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Diário Oficial do Estado do Amazonas · 11/03/2026 · pág. 3

DOEAM 11/03/2026 - Diario Oficial do Estado do Amazonas - Tipo 1

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DO AMAZONAS

Manaus, quarta-feira, 11 de março de 2026 3

Alex Pazuello/Secom

Cetam oferece mais de 300 vagas para cursos direcionados à atuação profi ssional, principalmente, no atendimento a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

para atendimento a pessoas com autismo

do Espectro
Autista (TEA)

Desde 2024, o Cetam já formou 829 profi ssionais nos cursos de Auxiliar em Terapia ABA e Profi ssional de Apoio Escolar em todo o estado

Governo do Amazonas, por meio do Centro de Educação Tecnológica do O Amazonas (Cetam), segue alinhado às demandas atuais da educação ao fortalecer a disponibilidade de cursos de inclusão social. Desde 2024, a instituição passou a oferecer formações como Auxiliar em Terapia de Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e Profi ssional de Apoio Escolar, ampliando a capacitação de profi ssionais para atuação no atendimento a estudantes com defi ciência, especialmente crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Este ano, com 233 vagas para Auxiliar em Terapia ABA e 113 para Profi ssional de Apoio Escolar no primeiro edital, os cursos têm atraído estudantes e trabalhadores que reconhecem a importância da qualifi cação técnica para uma atuação mais sensível e preparada no ambiente escolar.

Para a estudante de psicologia Mayara Silva, de 23 anos, o curso de Auxiliar em Terapia ABA representa um diferencial acadêmico e profi s- sional. “Eu queria muito fazer, porque eu sei o quanto vai agregar no meu currículo acadêmico. Acredito que é algo que está muito em alta e eu acho que é um assunto muito essencial nos dias de hoje, então quando eu vi que era o

Cetam que estava oferecendo, eu fi quei muito feliz, ainda mais quando soube que era gratuito”, afi rmou Mayara Silva.

Ela também já se formou em Auxiliar em Terapia ABA.

“Eu estou fazendo, estou gostando e está me ajudando muito. A minha fi lha era suporte 2, com terapias ela veio para suporte 1. E isso está me ajudando muito a ter paciência, a colocar em prática o que aprendi com o ABA. E está me ajudando bem mais agora a entender esse lado dela. O curso que fez eu abrir meus olhos”, destacou Alessandra Simões.

Também estudante de psicologia, Filipe Castro, de 21 anos, destaca o crescimento da área e a aplicação prática do conhecimento. Ele ini-

Para a estudante de Educação Física Carla Soares, 44, que também optou pelo curso de Profi s- sional de Apoio Escolar, a formação representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos. “Eu achei muito interessante esse

ciou o curso de Auxiliar em Terapia ABA. “É uma área que vem crescendo muito, nesses últimos anos, e vai trabalhar a autonomia, desenvolver habilidades com as crianças. Eu vou iniciar agora um estágio no Caic TEA e esse curso vai me capacitar para trabalhar com essas crianças no meu local de estágio”, explicou.

curso para poder saber da vivência, como agir, quando encontrar uma criança com TEA, até para fazer as atividades para os alunos, adaptado às limitações de cada um”, relatou.

Qualifi cação para a educação inclusiva

Desde 2024, o Cetam já formou 829 profi s- sionais nos cursos de Auxiliar em Terapia ABA e Profi ssional de Apoio Escolar em todo o estado. E ampliou a presença de profi ssionais capacitados para atuar no atendimento especializado e no suporte a estudantes com defi ciência na rede de ensino.

A qualifi cação oferecida pelo Cetam também impacta diretamente famílias atípicas. A auxiliar administrativa Alessandra Simões, 40, mãe de uma criança com autismo nível 1 de suporte, relata que o curso Profi ssional de Apoio Escolar tem contribuído para a rotina em casa.

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