DOMPR 19/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Parana

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Paraná , 19 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Paraná • ANO XV | Nº 3639

2 – Possui curso de Especialização em Gestão Escolar 3 – Possui curso de Pedagogia 4 – Possui curso de Graduação em Administração 5 – Possui habilitação em Administração Escolar em Pedagogia TOTAL DE PONTOS OBTIDOS III - PARTICIPAÇÃO EM CURSOS DE CAPACITAÇÃO 1 – Participou em um total de 100% das horas em cursos de capacitação ofertados pela SME nos dois últimos anos. 2 – Participou entre 90% a 99,99% das horas em cursos de capacitação ofertados pela SME nos dois últimos anos. 3 – Participou entre 80% a 89,99% das horas em cursos de capacitação ofertados pela SME nos dois últimos anos. 4 – Participou em menos de 79,99% das horas em cursos de capacitação ofertados pela SME nos dois últimos anos. TOTAL DE PONTOS OBTIDOS

IV - PENALIDADES SOFRIDAS 1 – Nunca sofreu qualquer penalidade administrativa 2 – Já sofreu penalidade de advertência 3 - Já sofreu penalidade de repreensão ou mais de uma advertência 4 – Já foi punido com suspensão TOTAL DE PONTOS OBTIDOS

RESUMO DA PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL I – Assiduidade II - Ausência por atestados médicos III – Pontualidade IV – Participação em reuniões administrativas V – Participações em reuniões pedagógicas VI – Colaboração com a direção VII – Participação em atividades extra-classes VIII – Integração com os demais professores IX – Integração com os servidores X - Relacionamento com os alunos e pais TOTAL DE PONTOS OBTIDOS AVALIAÇÃO PROFISSIONAL I – Formação profissional – pós-graduação II – Formação específica para direção III – Participação em cursos de capacitação IV – Penalidades sofridas TOTAL DE PONTOS OBTIDOS TOTAL GERAL DE PONTOS OBTIDOS

Avaliação realizada em data de _/_/____

MEMBROS DA COMISSÃO:

ANEXO – DECRETO 180/2026

Plano de Ação Gestão – 2027/2030

Introdução

A proposta de plano de ação para a instituição é um instrumento de trabalho dinâmico e flexível, que deve ser posteriormente (uma vez eleito) discutido com toda a comunidade escolar, uma vez que:

• Operacionaliza as medidas previstas no regimento;

-Propõe ações para a execução do Projeto Político Pedagógico da escola em um determinado período letivo, norteando a gestão das atividades escolares;

• Possibilita a equipe de direção apresentar sua proposta de trabalho, ressaltando prioridades, problemas, desafios e objetivos a alcançar;

• Relaciona as ações específicas que pretendem desenvolver, com vistas a solucionar os problemas;

• Explicita, também, como, por quem e quando as ações serão realizadas, bem como, os critérios para acompanhamento, monitoramento e avaliação do trabalho desenvolvido;

• Define metas a serem atingidas, com previsão de prazos.

A proposta de plano de ação para a instituição deve considerar a realidade escolar, respeitando a legislação vigente, com ênfase na melhoria da gestão pedagógica e administrativa. Este documento deverá ser submetido à análise e validação oficial da Comissão Avaliadora, após apresentação das propostas pelos candidatos, com assinaturas de todos os membros da respectiva comissão. A proposta de plano de ação para instituição deve conter:

LOGO DA INSTITUIÇÃO

1- Identificação da Unidade Escolar

a) Identificação:

• Nome

• Endereço

-CEP

• Telefone

• Fax

• E-mail

b) Organização da unidade:

• Curso

www.diariomunicipal.com.br/amp 529