DOU 13/09/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Seção 3

Nº 175, quarta-feira, 13 de setembro de 2023

ISSN 1677-7069

ANEXO III DESCRIÇÃO DOS CARGOS, CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS, BIBLIOGRAFIAS S U G E R I DA S CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS CARGOS LÍNGUA PORTUGUESA Será avaliada a capacidade de o candidato: Ler, compreender e interpretar textos diversos de diferentes gêneros discursivos, redigidos em Língua Portuguesa e produzidos em situações diferentes e sobre temas diferentes. Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos.

Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.

Apreender informações não explicitadas, apoiando-se em deduções. Identificar elementos que permitam extrair conclusões não explicitadas no

texto. Integrar e sistematizar informações. Identificar elementos que permitam relacionar o texto lido a outro texto ou a outra parte do mesmo texto. Identificar informações pontuais no texto. Inferir o sentido de palavras a partir do contexto.

Identificar objetivos discursivos do texto (informar ou defender uma opinião, estabelecer contato, promover polêmica, humor, etc.). Identificar as diferentes partes constitutivas de um texto. Reconhecer e identificar a estrutura dos gêneros discursivos. Utilizar e perceber mecanismos de progressão temática, tais como retomadas anafóricas, catáforas, uso de organizadores textuais, de coesivos, etc. Estabelecer relações entre os diversos segmentos do próprio texto e entre textos diferentes. Estabelecer articulação entre informações textuais, inclusive as que dependem de pressuposições e inferências (semânticas, pragmáticas) autorizadas pelo texto, para dar conta de ambiguidades, ironias e opiniões do autor. Identificar efeitos de sentido decorrentes do emprego de marcas linguísticas necessárias à compreensão do texto (mecanismos anafóricos e dêiticos, operadores lógicos e argumentativos, marcadores de sequenciação do texto, marcadores temporais, formas de indeterminação do agente). Identificar, em textos dados, as classes de palavras como mecanismos de coesão e coerência textual.

Identificar os recursos linguísticos que concorrem para o emprego da língua em diferentes funções, especialmente no que se refere ao uso dos pronomes, dos modos e tempos verbais e ao uso das vozes verbais. Identificar a importância da organização gráfica e diagramação para a coesão e coerência de um texto. Identificar recursos linguísticos próprios da língua escrita formal: pontuação, ortografia, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, estruturação de orações e períodos. SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS: ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras - coesão e coerência. São Paulo: Parábola Editorial, 2005.

FIORIN, José Luiz. Argumentação. São Paulo: Contexto, 2017. KOCH, I. G. V. A Coesão Textual. 22º. ed., São Paulo: Contexto, 2002. KOCH, Ingedore G. V.; TRAVAGLlA, L. C. Texto e coerência. 13ª. ed. São Paulo: Cortez, 2016.

KOCH, Ingedore G. V.; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3ª. ed. São Paulo: Contexto, 2006. MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção Textual: Análise de Gêneros e Compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. NOÇÕES DE INFORMÁTICA

MS-Windows 10: controle de acesso e autenticação de usuários, painel de controle, central de ações, área de trabalho, manipulação de arquivos e pastas, compactação de arquivos, uso dos menus, ferramentas de diagnóstico, manutenção e restauração, backup de arquivos, compartilhamento de arquivos e impressoras, utilização do OneDrive.

MS-Word 2013: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, rodapés, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto, mala direta, correspondências, envelopes e etiquetas, correção ortográfica.

MS-Excel 2013: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação e filtragem de dados.

MS-Power Point 2013: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, slide mestre, modos de exibição, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides. Correio Eletrônico: uso do aplicativo de correio eletrônico Mozilla Thunderbird e Microsoft Outlook 2013, protocolos, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos. Internet: Navegação Internet (Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome), protocolos HTTP/HTTPS/FTP, conceitos de URL, proxy, links/apontadores, sites/sítios Web, sites/sítios de pesquisa (expressões para pesquisa de conteúdos/sites (Google)).

Noções de Segurança e Proteção: Vírus, Cavalos de Tróia, Worms, Spyware, Phishing, Pharming, Spam e derivados. Noções de Arquitetura e Manutenção do Computador: memória, processador, dispositivos de entrada e saída, instalação e configuração de impressoras e outros dispositivos. SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS: Baddini, Francisco Carlos; Valle Junior, Reinaldo. Implantação e gerenciamento de redes com Microsoft Windows 10 Pro. Ed. Érica, 2015, ISBN 9788536517520. Cabral, Alex de Lima Cabral; Seraggi, Marcio Roberto. Redes de computadores: teoria e prática, Senac São Paulo, 2017, ISBN 978-8539612703. Carvalho, André C. P. L. F.; Lorena, Ana Carolina. Introdução à computação - Hardware, software e dados. LTC, 2016, ISBN 978-8521631071.

