DOESP 15/09/2026 - Diario Oficial do Estado de Sao Paulo - Executivo Atos de Gestão e Despesas

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137/181 - Diário Oficial do Estado de São Paulo

Volume 136, nº 176, Caderno Executivo, Atos de Gestão e Despesas, terça-feira, 15 de setembro de 2026

• �. A enfermagem e a educação em saúde no cuidado de recémnascidos e crianças.

• �. A enfermagem e a transição do cuidado em saúde da criança.

• �. Condições crônicas: implicações para o cuidado de enfermagem às crianças e aos adolescentes.

• �. Vigilância da saúde na primeira infância: contribuições da enfermagem.

• �. O cuidado de enfermagem na imunização de crianças e adolescentes.

�. A saúde da criança no contexto dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: repercussões para o cuidado de enfermagem. ��. Prevenção de acidentes na infância e promoção do desenvolvimento infantil: implicações para o cuidado de enfermagem.

• ��. Comunicação lúdica e a importância do brincar na primeira infância: contribuições da enfermagem.

• �. Parasitoses humanas prevalentes: aspectos epidemiológicos, agentes etiológicos, ciclo biológico, patogenia e formas clínicas, profilaxia, diagnóstico, tratamento e cuidados de enfermagem na atenção básica.

• �. Artrópodes transmissores e causadores de doenças ao homem: aspectos epidemiológicos, agentes etiológicos, ciclo biológico, patogenia e formas clínicas, profilaxia, diagnóstico, tratamento e cuidados de enfermagem na atenção básica.

• �. Qualidade da água de abastecimento urbano com foco na transmissão de bioagentes patogênicos: ações da enfermagem na comunidade.

• �. Gestão das águas residuárias com foco na transmissão de bioagentes patogênicos: ações da enfermagem na comunidade.

• �. Gestão dos resíduos sólidos urbanos e sua relação com a transmissão de doenças: ações de enfermagem na comunidade.

• �. Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde: papel da enfermagem no manejo de resíduos de origem biológica e perfurocortantes.

• �. Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde: papel da enfermagem no manejo de resíduos químicos e radiativos.

• �. A Enfermagem na Vigilância em Saúde e na Vigilância Ambiental.

• �. Processo de trabalho em saúde na Atenção Primária à Saúde.

• �. Trabalho do enfermeiro no Sistema Único de Saúde e na Atenção Primária à Saúde.

• �. Modelos de organização de serviços de saúde e vigilância em saúde na conformação do Sistema Único de Saúde.

• �. Necessidades de saúde e cuidado integral na Atenção Primária à Saúde.

• �. Determinação social do processo saúde-doença e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

• �. Território como espaço de produção de saúde na Atenção Primária à Saúde.

• �. Atenção Primária à Saúde: conceitos e atributos. �. Participação e controle social no contexto do Sistema Único de Saúde.

• �. Cuidado integral às pessoas em situação de vulnerabilidade na Atenção Primária à Saúde.

• ��. Trabalho em equipe para o cuidado integral na Atenção Primária à Saúde.

��. Visita domiciliária como ferramenta de trabalho do enfermeiro para o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde.

• �. O Contexto Histórico das Políticas de Saúde e os Modelos Assistenciais na Atenção Primária à Saúde (APS).

• �. A Gestão do Cuidado em Saúde e as Práticas de Enfermagem nas Redes de Atenção em Saúde.

�. Princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Atenção Primária à Saúde (APS), com ênfase na Estratégia Saúde da Família e a prática da enfermagem.

• �. Gestão de serviços de saúde e de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (APS).

�. Atenção Primária à Saúde como eixo ordenador das Redes de Atenção à Saúde. �. A gestão do cuidado de Enfermagem para o manejo das condições crônicas na APS. �. A vigilância em saúde e a prática de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (APS).

• �. Avaliação e monitoramento da gestão e organização da enfermagem na Atenção Primária à Saúde.

• �. Planejamento estratégico em saúde e a organização das práticas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (APS).

