentes. |
|---|---|
| 3 | b) Busca novos conhecimentos se adaptando às mudançasque ocorrem na educação. |
| 2 | c) Demonstra interesse em buscar novos conhecimentos, mas apresenta dificuldade em se manter atualizado. |
| 1 NO |
d) Não busca atualização ou formações continuadas, pois no dia a dia do trabalho, vivencia situações daspolíticaspúblicas de educação. TAS DO ITEM |
| 1º A | valiador - Professor(a) |
| 2º A | valiador - Gestão Escolar |
| 3º A | valiador - Técnico da SME |
6. Considere a capacidade de definir metas de aprendizagem alinhadas ao currículo e às necessidades dos estudantes.
www.diariomunicipal.com.br/aprece 142