Diário Oficial dos Municípios do Ceará · 27/11/2025 · pág. 139

DOMCE 27/11/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

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Ceará , 27 de Novembro de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3851

4	a) Utiliza sistemas, planilhas e plataformas institucionais com precisão e eficiência, aplicando recursos tecnológicos para otimizar processos e solucionar demandas administrativas e pedagógicas.
3	b) Faz uso deplanilhas eplataformas institucionais comprecisão e eficiência, aplicando recursos tecnológicospara otimizarprocessos administrativos.
2	Fazpouco uso de sistemas,planilhas eplataformas institucionais na aplicação de recursos tecnológicospara otimizarprocessos.
1 NO	Tem dificuldade em utilizar sistemas, planilhas e plataformas institucionais com precisão e eficiência, aplicando recursos tecnológicos para otimizar processos e solucionar demandas administrativas e pedagógicas TAS DO ITEM
1º Av	aliador - Professor(a)
2º Av	aliador - Gestão Escolar
3º Av	aliador - Técnico da SME

4. Considere o domínio das atividades desenvolvidas.

4	a) Capacidade de planejar, executar e avaliar atividades pedagógicas e administrativas de forma autônoma, organizada e alinhada aos objetivos educacionais, demonstrando segurança e eficiência na condução do processo de ensino-aprendizagem
3	b) Planeja e executa atividadespedagógicas e administrativas, demonstrando segurança na condução dosprocessos de ensino-aprendizagem.
2	c) Dificuldade emplanejar e executar atividadespedagógicas noprocesso de ensino-aprendizagem.
1	d) Nãoparticipa de formações ou mantémparticipação eventual e sem continuidade.
NO 1º Av	TAS DO ITEM aliador - Professor(a)
2º Av	aliador - Comissão Professores
3º Av	aliador - Técnico da SME

5. Considere a atualização e a busca por novos conhecimentos.

4	a) Participação em cursos, oficinas,palestras e formações continuadas voltadaspara a melhoria daspráticas administrativas epedagógicas.
3	b) Busca novos conhecimentos se adaptando às mudançasque ocorrem na educação.
2	c) Demonstra interesse em buscar novos conhecimentos, mas apresenta dificuldade em se manter atualizado.
1	d) Não busca atualização ou formações continuadas, pois no dia a dia do trabalho, vivencia situações daspolíticaspúblicas de educação.
NO 1º A	TAS DO ITEM valiador - Professor(a)
2º A	valiador - Comissão Professores
3º A	valiador - Técnico da SME

6. Considere, ainda, a capacidade em apresentar soluções adequadas para a resolução dos problemas que surjam na escola e na mediação de conflitos.

4	a)É colaborativo, tem interesse e disponibilidade na apresentação de proposituras e novas práticas, colabora na implantação das mesmas qualificando o serviço prestado, bem como, se apresenta de forma atuante na mediação de conflitopossibilitandoque a escola seja um ambiente harmônico.
3	b) Apresenta soluções e/ou sugestões epropõe alternativasque ajudam na resolução dosproblemas e na mediação de conflitos.
2	c)Eventualmente,propõe alternativas e implanta novaspráticasque ajudam na resolução dosproblemasque surgem e na mediação de conflitos.
1 NO	d) Nãopropõe alternativas e não colabora na implantação de novaspráticaspara a resolução dosproblemas e na mediação de conflitos. TAS DO ITEM
1º Av	aliador - Professor(a)
2º Av	aliador - Comissão Professores
3º Av	aliador - Técnico da SME

7. Considere a capacidade de análise de eventos e a tomada de decisão.

4	a) Demonstra reconhecimento pelo trabalho da equipe, incentivando a autoestima e o engajamento dos colaboradores. Distribui tarefas de acordo com as competências individuais e coletivas,promovendo eficiência.
3	b) Oferece suportequando necessário e acompanha o andamento das atribuições delegadas,garantindo bons resultados.
2	c) Distribui tarefas de acordo com as competências individuais epromovendo eficiência. Mas não demonstra reconhecimentopelo trabalho realizado com eficiência.
1	d) Apresenta metas e atribuições de forma transparente, e espera que cada um faça sua obrigação.
NO 1º Av	TAS DO ITEM aliador - Professor(a)
2º Av	aliador - Comissão Professores
3º Av	aliador - Técnico da SME

8. Considere a habilidade de motivar a equipe de trabalho no desenvolvimento de suas atribuições e delegar funções.

4 a) Incentiva a colaboração entre os membros, fortalecendo o senso de pertencimento. Está sempre criando um clima de confiança, respeito e entusiasmo no espaço de trabalho.
3 b) Procura incentivar a colaboração entre os membros, criando um bom espaço de trabalho.
2 c) Age de forma ética e comprometida, servindo como modelo de engajamento e dedicação. Mas tem dificuldade em criar um clima de entusi2º Avaliador - Comissão Professoresasmo na equipe de trabalho
1 d) Não motiva a equipe de trabalho, tem dificuldades em reconhecer aspectos positivos e não delega atribuições e responsabilidades. É centralizador. NOTAS DO ITEM
1º Avaliador - Professor(a)
2º Avaliador - Comissão Professores
3º Avaliador - Técnico da SME

9. Considere a assiduidade quanto ao comparecimento ao trabalho e o cumprimento integral da jornada determinada e ocupação do tempo para realização das atribuições do magistério.

4	a)Dificilmente se ausenta do trabalho e aproveita o máximo do seu tempo na realização das atribuiçõesque lhe compete.
3	b) É assíduo, com ausênciasprevistas em lei, e dificilmente não está em seu local de trabalho realizando as atribuições de sua competência.
2	c) Ausenta-se durante o expediente, sem aviso,para assuntosparticulares, mesmo orientado a não fazê-lo.
1	d) Ausenta-se sem avisopara assuntosparticulares,prejudicando o ambiente de trabalho, mesmo consciente sobre a ilegalidade destaprática.