DOMCE 14/01/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

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Ceará , 14 de Janeiro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3883

3.5 Não serão aceitos documentos após o ato da inscrição.

4. DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

4.1 A Seleção de que trata este Edital será composta de duas etapas:

1ª Etapa - Análise de currículo, de caráter eliminatório e classificatório, e 2ª Etapa - Entrevista, de caráter classificatório.

4.1.1. DA PRIMEIRA ETAPA - ANÁLISE CURRICULAR

4.1.2.A Análise Curricular consistirá na avaliação dos títulos, formação acadêmica e experiência profissional comprovados pelos candidatos, conforme documentação apresentada no ato da inscrição, observados os critérios e a pontuação estabelecidos neste edital.

4.1.3.Somente serão considerados os documentos devidamente comprovados , não sendo admitida a análise de informações não documentadas.

4.1.4.A análise curricular contemplará a formação acadêmica e a experiência profissional específica na área de seleção, com pontuação máxima de 20 (vinte) pontos, distribuídos conforme tabela abaixo:

4.1.5 Os candidatos deverão apresentar em um único envelope lacrado os documentos previstos no item ―3‖ (Exigências no ato da inscrição) deste Edital, com as devidas comprovações, conforme está previsto neste edital;

4.2.6 A experiência profissional deverá ser comprovada por meio de declaração, contrato, certidão ou documento oficial equivalente.

4.2.1. DA SEGUNDA ETAPA – ENTREVISTA

4.2.2. A Entrevista terá como objetivo avaliar as competências pedagógicas, comportamentais e técnicas do candidato, bem como sua adequação ao perfil profissional exigido para o exercício da função docente na rede pública.

4.2.3. Nesta etapa, serão considerados os conhecimentos acadêmicos e a experiência profissional, devendo ser levado em consideração os seguintes aspectos:

I – Domínio de conhecimentos pedagógicos e da área específica;

• II – Clareza na comunicação oral e capacidade de argumentação;

• III – Compreensão do papel do professor na educação pública;

• IV – Postura ética, responsabilidade e comprometimento profissional;

• V – Capacidade de planejamento, organização e resolução de situações pedagógicas;

• VI – Disponibilidade, interesse e motivação para o exercício da função;

VII – Relacionamento interpessoal e trabalho em equipe.

4.2.4 Os Critérios de Pontuação da entrevista, com pontuação máxima de 30 (trinta) pontos, distribuídos conforme tabela abaixo:

5. DO CRONOGRAMA:

O cronograma de atividades será desenvolvido conforme tabela abaixo:

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