Dario, André Luiz. Outlook 2013. Controlando Emails, Contatos e Tarefas. Ed. Viena, 2014, ISBN 978-8537103739. Edição Português por André Luiz Dario (Autor)

Frye, Curtis D. Microsoft Excel 2013 - Passo a Passo. Bookman, 2013, ISBN

978-8582601372.

Issa, Najet M.K. Iskandar. Word 2013. Senac São Paulo, 2014, ISBN 978-

Lambert, Steve; Lambert, Joan. Microsoft Windows 10 - Passo a Passo. Bookman, 2016, ISBN 9788582604137.

Lambert, Joan; Cox, Joyce. Microsoft Word 2013, - Passo a Passo. Bookman, 2014, ASIN B016P88JQM.

Lambert, Joan; Cox, Joyce. Microsoft PowerPoint 2013 - Passo a Passo. Bookman, 2013, ISBN 978-8582601259.

Levine, J. R.; Levine, M. Y. Internet Para Leigos, Alta Books, 2016. ISBN 9788576089261. Manzano, André Luiz N. G. Estudo Dirigido - Microsoft Excel 2013. Ed. Érica, 2013, ISBN 978-8536504490. Manzano, José Augusto N. G.; Manzano, André Luiz N. G. Estudo dirigido: Microsoft Excel 2013: Avançado. Ed. Érica, 2013, ISBN 978-8536504506. Martelli, Richard. PowerPoint 2013, Senac São Paulo, 2014, ISBN 978-8539607389.

Martelli, Richard. Excel 2013, Senac São Paulo, 2013, ISBN 9788539604074. Navarro, Fernando de Carvalho. Excel 2013: técnicas avançadas. Brasport, 2016, ISBN 978-8574527789. Perez, Camila Ceccatto da Silva. Manutenção Completa em Computadores, Ed. Viena, 2014, ISBN 978-8537103524. Rathbone, Andy. Windows 10 para leigos, Alta Books, 2016, ISBN 9788576089780. Velloso, Fernando. Informática - Conceitos Básicos. GEN LTC, 2017, ISBN 978-

WEBLIOGRAFIA SUGERIDA:

https://www.thunderbird.net/pt-BR/, acessado em 14-abril-2023. https://support.mozilla.org/pt-BR/products/thunderbird, acessado em 14-

abril-2023.

https://support.microsoft.com/pt-br/office/guias-de-in%c3%adcio-

r%c3%a1pido-do-office-2013-4a8aa04a-f7f3-4a4d-823c-3dbc4b8672a1?culture=ptbr&country=br&ui=pt-br&rs=pt-br&ad=br, acessado em 14-abril-2023.

https://support.microsoft.com/pt-br/windows, acessado em 14-abril-2023. https://support.microsoft.com/pt-br/onedrive, acessado em 14-abril-2023. https://support.microsoft.com/pt-br/office/novidades-do-outlook-2013-

325ffe56-7b07-4ee7-8e64-b38bbbe4731c, acessado em 14-abril-2023. https://support.microsoft.com/pt-br/office/treinamento-do-outlook-2013f83e8e60-0bab-47eb-8f6e-c2ecb73124d8, acessado em 14-abril-2023.

L EG I S L AÇ ÃO

Regime jurídico dos servidores públicos civis da União. Lei nº 8.112 de 1990 e suas alterações. Código de Ética Profissional no Serviço Público. Decreto nº 1.171 de 22 de junho de 1994 e suas alterações. Lei da Improbidade Administrativa. Lei nº 8.429/1992 e suas alterações. Processo Administrativo. Lei nº 9.784/1999 e suas alterações.