• ��. Condições de saúde da população e ações estratégicas na produção do cuidado na APS

• ��. Redes de Atenção à Saúde e as relações interfederativas: desafios para a gestão no nível local

• �. Bases moleculares do armazenamento e transmissão da informação genética.

• �. Bases moleculares dos processos de síntese proteica e destino dos produtos celulares.

�. Ciclo celular.

• �. Histologia dos tecidos fundamentais.

• �. Histologia especial: sistema circulatório e sangue.

• �. Embriologia: primeiras fases do desenvolvimento embrionário, subsídios para a formação do enfermeiro.

• �. Bases moleculares do processo carcinogênico.

• �. O microambiente inflamatório na progressão tumoral.

• �. Mecanismos de imunidade aos tumores.

�. Causas e mecanismos de lesão e morte celular

• �. Causas e mecanismos da inflamação

• �. Resolução do processo inflamatório e reparo tecidual

• �. Resposta imune inata e adaptativa

• �. Mecanismos efetores e regulação da resposta imune

• �. Hipersensibilidades

• �. Fisiopatologia dos distúrbios hemodinâmicos

• �. Fisiopatologia dos distúrbios tromboembólicos e choque

• �. Bases moleculares do processo carcinogênico.

• �. Anomalias congênitas: vigilância epidemiológica e panorama nacional

• �. Doenças raras: Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no Sistema Único de Saúde

• �. Triagem Neonatal no âmbito da genética e da genômica

• �. Oncogenômica: aspectos moleculares do desenvolvimento tumoral

• �. Oncogenética: síndromes de predisposição hereditária ao câncer e aconselhamento oncogenético

• �. Competências essenciais de genética e genômica para o profissional de enfermagem

• �. Atuação do enfermeiro no processo de aconselhamento genético

• �. História familiar como instrumento para o cuidado em saúde

baseado em genômica �. Sociogenômica e suas implicações para o cuidado em saúde ��. Cuidado de saúde baseado em genômica ao longo do ciclo vital ��. Saúde pública de precisão na era genômica: implicações para a enfermagem

• �. Macro e micronutrientes: participação na alimentação.

• �. Recomendações nutricionais.

• �. Alimentação saudável: conceitos e diretrizes.

• �. Avaliação saudável do estado nutricional no ciclo vital: aspectos antropométricos e alimentares.

• �. Aspectos nutricionais na gestação e lactação.

• �. Aspectos nutricionais na infância e adolescência.

• �. Aspectos nutricionais no adulto e idoso.

• �. Transição epidemiológica nutricional no Brasil.

• �. Processo do cuidado nutricional.

��. Terapia nutricional enteral e parenteral. ��. Dietoterapia na hipertensão arterial e nas doenças cardiovasculares.

• ��. Obesidade: aspectos demográficos, etiológicos, epidemiológicos, diagnósticos e terapêuticos.

• ��. Transtornos alimentares: aspectos demográficos, etiológicos, epidemiológicos, diagnósticos e terapêuticos.

• ÁREA: BIOESTATÍSTICA E ESTATÍSTICAS DE SAÚDE APLICADAS À �. Estatística. População e amostra. Levantamento de dados. Variáveis aleatórias: níveis de mensuração.

• �. Estatística descritiva e indutiva. Representação das variáveis. Representação tabular e gráfica.

• �. Medidas de posição ou tendência central e medidas de variabilidade ou de dispersão: aplicação na área da saúde.

• �. Medidas de associação e de correlação linear: aplicação na área da saúde.

• �. Teoria elementar de probabilidade.

• �. Distribuições de probabilidade: ensaio de Bernoulli; distribuição Binomial.

• �. Distribuições de probabilidade: distribuição Normal; distribuição t de “Student”.

• �. Estimação de parâmetros: estimação por ponto e por intervalo: aplicação na área da saúde.

• �. Testes de hipóteses: conceitos fundamentais: aplicação na área da saúde.

• ��. Estatísticas de saúde: coeficientes e índices mais utilizados na área da saúde.

