DOMCE 15/05/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 15 de Maio de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3712

Porcentagem e proporções em situações do dia a dia;

Medidas de tempo, comprimento, massa e capacidade: conversões simples;

Perímetro e área de figuras planas (quadrado, retângulo e triângulo); Raciocínio lógico simples: sequências, padrões e estimativas.

PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5º ANO

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: Lecionar na Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) e no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Participar na Elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e

cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da Escola. Executar outras atividades compatíveis com o cargo. REQUISITOS DO CARGO: Formação mínima em Curso Médio completo do Magistério PROFORMAÇÃO/PROINFANTIL), ou Curso Superior em Pedagogia e/ou Licenciatura Plena (Língua Portuguesa, Ciências, História, Geografia, Matemática e Educação Física) com mais de 75% do respectivo curso concluído.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Língua Portuguesa: Compreensão e Interpretação textual; Semântica, Sintaxe e Morfologia; Regência e Concordância (verbal e nominal); Coesão e coerência textuais; Funções da linguagem; Frase, oração e período; Classes gramaticais; Estrutura e formação das palavras; Regência verbal; Interpretação e compreensão de texto; Concordância nominal e verbal; Denotação, conotação e ambiguidade; Ortografia; Acentuação gráfica; Polissemia . Matemática: Operações e suas propriedades (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação; Critérios de divisibilidade; Múltiplos e divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum; Frações ordinárias e decimais, números decimais, propriedades e operações; noções de matemática financeira; Raciocínio lógico. Didática: Projeto Político Pedagógico; A Avaliação no Processo de

Ensino e Aprendizagem; Educação Inclusiva; Teorias Cognitivas da Aprendizagem; Tendências Pedagógicas.

PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) LÍNGUA PORTUGUESA

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: Lecionar no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Participar na Elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta

pedagógica da Escola. Executar outras atividades compatíveis com o cargo.

REQUISITOS DO CARGO: Curso Superior em Licenciatura Plena Letras com habilitação em Língua Portuguesa, em instituição reconhecida pelo MEC com mais de 75% do respectivo curso concluído.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Língua Portuguesa: Compreensão e Interpretação textual; Semântica, Sintaxe e Morfologia; Regência e Concordância (verbal e nominal); Coesão e coerência textuais; Funções da linguagem; Frase, oração e período; Classes gramaticais; Estrutura e formação

das palavras; Regência verbal; Interpretação e compreensão de texto; Concordância nominal e verbal; Denotação, conotação e ambiguidade; Ortografia; Acentuação gráfica; Polissemia . Matemática:

Operações e suas propriedades (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação; Critérios de divisibilidade; Múltiplos e divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum; Frações ordinárias e decimais, números decimais, propriedades e operações; noções de matemática financeira; Raciocínio lógico. Didática: Projeto Político Pedagógico; A Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem; Educação Inclusiva; Teorias Cognitivas da Aprendizagem; Tendências Pedagógicas.

PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) LÍNGUA INGLESA

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: Lecionar no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta

pedagógica da Escola. Executar outras atividades compatíveis com o cargo.

REQUISITOS DO CARGO: Curso Superior em Licenciatura Plena Letras com habilitação em Língua Iglesa, em instituição reconhecida pelo MEC com mais de 75% do respectivo curso concluído.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Língua Portuguesa: Compreensão e Interpretação textual; Semântica, Sintaxe e Morfologia; Regência e Concordância (verbal e nominal); Coesão e coerência textuais; Funções da linguagem; Frase, oração e período; Classes gramaticais; Estrutura e formação das palavras; Regência verbal; Interpretação e compreensão de texto; Concordância nominal e verbal; Denotação, conotação e ambiguidade; Ortografia; Acentuação gráfica; Polissemia . Ingles: Compreensão e interpretação de textos em língua inglesa; Vocabulário básico do cotidiano: saudações, números, cores, dias da semana, meses do ano, família, escola, alimentos, etc.; Verbos no presente simples e passado simples (formas afirmativa, negativa e interrogativa); Pronomes pessoais e possessivos; Adjetivos e advérbios (uso e posição na frase); Preposições de tempo e lugar (in, on, at, under, behind, etc.); Artigos definidos e indefinidos (a, an, the); Conjunções básicas (and, but, because); Estrutura de frases afirmativas, negativas e interrogativas; Falsos cognatos e cognatos verdadeiros; Noções de fonética e pronúncia . Didática: Projeto Político Pedagógico; A Avaliação no Processo de

Ensino e Aprendizagem; Educação Inclusiva; Teorias Cognitivas da Aprendizagem; Tendências Pedagógicas.

PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) CIÊNCIAS

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: Lecionar no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta

pedagógica da Escola. Executar outras atividades compatíveis com o cargo.

REQUISITOS DO CARGO : Curso Superior em Licenciatura Plena em Ciências biológicas em instituição reconhecida pelo MEC com mais de 75% do respectivo curso concluído.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Língua Portuguesa: Compreensão e Interpretação textual; Semântica, Sintaxe e Morfologia; Regência e Concordância (verbal e nominal); Coesão e coerência textuais; Funções da linguagem; Frase, oração e período; Classes gramaticais; Estrutura e formação das palavras; Regência verbal; Interpretação e compreensão de texto; Concordância nominal e verbal; Denotação, conotação e ambiguidade; Ortografia; Acentuação gráfica; Polissemia . Ciências: Relações entre os seres vivos e o ambiente; Conceitos básicos de física e química; Genética: o estudo da hereditariedade; O desequilíbrio ecológico; Fisiologia humana; Saúde e qualidade de vida; O solo, o lixo e a água; Didática: Projeto Político Pedagógico; A Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem; Educação Inclusiva; Teorias Cognitivas da Aprendizagem; Tendências Pedagógicas.

ANEXO III CRONOGRAMA

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