Diário Oficial do Estado de São Paulo · 07/10/2026 · pág. 40

DOESP 07/10/2026 - Diario Oficial do Estado de Sao Paulo - Executivo Atos de Gestão e Despesas

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a partir da comparação entre os procedimentos formais inovadores e os que se apoiam numa visão romântica do procedimento sonata. A necessidade de novos caminhos é preenchida com os ciclos de canções de Schubert e Schumann que se afastam do equilíbrio das formas simétricas para formas tonais mais ambíguas e abertas. Em oposição, temos as sonatas de Schubert, Chopin e Brahms.

BIBLIOGRAFIA:

Rosen, Charles. The Romantic Generation. Harvard University Press, 1995.

Rosen, Charles. Sonata Forms. W.W.Norton, N.Y., 1980. Salzer, Felix. Structural Hearing. Dover, N.Y.1982.

Salzer, Felix & Schachter,Carl. Counterpoint in Composition. McGrawHill Book Company, N.Y. first edition, 1969. Aldwell,Edward & Schachter,Carl. Harmony and Voice Leading. Harcoust Brace Jovanovich College Publishers, N.Y. 2nd edition, 1989

DISCIPLINA: MU414 - Análise IV
EMENTA:

Aborda o desenvolvimento estrutural da linguagem musical no Ocidente dentro de uma perspectiva histórica e estética. As obras escolhidas servem como exemplos significativos dos principais momentos de transformação dessa linguagem. Análise IV inicia-se com a dissolução do sistema tonal simbolizado pelo Preludio de Tristão e Isolda de R. Wagner. Aborda as diversas tendências que surgem no início do século XX procurando ocupar o vácuo deixado pelo fim da tonalidade. Debussy, Stravinsky, Schoenberg, Berg, Webern e Bartók são os compositores analisados neste curso.

BIBLIOGRAFIA:

Antokoletz, Elliott. Twentieth-Century Music. Prentice Hall, N.J., 1992. Bailey, Robert. Editor. Wagner Prelude andTransfiguration from Tristan and Isolde. Norton Critical Scores. W.W.Norton, 1985.

Perle, George. Serial Composition and Atonality, 6th edition. University of California Press, L.A., 1991.

EDITAL Nº 17-P-31374/2026, DE 6 DE OUTUBRO DE 2026

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
INSTITUTO DE ARTES
EDITAL
(Proc. Nº 17-P-31374/2026)

A Universidade Estadual de Campinas torna pública a abertura de inscrições para o concurso de provas e títulos para obtenção do Título de Livre Docente na(s) área(s) de Práticas Interpretativas, na(s) disciplina(s) AD136 - Dança do Brasil I: corpo e contexto e AD015 - Dança do Brasil II: prática e ensino, do Departamento de Artes Corporais do(a) Instituto de Artes, da Universidade Estadual de Campinas.

As inscrições deverão ser feitas exclusivamente por meio do link https://solicita.dados.unicamp.br/concurso/ no período de 30 dias a contar do primeiro dia útil subsequente ao da publicação deste edital no Diário Oficial do Estado (DOE), até às 23 horas e 59 minutos do último dia do prazo de inscrição.

1.1. Poderão se inscrever ao concurso graduados em Curso Superior, portadores do título de Doutor, conferido pelo menos três (3) anos antes da data da inscrição e que atendam ao perfil mínimo da respectiva Unidade para o nível MS-5.1.

1.2. No momento da inscrição deverá ser apresentado, por meio do
sistema de inscrição:

a. Título de Doutor;

b. documento de identificação (cédula de identidade, título de eleitor, identidade expedida por conselho regional de fiscalização profissional, carteira de trabalho, passaporte ou identidade funcional expedida por órgão público); c. exemplar da tese ou do conjunto da produção científica, artística ou humanística do candidato após o seu doutoramento;

d. exemplar do memorial contendo a formação científica, artística, didática e profissional do candidato, e, principalmente, suas atividades relacionadas com a disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso, a saber:

d.1. títulos universitários: relação nominal de títulos universitários, relacionados com a disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso, bem como dos diplomas ou outras dignidades universitárias e acadêmicas;

d.2. currículo lattes;
d.3. narrativa comentada da trajetória acadêmica e profissional,
destacando os principais fatos da carreira;
d.4. relação dos trabalhos publicados com os respectivos resumos, no
caso de não constarem os DOI no currículo lattes.
1.3. O sistema emitirá um protocolo de recebimento após o
encerramento da inscrição do candidato.
1.4. Os servidores da UNICAMP ficam desobrigados de apresentar
documentos pessoais que já constem nos sistemas da Universidade.
1.5. A banca do concurso poderá solicitar ao candidato informações
sobre o memorial descritivo ou solicitar documentação comprobatória. 1.6. O Memorial poderá ser aditado, instruído ou completado até a
data fixada para o encerramento do prazo para inscrições. 1.7. Recebidas as inscrições e satisfeitas as condições do edital, as
inscrições, com toda a documentação, serão direcionadas à Unidade para emissão de parecer acerca do aceite das inscrições. A Comissão designada terá 15 dias para emitir o parecer sobre as inscrições.

