DOMGO 10/09/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Goias
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Goiás , 10 de Setembro de 2026 • Diario Municipal de Goiás • ANO XV | Nº 3700
| 17.1 | 17.1Fóruns permanentes, com representação da União, do Estado, do Distrito Federal e dos Municípios, para acompanhar a atualização progressiva do valor do piso salarial do magistério publicam da educação básica; |
Federal |
Realizada |
|---|---|---|---|
| 17.2 | 17.2Implementação gradual, no âmbito da União, Estadual, Distrito Federal e Municipal, de jornada de trabalho cumprida em apenas estabelecimento de ensino. |
Federal |
Realizada |
O município de Perolândia cumpre com o Piso Nacional, desde 2011.
Meta 18 - Assegurar, a existência de plano de carreira para os profissionais da Educação Básica e Superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de Carreira;
| Indicador 18 | Estruturar o sistema de ensino buscando atingir em seuquadro dep | rofissionais | 90% de servidores efetivos via conc | ursopúblico |
|---|---|---|---|---|
| META PREVISTA PARA O PERÍODO | META ALCANÇADA NO PERÍODO | FONTE DO INDICADOR | ||
| 90% | DADO OFICIAL 90% |
Censo 2010 http://pne.mec.gov.br | /situacaodasmetas | |
| DADO MUNICÍPAL 90% |
Levantamento doquantitativo de | profissionais/2025 | ||
| É Ã | ||||
| ESTRATÉGIAS | DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA | PREVISÕE | S ORÇAMENTÁRIAS | ESTRATGIA REALIZADA/NO INICIADA/EM ANDAMENTO |
| 18.1 | 18.1 Estruturar os sistemas de ensino buscando atingir em seu quadro de profissionais 90% de servidores efetivos via concursopúblico. |
Municipal |
Realizada | |
| 18.2 | 18.2 Oferta de cursos técnicos para formação de funcionários de escola, assim como sua formação continuada; |
Via Estado |
Em andamento | |
| 18.3 | 18.3 Priorizar o repasse de transferência voluntaria para o Município tenham aprovado lei especifica estabelecendo planos de carreira para profissionais da educação; |
FUNDEB |
Realizada |
Meta atingida
Meta 19 - Assegurar condições, para a efetivação da gestão democrática da Educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e a consulta pública a comunidade escolar;
| Indicador 19 | Efetivação dagestão democrática na educação com critérios técnicos e de méritopra desempenho e a consultapublica. |
|---|---|
| META PREVISTA PARA O PERÍODO | META ALCANÇADA NO PERÍODO FONTE DO INDICADOR |
| 100% | DADO OFICIAL 100% http://pne.mec.gov.br/situacaodasmetas |
| DADO MUNICÍPAL 100% Censo de 2010 |
Devido à emenda na lei 275/2011, foram criados critérios técnicos de mérito e desempenho para a função de gestor escolar. Meta atingida
| ESTRATÉGIAS | DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA | PREVISÕES ORÇAMENTÁRIAS | ESTRATÉGIA REALIZADA/NÃO INICIADA/EM ANDAMENTO |
|---|---|---|---|
| 19.1 | 19.1 Garantir a gestão democrática nas escolas através da eleição escolar para escolha do diretor como lei especifica e criação de grêmios estudantis. |
Federal |
Realizada |
| 19.2 | 19.2 Garantir a atuação dos Conselhos. | Gestão democrática | Realizada |
Na Educação Municipal de Perolândia a atuação dos conselhos é fundamental, sendo estes: Conselho Municipal de Educação, FUNDEB, CAE, Conselho Escolar e Fórum Municipal de Educação.
Meta 20 – Aumentar o investimento público em educação pública
| Indicador 20 | Ampliar o investimentopúbli | co em Educaçãopublica de forma a tingir, | no mínimo, 7% do Produto Interno Bruto (PIB); |
|---|---|---|---|
| META PREVISTA PARA O PERÍODO | META ALCANÇADA NO P | ERÍODO | FONTE DO INDICADOR |
| Dd d G Fdl | DADO OFICIAL | Depende do Governo Federal | http://pne.mec.gov.br/situacaodasmetas |
| epene o overno eera | DADO MUNICÍPAL | Depende do Governo Federal | http://pne.mec.gov.br/situacaodasmeta |
A meta 20 vem em busca de aumentar o investimento público em educação pública.
| ESTRATÉGIAS | DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA | PREVISÕES ORÇAMENTÁRIAS | ESTRATÉGIA REALIZADA/NÃO INICIADA/EM ANDAMENTO |
|---|---|---|---|
| 20.1 | 20.1 garantir fonte de financiamento permanente e sustentável para todas as etapas e modalidades da educaçãopública; |
Federa |
Em andamento |
| 20.2 | 20.2 aperfeiçoar e ampliar os mecanismos de acompanhamento da arrecadação da contribuição social do salário – educação; |
Fundo Social |
Em andamento |
Esta meta não apresenta item relevante devido depender do Governo Federal. CONSIDERAÇÕES FINAIS
A Comissão de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação de Perolândia reuniu-se no mês de abril de 2025 para estudo e análise dos documentos e dados relacionados ao PME. Neste período desenvolvemos atividades consideradas de grande relevância para a educação do Município sendo estas necessárias para cumprir as metas estabelecidas no plano.
Segue abaixo ações realizadas neste período:
Reuniões periódicas com a equipe técnica. Estudos dos indicadores de cada meta. Construção de relatório preliminar anual. Estudo das peças orçamentarias (LOA, PPA, PAR, PNAE, PNATE). Preenchimento das fichas B e C. Construção de fichas técnicas e notas técnicas. Audiência Pública para aprovação do relatório preliminar de avaliação PME
www.diariomunicipal.com.br/agm 77