• �. Meio Ambiente, saúde e desenvolvimento humano. �. Problemas ambientais globais, nacionais e regionais e suas implicações para a saúde.

• �. Saneamento, urbanização e implicações para a saúde humana e ambiente.

• �. Saneamento ambiental nas ações de atenção primária em saúde.

• �. Qualidade da água para consumo humano e implicações na saúde.

• �. Gerenciamento de resíduos sólidos e implicações para a saúde.

• �. Indicadores ambientais e o processo saúde-doença.

• �. Indicadores ambientais na vigilância em saúde.

• �. Indicadores ambientais no atual sistema nacional de vigilância ambiental em saúde.

• ��. Sistema nacional de vigilância ambiental em saúde na atual realidade nacional.

• ��. Saneamento de alimentos e saúde.

• ��. Instrumentos técnicos e legais da vigilância ambiental em saúde.

• ��. Instrumentos técnicos e legais da vigilância sanitária.

• ��. Vigilância ambiental em saúde e o SUS.

• �. Epidemiologia: Conceitos e usos. Evolução histórica. Fundamentos teóricos da explicação epidemiológica. A Determinação Social e Epidemiologia Crítica.

• �. Etapas da Investigação Epidemiológica: Delineamentos Clássicos em Pesquisa Observacional.

• �. Estudos descritivos e Analíticos: Estudos de Coorte: Estudos Caso-controle, Estudos Transversais, Estudos Ecológicos e Estudos de Casos.

• �. Medidas de Frequência de Doenças: Incidência Acumulada (Risco) e Densidade de Incidência (taxas); Medidas de Prevalência.

• �. Medidas de Associação: Razão de Densidades de Incidência; Risco Relativo, Risco Atribuível; Razão de Prevalências, Odds Ratio e Hazard Ratio.

• �. Estudos diagnósticos em Epidemiologia: Conceito de Sensibilidade e Especificidade e Valores Preditivos. Testes Múltiplos: Testes em Série e Testes em Paralelo. Sensibilidade e Especificidade Conjuntas. Noções de Reprodutibilidade.

• �. O Conceito de Epidemiologia Clínica. Estratégias para os Delineamentos em Pesquisa Clínico Epidemiológica. Enfoques de Pesquisa: Estudos Observacionais e Estudos Experimentais.

• �. Validade Interna em Epidemiologia: Indagação Científica; Conceito de Base Populacional; Vícios sistemáticos. Validade Externa e Aplicabilidade; Significância Clínico-Epidemiológica.

• �. Estudos Caso Controle: Definição; Seleção de Casos e Controles; Classificação dos Estudos Caso-controle; Representatividade versus Comparabilidade; Generalização dos Resultados.

• ��. Estudos de Coorte: Definição; Tempo de Seguimento; Vantagens do Delineamento; População de Referencia; Delineamentos oriundos dos Estudos de Coorte; Representatividade versus Comparabilidade. Vícios Inerentes.

• ��. Estudos ecológicos, aplicação da análise espacial e ou de séries temporais na saúde pública;

• ��. A inferência causal em estudos epidemiológicos.

• �. Planejamento do processo ensino-aprendizagem de enfermagem com foco na promoção da saúde na educação básica.

• �. Infância, adolescência e promoção da saúde: perspectivas da formação em enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde.

• �. O espaço escolar como território de promoção da saúde da criança e do adolescente e sua interface com a enfermagem e a Atenção Primária à Saúde.

• �. O enfrentamento das violências contra crianças, adolescentes e jovens: diálogos entre saúde, enfermagem e educação básica.

• �. Cuidado integral na adolescência: a escola, a saúde e a enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde.

• �. Atenção primária à saúde, enfermagem e promoção da saúde na educação básica: diálogos com a inclusão e a interseccionalidade.

• �. O Programa Saúde na Escola: possibilidades para a integralidade do cuidado de enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde.

