DOMCE 30/10/2024 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 30 de Outubro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3579
www.diariomunicipal.com.br/aprece 80
melhores resultados de aprendizagem. ( ) c) Promove ações, estratégias e mecanismos de acompanhamento sistemático da aprendizagem nas escolas, estabelecendo, a partir de seus resultados, as necessárias ações para melhorá-los. ( ) d) Analisa comparativamente os indicadores de rendimento de sua escola com os referentes ao âmbito nacional (IDEB, SAEB, Prova Brasil, etc.), estadual e local, porventura existentes e estabelece metas para a sua melhoria. ( ) IV. Assessoramento aos gestores escolares: a) Orienta os gestores e ajuda no processo de elaboração dos instrumentos de gestão escolar – Projeto Pedagógico da escola – PP, Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE, Regimento Escolar – RE e participa dos programas do Governo Federal e Estadual, assim como na articulação e elaboração de novos projetos em parceria com outras instituições e na definição de metas e estratégias voltadas para a melhoria dos indicadores educacionais do município. ( ) 4,375
V. Formação Continuada a) Proporciona momentos de formação continuada aos Gestores Escolares. ( ) 4,375
TOTAL DE PONTOS POR DIMENSÃO 35,0
TOTAL GERAL DE PONTOS
Aratuba, _/_____/2024.
ASSINATURA DO AVALIADOR
ASSINATURA DO AVALIADO
ANEXO – VIII – 2024 FICHA SÍNTESE DA AVALIAÇÃO DO SUPORTE PEDAGÓGICO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARATUBA ESCOLA: LOCALIDADE / BAIRRO: DIRETOR (A): DATA DA AVALIAÇÃO: / / NOME DO AVALIADOR (A): MATRÍCULA: NOME DO AVALIADO (A): SEGMENTO: PROFESSOR ASPECTOS CRITÉRIOS / INDICADORES VALORES DE REFERÊNCIA PONTUAÇÃO OBTIDA I – FORMAÇÃO CONTINUADA Curso com carga horária de 80 a 120 h/a. 3,0
Curso com carga horária de 121 a 160 h/a. 5,0
Curso com carga horária acima de 160 h/a. 7,5
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 15,0
II – DESEMPENHO DO SUPORTE PEDAGÓGICO JUNTO AOS CEI E ESCOLAS Ambiente de trabalho 4,375
Capacidade de iniciativa 4,375
Acompanhamento às unidades escolares 17,5
Assessoramento aos gestores escolares 4,375
Formação Continuada 4,375
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 35,0
III – APRENDIZAGEM DO ALUNO/DESENVOLVI MENTO DO ALUNO/ CRIANÇA Avaliação do sistema próprio da SME: apresenta uma evolução no desempenho de aprendizagem dos alunos. 35,0
Cumprimento das metas estabelecidas pela SME/ESCOLA com relação aos índices de aprovação, reprovação e evasão. 15,0
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 50,0
IV – SÍNTESE DA PONTUAÇÃO OBTIDA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NA MESMA INSTITUIÇÃO 10,0
FORMAÇÃO CONTINUADA 15,0
ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL JUNTO ÀS ESCOLAS / CEI /SME 25,0
APRENDIZAGEM DO ALUNO/DESENVOLVIMENTO DO ALUNO/ CRIANÇA 50,0
TEMPO DE EXERCÍCIO EFETIVO / CUMPRIMENTO DAS METAS 10,0
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 110,0
TOTAL GERAL DE PONTOS
Aratuba, _/__/2024.
ASSINATURA DOS AVALIADORES
ASSINATURA DO AVALIADO
ANEXO - IX ATA DA ASSEMBLEIA DE BASE REALIZADA PELA ENTIDADE CLASSISTA E PELO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARATUBA AVALIANDO O DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS NO INTERSTÍCIO (Art. 21, Inciso IV, § 7º do PCCR do Magistério) MODELO Ata da Assembleia de Base para definição do desempenho dos Profissionais do Magistério cedidos à Entidade Classista/ Conselho Municipal de Educação requisito para obtenção de pontuação de 35 pontos para a Avaliação de Desempenho no interstício - 2024-2025. Aos _ dias do mês de __ de 2024 reuniu-se a(o) Entidade Classista/ Conselho Municipal de Educação, formado(a) por membros da instituição __ para deliberar sobre as ações desempenhadas pelos profissionais cedidos à referida entidade, no interstício de 2024-2025. A reunião foi presidida pelo(a) Sr(a). ___, que designou o Sr(a). ___ como Secretário(a) desta reunião. Iniciados os trabalhos, foram esclarecidos aos participantes os principais pontos sobre o trabalho desempenhado por estes profissionais na entidade: Listar as ações: ___. Em seguida, foi discutido se as ações foram realizadas a contento, sendo facultado a cada participante expressar-se em suas observações e argumentos. Após os debates, os participantes da reunião decidiram por: ( ) Aprovar ( ) Desaprovar o desempenho do Professor cedido: (nome completo) __ e do Professor cedido: (nome completo) ___. Nada mais havendo a tratar, encerrou-se a reunião às _ horas. Eu, ___ Secretário (a) da reunião, subscrevo-me.
Assinatura do(a) Secretário(a).
Assinatura de todos os presentes à reunião