DOMCE 16/12/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 16 de Dezembro de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3864
| Trabalha de forma colaborativa e contribuipara o clima organizacional |
|---|
| Aceita críticas construtivas e busca aprimoramento |
| Demonstra empatia e disposição em ajudar |
Atende prontamente às demandas e solicitações
2. COMENTÁRIOS QUALITATIVOS
Pontos Fortes:
E. Conhecimento Técnico e Iniciativa
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Domina sistemas,plataformas e rotinas administrativas escolares | |
| Busca atualização constante sobreprocedimentos e normas | |
| Resolveproblemas com autonomia eproatividade | |
| Demonstra capacidade de organização diante de situações imprevistas | |
| F. Assiduidade e Pontualidade Critério |
Nota (1 a 5) |
| Cumpre carga horária e horários compontualidade na escola | |
| Comparece regularmente ao trabalho (assiduidade) | |
| Demonstra responsabilidade com suas obrigações | |
| Atendeprontamente às demandas e solicitações da escola |
2. COMENTÁRIOS QUALITATIVOS
Pontos Fortes:
Oportunidades de Desenvolvimento:
3. COMENTÁRIO E SUGESTÕES DE MELHORIA _____
Publicado por: Maria Daiane Sousa Melo Código Identificador: ED913918
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ANEXOS PORTARIA Nº 001.12.12/2025-SME
AVALIAÇÃO – COORDENADOR PEDAGÓGICO DA SME
Oportunidades de Desenvolvimento: _______ 3. COMENTÁRIO E SUGESTÕES DE MELHORIA
Publicado por: Maria Daiane Sousa Melo Código Identificador: ED866F82
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ANEXOS PORTARIA Nº 001.12.12/2025-SME
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – CHEFIAS
Secretaria Municipal de Educação – SME
Nome: ___
Período Avaliado: __ Chefia: _____
1. DIMENSÕES AVALIADAS
Utilize a seguinte escala:
1 - Insatisfatório | 2 - Regular | 3 - Bom | 4 - Muito Bom | 5 - Excelente
A. Liderança Pedagógica e Técnica
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Atua com liderançapropositiva e mobilizadorajunto à equipe técnica-pedagógica | |
| Garante a articulação entre as diretrizes da SME e as ações nas escolas | |
| Demonstra domínio técnico empolíticaspúblicas educacionais | |
| Atua com clareza e firmeza na condução deprogramas eprojetospedagógicos | |
| B. Planejamento eGestão Estratégica Critério |
Nota (1 a 5) |
| Coordena o planejamento das ações pedagógicas em consonância com o PME diretrizes da SME |
e |
| Monitora metas, indicadores e resultados de aprendizagem | |
| Organiza formações e estratégiasparaqualificação daprática docente |
C. Relacionamento Institucional e Comunicação
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Estabelece comunicação eficaz com equipesgestoras, diretores eprofessores | |
| Facilita o diálogo e a escuta com as unidades escolares e comunidades | |
| Representa a SME com ética e competência em ambientes externos (conselhos, fóruns, etc.) |
|
| D. Gestão de Equipe e Processos Critério |
Nota (1 a 5) |
| Coordena a equipe de ensino com clareza, metas e divisão de responsabilidades | |
| Estimula o trabalho colaborativo e o desenvolvimentoprofissional da equipe | |
| Organiza os fluxos e processos pedagógicos com eficiência e transparência |
Secretaria Municipal de Educação – SME Nome do(a) Coordenador(a) Pedagógico(a): _____
Departamento/Setor: ______
Período Avaliado: ______
1. DIMENSÕES AVALIADAS
Utilize a seguinte escala:
1 - Insatisfatório | 2 - Regular | 3 - Bom | 4 - Muito Bom | 5 - Excelente
A. Competência Técnica e Pedagógica
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Domina teorias epráticaspedagógicas contemporâneas | |
| Contribuipara oplanejamento das açõespedagógicas da SME | |
| Propõe estratégias de formação continuadapara a rede | |
| Analisa dados educacionais epropõe intervençõespedagógicas B. Articulação com as Escolas e Equipes |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Oferece suporte técnico epedagógico eficaz aos coordenadores escolares | |
| Mantém diálogo frequente com diretores eprofessores | |
| Participa de visitas técnicas e acompanha o cotidiano escolar | |
| C. Planejamento eOrganização do Trabalho Critério |
Nota (1 a 5) |
| Elabora e executaplanos de açãopedagógica de forma clara e objetiva | |
| Gerenciaprazos, demandas e cronogramas com organização | |
| Trabalha de forma colaborativa e alinhada com os demais setores da SME D.Comunicação e Relacionamento Interpessoal |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Comunica-se com clareza, escuta ativa epostura acolhedora | |
| Lida com situações de conflito com equilíbrio e empatia | |
| Trabalha de forma ética, respeitosa e transparente E.Comprometimento Institucional e Inovação |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Assume responsabilidades com autonomia e comprometimento | |
| Colabora com a construção depolíticas educacionais da SME | |
| Apresenta ideias inovadoraspara o desenvolvimento da educação municipal |
F. Assiduidade e Pontualidade
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Cumpre carga horária e horários compontualidade na SME | |
| Comparece regularmente ao trabalho (assiduidade) | |
| Demonstra responsabilidade com suas obrigações | |
| Atendeprontamente às demandas e solicitações |
2. COMENTÁRIOS QUALITATIVOS
Pontos Fortes:
E. Inovação, Responsabilidade e Compromisso
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Propõe melhorias e inovações naspráticaspedagógicas da rede | |
| Demonstrapostura ética e comprometida com a educaçãopública dequalidade | |
| Cumpreprazos e orientações institucionais com responsabilidade F. Assiduidade e Pontualidade |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Cumpre carga horária e horários compontualidade na SME | |
| Comparece regularmente ao trabalho (assiduidade) | |
| Demonstra responsabilidade com suas obrigações |
Oportunidades de Desenvolvimento:
3. COMENTÁRIO E SUGESTÕES DE MELHORIA
Publicado por: Maria Daiane Sousa Melo Código Identificador: 9C7B3785
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