• �. Enfermagem e educação básica no contexto da Atenção Primária à Saúde: interfaces com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

• �. Promoção da saúde e enfermagem: histórico, desafios e perspectivas na saúde e na educação básica.

• ��. Escolas Promotoras de Saúde: possibilidades para o cuidado integral em Enfermagem.

O concurso será regido pelos princípios constitucionais, notadamente o da impessoalidade, bem como pelo disposto no Estatuto e no Regimento Geral da Universidade de São Paulo e no Regimento da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

1. Os pedidos de inscrição deverão ser feitos, exclusivamente, por meio do link https://uspdigital.usp.br/gr/admissao, no período acima indicado, devendo o candidato apresentar requerimento dirigido à Diretora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, contendo dados pessoais e área de conhecimento (especialidade) do Departamento a que concorre, acompanhado dos seguintes documentos:

I – documento de identidade oficial;

II – memorial circunstanciado, em português, no qual sejam comprovados os trabalhos publicados, as atividades realizadas pertinentes ao concurso e as demais informações que permitam avaliação de seus méritos, em formato digital;

III – prova de que é portador do título de Doutor, outorgado pela USP, por ela reconhecido ou de validade nacional;

IV – tese original ou texto que sistematize criticamente a obra do candidato ou parte dela, em português, em formato digital; V – prova de quitação com o serviço militar para candidatos do sexo masculino;

VI – certidão de quitação eleitoral (que ateste estar quite) ou certidão circunstanciada emitida pela Justiça Eleitoral há menos de 30 dias do início do período de inscrições. § 1º - Por memorial circunstanciado referido no inciso II, entende-se a apresentação de análise reflexiva sobre a formação acadêmica, as experiências pessoais de estudo, trabalhos, pesquisas, publicações e outras informações pertinentes à vida acadêmica e profissional, indicando motivações e significados.

§ 2º - Elementos comprobatórios do memorial referido no inciso II, tais como maquetes, obras de arte ou outros materiais que não puderem ser digitalizados deverão ser apresentados até o último dia útil que antecede o início do concurso.

§ 3º - Não serão admitidos como comprovação dos itens constantes do memorial links de Dropbox ou Google Drive ou qualquer outro remetendo a página passível de alteração pelo próprio candidato. § 4º - Para fins do inciso III, não serão aceitas atas de defesa sem informação sobre homologação quando a concessão do título de Doutor depender dessa providência no âmbito da Instituição de Ensino emissora, ficando o candidato desde já ciente de que neste caso a ausência de comprovação sobre tal homologação implicará o indeferimento de sua inscrição.

§ 5º - O texto sistematizado referido no inciso IV, alternativo da tese original, deve ser elaborado de forma crítica, com a necessária articulação teórica, precedido por uma introdução e completado pelas conclusões, devendo ser individual e de autoria do próprio candidato. Os trabalhos nos quais se fundamenta o texto sistematizado podem eventualmente ter sido produzidos em coautoria com outros pesquisadores e devem ser anexados em qualquer língua em que estejam escritos, podendo a Congregação solicitar ao candidato a sua tradução, caso considere necessário.

§ 6º - Os docentes em exercício na USP serão dispensados da exigência contida no inciso V, desde que a tenham cumprido por ocasião de seu contrato inicial.

§ 7º - Os candidatos estrangeiros serão dispensados das exigências dos incisos V e VI, devendo comprovar que se encontram em situação regular no Brasil por ocasião da realização das provas.

§ 8º - No ato da inscrição, os candidatos com ou sem deficiência poderão informar a necessidade de recursos específicos para a realização das provas, devendo anexar laudo médico emitido há no máximo 2 (dois) anos, redigido em língua portuguesa ou acompanhado de tradução juramentada, em que conste de forma clara a necessidade de adaptação.

§ 9º - É de integral responsabilidade do candidato o upload de seus documentos no campo específico indicado pelo sistema constante do link https://uspdigital.usp.br/gr/admissao, ficando o candidato ciente de que o upload de documentos em campo diverso poderá implicar o

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