1.7.1. O parecer que analisa as inscrições será submetido à Congregação da Unidade, que constituirá Comissão Julgadora. Os candidatos serão notificados por Edital, com antecedência mínima de 30 (trinta) dias, a respeito da composição da Comissão Julgadora e da fixação do calendário de provas, que será publicado no DOE após a aprovação das inscrições pela Congregação da Unidade.

1.8. Indeferido o pedido de inscrição, caberá pedido de
reconsideração à Congregação da Unidade, até 48 horas após a publicação do indeferimento.
1.9. Mantendo-se o indeferimento pela Congregação da Unidade,
caberá recurso à Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão do Conselho Universitário, até 48 horas após a publicação do indeferimento do pedido de reconsideração.

A Comissão Julgadora do concurso será constituída de 5 (cinco)

membros aprovados pela Congregação da Unidade, entre especialistas de renome na disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso, 2 (dois) dos

Volume 136, nº 192, Caderno Executivo, Atos de Gestão e Despesas, quarta-feira, 7 de outubro de 2026 2. EMENTA: Iniciação ao estudo prático-teórico do corpo inserido em contextos específicos que dão origem às manifestações tradicionais populares brasileiras, considerando suas dinâmicas de movimento e suas implicações socio-políticoeconômicas. Investigação de manifestações culturais que envolvem a história pessoal do aluno. Reflexão sobre as relações do corpo e seus contextos a partir dessa pesquisa individualizada e ampliando para outros cenários.

quais pertencerão ao corpo docente da Universidade, escolhidos entre professores de nível MS-6 ou MS-5, em exercício na Universidade, e os 3 (três) restantes escolhidos entre professores dessas categorias ou de categorias equivalentes pertencentes a estabelecimentos de ensino superior oficial ou profissionais de reconhecida competência na disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso, pertencentes a instituições técnicas, científicas ou culturais do País ou do exterior.

2.1. A Comissão será presidida pelo Professor da Universidade de maior categoria ou, quando de igual categoria, pelo mais antigo no cargo ou função.

BIBLIOGRAFIA:

MELCHERT, A.C.L. A descoberta da cultura velada e dos gestos vitais: um aprofundamento no eixo Inventário no Corpo do Método BPI (Bailarino-Pesquisador- Intérprete). Campinas, SP: [s.n.], 2010. (Tese, Doutorado em Artes). Disponível em: "http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284979">http://repo sitorio.unicamp.br/jspui /handle/REPOSIP/284979 MEYER, M. Caminhos do imaginário no Brasil. São Paulo: EDUSP, 2001.

O presente concurso constará das seguintes provas:

I. Prova de Títulos; (Peso 1)

II. Prova de Arguição da tese ou do conjunto da produção científica, artística ou humanística do candidato após o seu doutoramento;(Peso 1) III. Prova Didática; (Peso 1)

3.1. A Prova de Títulos consistirá na avaliação pela Comissão Julgadora, com base no memorial apresentado, dos títulos do candidato, emitindo parecer circunstanciado em que se realce sua criatividade na ciência, nas artes ou humanidades e suas competências como professor e orientador de trabalhos.

RIBEIRO, D. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. Rio de janeiro: Ed. Global, 2015. RODRIGUES, G. E. F., Bailarino-PesquisadorIntérprete: processo de formação. Rio de Janeiro: Funarte, 2005.

RODRIGUES, G. E. F., O método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete) e o desenvolvimento da imagem corporal: reflexões que consideram o discurso de bailarinas que vivenciaram um processo criativo baseado neste método. Campinas: [s.n], 2003. (Tese, Doutorado em Artes) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2003. Disponível em: "http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284769">http://repo sitorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284769

3.1.1. No julgamento de títulos será considerado cada um dos itens
abaixo, por ordem decrescente de valor: a. Atividades acadêmicas e profissionais do candidato relacionadas
com a área do concurso;

b. Títulos universitários;

c. Diplomas de outras dignidades universitárias e acadêmicas e

DAMÁSIO, A. R. O erro de Descartes. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. Companhia das letras, São Paulo, 2018.

d. Outras contribuições.