Observação: todos os documentos encontram-se disponíveis na internet. DESCRIÇÃO DOS CARGOS, CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS, BIBLIOGRAFIAS

S U G E R I DA S

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ANATOMIA HUMANA

REQUISITO DE QUALIFICAÇÃO PARA INGRESSO NO CARGO

ESCOLARIDADE: Ensino Médio Profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico em Anatomia e Necropsia, reconhecido pelo Ministério da Educação, ou Graduação em Biomedicina ou Ciências Biológicas ou Educação Física ou Enfermagem ou Engenharia Biomédica ou Física Médica ou Fisioterapia ou Medicina ou Nutrição ou Odontologia ou Psicologia ou Saúde Coletiva ou Medicina Veterinária, em Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo Ministério da Educação, conforme disposto na Súmula AGU nº 86, de 20/11/2020. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Formolizar e reconstituir cadáveres humanos; Dissecar cadáveres e peças anatômicas humanas; Preparar esqueletos humanos; supervisionar as atividades do laboratório; zelar pela manutenção, segurança, limpeza e conservação de instalações, equipamentos e materiais permanentes do laboratório; assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão; utilizar recursos de informática; executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES TÍPICAS DO CARGO: Formolizar e reconstituir cadáveres humanos: identificar cadáveres; injetar soluções químicas em cadáveres; avaliar as condições do cadáver; pesar, medir e observar enrijecimento muscular do cadáver; conservar cadáveres em via úmida; reconstituir cadáveres; lavar cadáveres; conservar cadáveres em câmara fria; preparar soluções químicas; introduzir cadáveres em tanques com soluções químicas e urnas; Dissecar cadáveres e peças anatômicas humanas e preparar esqueletos humanos: cortar e separar em partes cadáveres e peças anatômicas, preparar ossos e montar esqueletos articulados para exposições, estudos, pesquisas e exames; preparar substâncias empregadas nas técnicas de preparação e conservação dos cadáveres, realizar manutenção de acervo de peças anatômicas; Supervisionar as atividades do laboratório: zelar pela manutenção, segurança, limpeza e conservação de instalações, equipamentos e materiais permanentes, proceder ao controle de estoque dos materiais de consumo, responsabilizar-se por pequenos depósitos e (ou) almoxarifados; Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão: montar e desmontar aulas práticas, assessorar docentes e alunos em aulas e exames práticos, coletar material de pesquisa;

Utilizar recursos de informática;

Requisitar compra de material permanente e de consumo para o

laboratório;

Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Noções de Anatomia Humana básica:

a) Reconhecimento macroscópico e localização dos órgãos e estruturas anatômicas principais do corpo humano;

b) Eixos, planos e regiões anatômicas;

c) Generalidades sobre o Sistema Tegumentar

d) Generalidades sobre o Sistema Esquelético

e) Generalidades sobre o Sistema Articular

f) Generalidades sobre o Sistema Muscular

g) Generalidades sobre o Sistema Respiratório

h). Generalidades sobre o Sistema Circulatório

i). Generalidades sobre o Sistema Digestório

• j) Generalidades sobre o Sistema Urinário

k) Generalidades sobre o Sistema Genital masculino

l) Generalidades sobre o Sistema Genital feminino

• m) Generalidades sobre o Sistema Nervoso Noções de técnicas anatômicas:

• a) Dissecação da face, cabeça e pescoço e seus órgãos internos

b) Dissecação do tronco e órgãos tóraco-abdominais

c) Dissecação dos membros

d) Montagem de esqueletos

e) Técnicas e métodos para conservação de tecidos

f) Substâncias fixadoras (álcool etílico, aldeído fórmico e glutárico): preparo e cuidados g) Técnica de fixação do cadáver inteiro e de órgãos. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:

DÂNGELO, J. G.; FATTINI, C. A. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3 ed. São Paulo: Atheneu, 2007. GARDNER, E.; GRAY, D. J.; O'RAHILLY, R. Anatomia - Estudo Regional do Corpo Humano e Métodos de Dissecação. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. LAROSA, P.R.R. Anatomia humana: texto e atlas. 4. Ed.Guanabara Koogan-Rio

de Janeiro, 2018.

LISOWSKI, F. P. A. Guide to dissection of the human body. 2. ed. Singapore: World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd; 2004.

MIZERES, N.; GARDNER, E. Métodos de dissecação. 4 ed. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan, 1988.

NETTER, F. H. Atlas de Anatomia Humana. 6 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

PUTZ, R.; PABST, R. Sobotta, Atlas de Anatomia Humana. Vol. 1 e 2.21 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

RODRIGUES, H. Técnicas Anatômicas. 4. ed. Vitória: GM, 2010. RODRIGUES, H. Técnicas anatômicas. Vitoria [s,n,] 4. ed. Vitoria, 229p. 2010. SOBOTTA, J. Atlas de Anatomia Humana. vol. 1, 2 e 3. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.

SPENCE, A. P. Anatomia Humana Básica. 2 ed. São Paulo: Manole, 1991.

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