DOMGO 10/09/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Goias

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Goiás , 10 de Setembro de 2026 • Diario Municipal de Goiás • ANO XV | Nº 3700

Dorca Silva - Representante da Rede Estadual de Ensino Cláudia Márcia do Prado Barbosa - Representante da Rede Estadual de Ensino Lásara Marta Rodrigues Rezende - Representante das Diretores das Escolas Públicas Gilça Rosa Cajueiro - Representante das Diretores das Escolas Públicas Eila Peres da Silva Scopel - Representante das Equipes Pedagógicas/Professores Eucioni Ferreira da Silva Freitas - Representante das Equipes Pedagógicas/Professores Jiuvair Francisco Fagundes - Representante da Câmara Municipal de Vereadores Andréia Freese - Representante da Câmara Municipal de Vereadores Ranelle Silva Costa - Representante da Sociedade Civil (pais/alunos) Cheila Barros Rezende - Representante da Sociedade Civil (pais/alunos) Dayane Costa Vieira- Representante da Sociedade Civil (pais/alunos)

SUMÁRIO

RESPONSÁVEIS PELA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO ANUAL DE MONITORAMENTO----------------02 COMISSÃO COORDENADORA ---------------02 EQUIPE TÉCNICA DO PME------------------02 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO MONITORAMENTO-----05 METAS DO PLANO ESTADUAL/MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO OBSERVADA NO PERÍODO--------------07 CONSIDERAÇÕES FINAIS----------------29 ANEXO-----------------------30

APRESENTAÇÃO

Em 24 de junho de 2014 foi aprovado o Plano Nacional de Educação (PNE), que orientam Estados e Municípios na elaboração de sua proposta. Em 2014, o Poder Executivo municipal, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação, começou a trilhar o caminho a ser seguido para elaboração do Plano.

Em dezembro do mesmo ano, foi constituída a Comissão Especifica para a Elaboração do Plano Municipal de Educação. Para construir este Plano, a Secretaria Municipal de Educação adotou uma metodologia participativa e democrática, envolvendo a Sociedade Civil organizada, Instituições de Ensino e da Administração Pública, Sindicatos, Conselho Municipal de Educação, Câmara Municipal – Comissão de Educação, Cultura e Desporto e Unidades Educativas.

A metodologia para a elaboração deste Plano Municipal de Educação constitui-se de instâncias de decisões, dentre elas: Comissão de Coordenação, Comissão de Sistematização; nestas Comissões estão representados os segmentos e instituições ligadas a Educação.

A Comissão de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação de Perolândia-Go, composta pelos seguintes membros: Eila Peres da Silva Scopel, representante da Educação Infantil; Vagneia Almeida Ferreira, representante do Conselho Municipal de Educação e Lucinda Freese Alves, representante da Secretaria Municipal de Educação, são as responsáveis pela elaboração do relatório anual de avaliação do PME.

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO MONITORAMENTO:

A Comissão de Monitoramento e Avaliação do PME de Perolândia reuniu-se para estudo e análise de documentos e dados pertinentes ao Plano Municipal de Educação.

Nesses encontros, foram realizadas leituras do PME, das leis que regem a educação e dos indicadores educacionais do município. Após esses estudos, houve a elaboração das notas técnicas, para informar a Secretaria Municipal de Educação a respeito das metas que já foram cumpridas em tempo hábil e das que ainda não foram cumpridas e que o tempo já está se expirando.

Por fim, foi elaborado o relatório anual e encaminhado á secretária municipal de educação para dar os encaminhamentos necessários.

ETAPA 1: ORGANIZAR O TRABALHO

A educação como política pública exige constante organização, monitoramento e avaliação. Neste sentido fez-se necessário a elaboração da agenda de trabalho da Comissão de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação: Agenda de trabalho

www.diariomunicipal.com.br/agm 70