DOMRO 15/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Rondonia
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Rondônia , 15 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado de Rondônia • ANO XVIII | Nº 4340
| Divulgação das metas | Gestores e professores |
Reuniões técnicas | SEMED | Anual |
|---|---|---|---|---|
| Formação continuada | Professores | Reuniões, encontros e plataformas digitais |
Equipe pedagógica |
Mensal |
| Resultados das avaliações |
Gestores e professores |
Reuniões e relatórios | Equipe pedagógica |
Bimestral/ Trimestral |
| Acompanhamento da frequência |
Famílias | Comunicados e reuniões |
Escolas | Contínuo |
| Busca ativa | Famílias/ comunidade |
Contato direto e campanhas |
Escolas/ SEMED | Contínuo |
| Projetos de leitura | Comunidade | Redes sociais e eventos |
Escolas | Mensal |
| Boas práticas | Rede municipal | Reuniões e divulgação institucional |
SEMED | Trimestral |
| Resultados da alfabetização |
Comunidade | Relatórios e canais institucionais |
SEMED/ Escolas | Anual |
| Campanhas de mobilização |
Comunidade | Redes sociais, cartazes e materiais |
SEMED/ Escolas | Conforme calendário |
9. CANAIS DE COMUNICAÇÃO
O município utilizará, de acordo com a finalidade e o público:
-
Reuniões técnicas e administrativas;
-
Reuniões e encontros pedagógicos;
-
Encontros de alinhamento com gestores escolares;
-
Formações continuadas e encontros formativos;
-
Ofícios, comunicados e orientações oficiais;
-
Memorandos e documentos de comunicação interna;
-
Relatórios e instrumentos de acompanhamento;
-
Grupos institucionais de comunicação;
-
Redes sociais institucionais e canais oficiais de divulgação;
-
Site oficial, quando disponível;
-
Murais e espaços informativos das unidades escolares;
-
Cartazes, folders e materiais de divulgação;
-
Reuniões, encontros e ações de comunicação com as famílias;
-
Eventos e atividades escolares;
-
Seminários, fóruns e encontros educacionais;
-
Registros fotográficos, audiovisuais e documentais;
-
Materiais pedagógicos, informativos e orientativos.
10. RESPONSABILIDADES
Secretaria Municipal de Educação
• Promover a articulação com as políticas estadual e nacional de alfabetização;
• Sistematizar, organizar e arquivar registros, documentos e evidências das ações desenvolvidas.
Equipe Pedagógica
Compete à equipe pedagógica:
-
Produzir e socializar orientações;
-
Apoiar os gestores;
-
Acompanhar a comunicação das ações pedagógicas;
-
Sistematizar informações;
-
Divulgar resultados e boas práticas.
Gestores Escolares
Compete aos gestores:
-
Garantir a circulação das informações na escola;
-
Promover reuniões com professores;
-
Comunicar as famílias;
-
Registrar as ações desenvolvidas;
-
Encaminhar informações à SEMED.
Supervisores Pedagógicos
Compete aos coordenadores:
-
Apoiar a comunicação pedagógica;
-
Orientar professores;
-
Socializar resultados;
-
Acompanhar os encaminhamentos;
-
Registrar as ações realizadas.
Professores
Compete aos professores:
-
Comunicar às famílias aspectos relacionados à aprendizagem;
-
Participar das ações de mobilização;
-
Compartilhar boas práticas;
Compete à SEMED:
-
Utilizar adequadamente os canais institucionais;
-
Coordenar, orientar e acompanhar a execução do Plano de Comunicação;
-
Definir e organizar as informações prioritárias a serem comunicadas;
-
Orientar as unidades escolares quanto às estratégias e procedimentos de comunicação;
-
Divulgar ações, resultados, metas e indicadores da Política Municipal de Alfabetização;
-
Acompanhar sistematicamente a implementação e o cumprimento das ações previstas no Plano;
-
Contribuir para o acompanhamento dos estudantes.
11. CRONOGRAMA ANUAL DE COMUNICAÇÃO
| Período | Principais ações |
|---|---|
| Janeiro/Fevereiro | Divulgação doplanejamento e metas de alfabetização |
| Março | Mobilização das famílias e acompanhamento da frequência |
| Abril | Divulgação e acompanhamento das avaliações |
| Maio | Socialização dos resultados e estratégiaspedagógicas |
| Maio | Mobilização das famílias e acompanhamento da frequência |
| Julho | Avaliação das ações doprimeiro semestre |
| Julho | Mobilização das famílias e acompanhamento da frequência |
| Julho | Divulgação e acompanhamento das avaliações |
| Julho | Socialização dos resultados e estratégiaspedagógicas |
| Agosto | Divulgação dos indicadores e ações de intervenção |
| Setembro | Campanha de incentivo à leitura e frequência |
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