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Diário Oficial do Estado do Ceará · 30/07/2025 · pág. 64

DOE 30/07/2025 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 1

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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XVII Nº141 | FORTALEZA, 30 DE JULHO DE 2025

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  1. Análise reflexiva sobre identidades surdas e a cultura surda no ensino de LIBRAS
4. Aspectos fonológicos da Língua Brasileira de Sinais

  1. Aspectos morfológicos da Língua Brasileira de Sinais

  2. Aspectos sintáticos da Língua Brasileira de Sinais

  3. Aspectos semântico-pragmáticos da Língua Brasileira de Sinais

  4. Alternativas didático-pedagógicas de ensino da Língua Brasileira de Sinais como segunda língua

  5. O processo de aquisição da Língua Brasileira de Sinais pelos surdos 10. O ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas Setor 120 - Linguística e Língua Portuguesa - FAFIDAM 1. Análise do discurso e análise crítica do discurso: fundamentos teóriocos e aplicações 2. Morfologia e sintaxe: da palavra ao sintagma

  6. Sociolinguística: concepções teóricas de variação e mudança linguística e as relações entre linguagem e sociedade

  7. Linguística Textual: concepção de texto, textualidade, gêneros e tipos textuais

  8. A pragmática nos estudos de linguagem

  9. Estruturalismo: conceitos fundamentais, tendências e teóricos de base

  10. Teorias semânticas: do signos ao sentido

  11. Origem e formação da língua portuguesa

9. Oralidade e escrita: concepções, relações e diferenças
10. Fonologia da Língua Portuguesa: fundamentos teóricos e aplicações
Setor 121 - Literatura - FAFIDAM
1. Tendências da crítica literária no século XX.
2. Histórico e contribuições metodológicas da Literatura Comparada

  1. O ensino de literatura a partir do conceito de letramento literário

  2. O gênero dramático: configurações formais e temáticas do texto teatral no Brasil

  3. O conto brasileiro do século XX: variações formais e temáticas do gênero

6. A poesia modernista brasileira: principais autores, temas e características formais.
A li li lí iii
7. prosa reasta e naturasta em ngua portuguesa: prncpas autores e temas
8. O romance moderno e pós-moderno em língua portuguesa: mudanças e permanências do gênero
9. A poesia de língua portuguesa no século XIX: principais tendências, autores e temas.
10. A literatura infantil e infanto-juvenil no Brasil
Setor 122 - Literatura de Língua Inglesa - FAFIDAM
1. A crônica de Bob Dylan
2. O teatro do absurdo: Samuel Beckett
3 A oesia de Audre Lorde
. p
4. O ensaio de Susan Sontag
5. Literatura distópica e literatura especulativa: George Orwell e Margaret Atwood
6. A poesia de William Shakespeare
7. O drama em língua inglesa: Oscar Wilde
8. O conto norte-americano: Hemingway, Faulkner e Fitzgerald
9. O conto norte-americano: Hemingway, Faulkner e Fitzgerald
10. O romance de Chimamanda Ngozi Adichie

Setor 123 - Literatura de Língua Portuguesa - FAFIDAM
1. O Barroco nas obras de Gregório de Matos e de Padre Antônio Vieira

2. Autoria feminina no século XIX: Maria Firmina dos Reis, Emília Freitas e Francisca Clotilde
3. O indígena na prosa de Alencar
4 C hdi
. onto e romance macaano
5. A padaria Espiritual no contexto da literatura cearense

6. A semana de Arte Moderna de 1922 e suas experimentações literárias.
7 Poesia modernista portuguesa: Fernando Pessoa e Mário de Sá Carneiro
.
8. Aspectos da Literatura Africana de Língua Portuguesa: Mia Couto e Paulina Chiziane
9. A literaratura portuguesa contemporânea: José Saramago
10. A literatura afro-brasileira: Conceição Evaristo
Setor 124 - Matemática Aplicada - FAFIDAM

1. Matrizes e Determinantes
2. Sistemas Lineares
’
3. Modelagem com EDOS de primeira ordem
4. Equações autônomas e dinâmica populacional
5. Equações exatas e fatores integrantes.
6 Aiõ éi étd d El
. proxmaçes numrcas: o moo e uer.
7. Teorema Fundamental do Cálculo e aplicações

8. Polinômio de Taylor e aplicações
9. Espaços de probabilidade
10 Probabilidade Condicional
. .
Setor 125 - Arte e Educação - FAFIDAM

1. O ensino de Artes no Brasil: avanços e recuos do estado da arte da disciplina, na atualidade
2 A prática pedagógica no ensino das artes na contemporaneidade e sua articulação com a Base Nacional Curricular Comum-BNCC
.
3. Principais pressupostos teóricos e metodológicos do ensino de arte e sua articulação com as atividades prático-pedagógicas nas principais linguagens artísticas
4 O campo de saber artístico na formação do pedagogo
.
5. As delimitações do campo de ensino de artes e suas conceituações, de acordo com o conhecimento da área de estudo e em confronto com a política
educacional brasileira sua concepção e trajetória

6. O papel do arte-educador nas escolas e nos diversos espaços educativos de artes
7. Elementos das Artes Cênicas: leitura, contextualização e vivência de artes cênicas na educação de crianças, jovens e adultos
8. Artes da cena no contexto escolar: Educação Infantil, o Ensino Fundamental e EJA
9. Elementos fundamentais da Música: leitura, contextualização e vivência da música na educação de crianças, jovens e adultos.
10. A relação entre Literatura infantil e arte: narração de história, performance e saberes da oralidade

Setor 126 - Ensino de História - FECLESC
1. Uso de fontes históricas no Ensino de História
2. PCNs e BNCC para o Ensino de História
3. Didática do Ensino de História
4. O estágio supervisionado na formação docente: ensino e pesquisa
5. História do ensino de História no Brasil
6 O li didáti i d Hitói
. vro co no ensno e sra
7. Educação patrimonial e ensino de História

8. História Pública: desafios para o ensino de História
9. Ensino de História das culturas africanas e afro-brasileiras
10. Ensino de História das culturas indigenas no Brasil.
Setor 127 - História do Brasil - FECLESC
1. Sociedade, cultura e resistência dos povos originários do Brasil
2 A diá d fi Bil
. spora os povos arcanos e o ras
3. Revoltas e resistências na América Portuguesa