3.2. A tese a ser defendida pelo candidato deverá basear-se em trabalho de pesquisa original. No caso de o candidato optar pela apresentação do conjunto de sua produção científica, artística ou humanística, realizada após o doutoramento, este conjunto de trabalhos será organizado de modo a demonstrar a capacidade crítica do candidato, bem como a originalidade de suas pesquisas.

MÜLLER, Regina; RODRIGUES, Graziela. Dança dos Brasis: as mulheres das cócoras. Cadernos da Pós-graduação, Campinas: Instituto de Artes/UNICAMP, v.8, n.1, pp.129-136, 2006.

NASCIMENTO, Abdias do. O genocídio do negro brasileiro: processo de um racismo mascarado. São Paulo: Perspectivas, 2016.

3.2.1. A Comissão Julgadora procederá à arguição do candidato em relação à tese ou o conjunto da produção científica, artística ou humanística do candidato após o seu doutoramento.

RODRIGUES, G. (2010). As ferramentas do BPI (Bailarino-PesquisadorIntérprete). Anais do I Simpósio Internacional e I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal. Campinas, SP: UNICAMP.

3.3. Na prova didática o candidato fará uma exposição sobre tema de sua livre escolha, dentre aqueles constantes do programa da disciplina ou conjunto de disciplinas ministradas na Universidade, publicado no edital, devendo revelar cultura aprofundada no assunto. 3.3.1 Compete à Comissão decidir se o tema escolhido pelo candidato é pertinente ao programa.

DISCIPLINA: AD015 - Dança do Brasil II: prática e ensino
EMENTA: Desenvolvimento de um ensino da dança que contemple

as manifestações tradicionais populares brasileiras e seus respectivos segmentos sociais. Investigação dos processos de ensino-aprendizagem relacionados à diversidade dos corpos presentes nas festividades existentes no Brasil, considerando suas especificidades socioculturais. Enfoque sobre o corpo em movimento que reflita uma condição não etnocêntrica.

3.3.2. A prova didática terá a duração de 50 a 60 minutos e nela o candidato desenvolverá o assunto escolhido, vedada a leitura do texto da aula, mas facultando-se o emprego de recursos pedagógicos de sua etnocêntrica. escolha. 3. BIBLIOGRAFIA:

ANDRÉ, M. E. D. A. Etnografia da Prática escolar. Campinas, SP: Papirus, 1995. (série pratica pedagogica). BRANDÃO, C.R. O que é folclore. São Paulo: Brasiliense, 2007. (Coleção Primeiros Passos)

3.4. Caso o concurso seja realizado de forma remota, todas as sessões públicas serão gravadas com uso de tecnologia disponível nas unidades e arquivadas junto à Direção da unidade por no mínimo 6 (seis) meses após a homologação dos resultados pela CEPE.

3.4.1. A gravação de que trata o ‘caput’ poderá ser disponibilizada na íntegra ou em partes, mediante solicitação formal protocolizada junto à Direção da unidade responsável pelo concurso e assinatura de termo de responsabilidade pela guarda das informações e proibição de divulgação do todo ou de partes de seu conteúdo.

COX, H. A festa dos foliões. Petrópolis: Vozes, 1974. FLORIANO, M. O método BPI para criança: considerações acerca de uma prática corporal com crianças de 7-8 anos. Campinas: [s.n.], 2014. (Dissertação, Mestrado em Artes da Cena). RODRIGUES, G. Bailarino-Pesquisador-Intérprete: processo de formação. Rio de Janeiro: Funarte, 2005. RODRIGUES, G.E.F. Dança em Foco I: Por que Dançar? Material didático. GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do reitor. UNICAMP: Campinas, SP, 2007.

3.4.2. As etapas do concurso que ocorrerem de forma remota serão suspensas caso ocorra problema técnico que impeça a participação adequada de algum examinador ou candidato.

3.4.3. Ocorrendo um problema técnico durante a realização de uma etapa, esta deverá ser retomada a partir do estágio em que ocorreu o referido problema.

RODRIGUES, G.E.F.; MELCHERT, A.C.L. Dança em Foco II: A Dança como o Achadourodo Corpo. Material didático. GGPE- Grupo Gestor de Projetos Educacionais do Gabinete do reitor. UNICAMP: Campinas,2007.

