DOMCE 22/07/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 22 de Julho de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3760

remanescente, conforme o disposto no §1º do art. 5º da Lei Municipal nº 986/2025.

13.10.2 Ocorrerá a vacância dos cargos em comissão do Gestor Escolar por exoneração, demissão, falecimento ou conclusão do período do exercício.

13.10.3 Ocorrendo vacância dos demais cargos do Gestor Escolar, a qualquer tempo, poderá o Poder Executivo Municipal nomear pessoa apta para ocupar o cargo em comissão para complementar o período remanescente.

13.11 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Permanente de Processo Seletivo da Secretaria Municipal da Educação de Groaíras–CE.

13.12 Este Edital entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

5.2.1 MODELO DO PLANO DE GESTÃO ESCOLAR I- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Unidade Escolar: Endereço: Bairro: Número: CEP: Telefone:

A - NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO:

B - HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA:

II - DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO ATUAL DA ESCOLA:

O diagnóstico escolar é uma pesquisa, projeção e retrospeção da situação de desenvolvimento pedagógico, administrativo, física, financeira, pessoal e relacional.

III- MISSÃO E VISÃO DA ESCOLA:

Groaíras - CE, 18 de julho de 2025.

JOSÉ MARIA XIMENES LIMA Secretário Municipal da Educação

ANEXO - I CRONOGRAMA DO EDITAL

ANEXO II

CARGO, CARGA HORÁRIA E REMUNERAÇÃO

ANEXO - V CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO - A Seleção dos Candidatos será realizada mediante a análise dos seguintes itens e de acordo com a seguinte pontuação:

5.1 CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO DO CURRICULUM

5.2 CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO PARA O PLANO DE GESTÃO ESCOLAR

Escreva um texto sucinto e objetivo de acordo com o PPP (Projeto Político Pedagógico) da referida unidade escolar, que mostre com clareza a identidade da escola, onde qualquer leitor, sela ele professor, coordenador ou pai de aluno, entenda o que a escola quer transmitir. IV- OBJETIVOS, METAS E AÇÕES:

O objetivo é garantir que todas as pessoas envolvidas na instituição possam acompanhar e trabalhar juntos rumo aos objetivos traçados. As metas da gestão escolar devem definir o que a escola pretende alcançar. A Ação Escolar é uma prática essencial para a organização da escola, viabilizando a administração de seus processos de maneira eficiente e direcionando suas atividades para o alcance de metas e objetivos projetados para o ano letivo.

V- AÇÕES PEDAGÓGICAS:

Discorra sobre a gestão pedagógica no espaço educativo. As ações de um gestor escolar devem priorizar o planejamento pedagógico de toda a escola. Neste processo deve-se

definir quais serão os métodos educacionais utilizados e as metas de desempenho instrutivo a serem atingidas. O Gestor Escolar deve articular, acompanhar e intervir naelaboração, execução e avaliação da Proposta Pedagógica e Projeto Político Pedagógico visando o desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino.

VI- PLANO DE GESTÃO FINANCEIRA

O principal objetivo da gestão financeira escolar é nortear as decisões da instituição, no que diz respeito a investimentos, uso de capital para inovação e pagamento de contas. Defina metas e prioridades. As metas são fundamentais, pois, são elas que vão direcionar o planejamento. Verifique recursos e considere os diferentes cenários. Tenha um bom controle de gastos e aplicabilidade.

VII- RESULTADOS ESPERADOS

Descrever de forma clara, o que se espera diante do que foi proposto neste Projeto de Gestão Escolar, estabelecendo os resultados a serem atingidos na instituição, durante o período de vigência do mesmo.

5.2.1 TABELA DE PONTUAÇÃO PARA O MODELO DO PLANO DE GESTÃO ESCOLAR:

ANEXO – VII RELAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GROAÍRAS-CE

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