3.4.4. As razões da interrupção deverão estar registradas em ata, bem como a decisão da Comissão quanto às condições e prazo de retomada, incluindo a necessidade de se postergar o calendário inicialmente divulgado.

TAVARES, M.C.G.C.F.; RODRIGUES, G.E. Imagem corporal, narcisismo e a dança. In: TAVARES, M.C.G.C.F. (org.) O dinamismo da imagem corporal. São Paulo: Phorte, 2007. p.123-127.

VALARDÃO, S.D. Relações de Risco: um processo criativo com adolescentes em situação de vulnerabilidade social a partir do Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete). Campinas: [s.n.], 2014. (Dissertação, Mestrado em Artes da Cena). Bibliografia complementar:

Cada examinador atribuirá notas de 0 (zero) a 10 (dez) a cada uma das provas. 4.1. A nota final de cada examinador será a média das notas por ele atribuídas às provas. 4.2. Os candidatos que alcançarem, de 3 (três) ou mais examinadores, a média mínima 7,0 (sete), serão julgados habilitados à Livre-Docência.

PEREIRA, E. D. de A Mundo Encaixado: Significado da Cultura Popular. Belo Horizonte: Mazza Edições; Juiz de Fora: UFRJ, 1992.

MELLO, R. Bumba meu boi-bumbá. Ilustrações do autor. Rio de Janeiro: Agir, 2003.

MEYER, M. Caminhos do imaginário no Brasil. São Paulo: EDUSP, 2001. PAPPIANI, A. E LACERDA,M. P. organizadoras. Aihö´ubuni wasu´u: O Lobo guará e outras historias do povo xavante. São Paulo: Ikorê, 2014.

4.3. Os membros da Comissão Julgadora emitirão o julgamento no mesmo dia da realização de cada prova mencionada no item III deste edital.

PEREIRA, E.A. O Congado para crianças. (2 volumes: Livro do aluno e Livro do professor). Ilustrações de Rubem Filho. Belo Horizonte: Massa Edições, 2006.

4.4. A Comissão Julgadora, terminadas as provas, emitirá um parecer circunstanciado, único e conclusivo, sobre o resultado do concurso que será submetido à aprovação da Congregação da Unidade.

4.5. Caso o concurso seja realizado de forma remota, o parecer emitido pela Comissão Julgadora poderá ser assinado de forma eletrônica (e-mail) ou mediante assinatura digital, devendo todos os documentos pertinentes ao concurso ser anexados aos autos correspondentes.

SADALLA, A. M. F. de A. Com a palavra a professora: suas crenças, suas ações. Campinas, SP: Alínea, 1998. TAVARES, M. C. G. C. F. Imagem corporal: conceito e desenvolvimento. Barueri, SP: Manole, 2003.

VILAS, P.C. (org.); SANTOS, A.C.; LEME, A.T. Entrama: a história do beijaflor coroado. Ilustrações de Nelson Olokofá Inocêncio e Dalia Hendler. Brasília: LGE Editora, 2006.

4.6. O parecer da Comissão Julgadora só poderá ser rejeitado pela Congregação, por erro formal de procedimento, mediante o voto da maioria absoluta dos membros.

4.7. A ciência da tabela de notas e da ata pelos candidatos será realizada de forma eletrônica, por meio de usuário e senha gerada especificamente para essa finalidade.

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

UNIDADES UNIVERSITÁRIAS

4.8. Todas as ocorrências observadas durante o concurso deverão ser registradas em ata elaborada pela Comissão Julgadora.

4.9. O resultado final do concurso para Livre-Docente, devidamente aprovado pela Congregação do(a) Instituto de Artes, será submetido à homologação da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão, com posterior publicação no D.O.E.

CAMPUS DE ARAÇATUBA

FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA

Do julgamento do concurso caberá recurso, exclusivamente de

nulidade, à Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão. VI – DA LEGISLAÇÃO 6. O presente concurso obedecerá às disposições contidas na

Deliberação CONSU-A-60/2020 e Deliberação CONSU-A-15/2023 que estabelece o perfil de Professor Associado I (MS-5.1) do(a) Instituto de Artes.

EDITAL Nº 91011, DE 6 DE OUTUBRO DE 2026

UNESP – Campus de Araçatuba Faculdade de Medicina Veterinária Encontra-se aberto na UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" – UNESP (Unidade compradora nº 102336), o Pregão Eletrônico nº 91011/2026-FMVA, objetivando a Contratação de serviços

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS 1. DISCIPLINA: AD136 - Dança do Brasil I: corpo e contexto

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