DOMCE 04/06/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 04 de Junho de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVII | Nº 3980
| Garante a articulação entre as diretrizes da SME e as ações nas escolas |
|---|
| Demonstra domínio técnico empolíticaspúblicas educacionais |
| Atua com clareza e firmeza na condução deprogramas eprojetospedagógicos |
B. PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Coordena o planejamento das ações pedagógicas em consonância com o PME e diretrizes da SME |
|
| Monitora metas, indicadores e resultados de aprendizagem | |
| Organiza formações e estratégiasparaqualificação daprática docente |
| C. RELACIONAMENTO INSTITUCION COMUNICAÇÃO |
AL E |
|---|---|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Estabelece comunicação eficaz com equipesgestoras, diretores eprofessores | |
| Facilita o diálogo e a escuta com as unidades escolares e comunidades | |
| Representa a SME com ética e competência em ambientes externos (conselhos, fóruns, etc.) |
D. GESTÃO DE EQUIPE E PROCESSOS
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Coordena a equipe de ensino com clareza, metas e divisão de responsabilidades | |
| Estimula o trabalho colaborativo e o desenvolvimentoprofissional da equipe | |
| Organiza os fluxos eprocessospedagógicos com eficiência e transparência |
E. INOVAÇÃO, RESPONSABILIDADE E COMPROMISSO
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Propõe melhorias e inovações naspráticaspedagógicas da rede | |
| Demonstrapostura ética e comprometida com a educaçãopública dequalidade Cumpreprazos e orientações institucionais com responsabilidade F. ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Cumpre carga horária e horários compontualidade na SME | |
| Comparece regularmente ao trabalho (assiduidade) | |
| Demonstra responsabilidade com suas obrigações | |
| Atendeprontamente às demandas e solicitações |
2. COMENTÁRIOS QUALITATIVOS
Pontos Fortes:
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Mantém diálogo constante comprofessores, estudantes e famílias | |
| Media conflitos com ética e escuta ativa | |
| Incentiva aparticipação da comunidade escolar nas decisões | |
| Comunica de forma clara e acessível |
C. LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Demonstra liderançapedagógica epostura colaborativa | |
| Oferece feedback orientador aosprofessores | |
| Contribuipara um ambiente de trabalho saudável e motivador | |
| Trabalha de forma articulada com agestão escolar D. RESPONSABILIDADE, ÉTICA E COMPR |
OMETIMENTO |
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Cumpreprazos, tarefas e responsabilidades com autonomia | |
| Age com ética, respeito e imparcialidade | |
| Participa ativamente doplanejamento escolar | |
| Compromete-se com a melhoria daqualidade educacional E. ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE |
|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Cumpre carga horária e horários compontualidade na escola | |
| Comparece regularmente ao trabalho (assiduidade) | |
| Demonstra responsabilidade com suas obrigações | |
| Atendeprontamente às demandas e solicitações da escola |
2. COMENTÁRIOS QUALITATIVOS
Pontos Fortes:
Oportunidades de Desenvolvimento:
3. COMENTÁRIOS E SUGESTÕES DE MELHORIA
Publicado por: Maria Daiane Sousa Melo Código Identificador: 2F513B67
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – GESTÃO
Oportunidades de Desenvolvimento:
3. COMENTÁRIO E SUGESTÕES DE MELHORIA
Publicado por: Maria Daiane Sousa Melo Código Identificador: 168228C5
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO - COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAR
Secretaria Municipal de Educação – SME Unidade Escolar: _______
Nome: _______
Período Avaliado: _____
1. DIMENSÕES AVALIADAS
Utilize a seguinte escala:
1 - Insatisfatório | 2 - Regular | 3 - Bom | 4 - Muito Bom | 5 - Excelente
A. GESTÃO PEDAGÓGICA
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Acompanha e orienta o trabalhopedagógico dosprofessores | |
| Estimulapráticaspedagógicas inovadoras | |
| Monitora osprocessos de ensino e aprendizagem | |
| Domina currículo, documentos norteadores epráticas avaliativas |
B. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA
Secretaria Municipal de Educação – SME Nome: _______
Período Avaliado: ___
Cargo: ______
1. DIMENSÕES AVALIADAS
Utilize a seguinte escala:
1 - Insatisfatório | 2 - Regular | 3 - Bom | 4 - Muito Bom | 5 - Excelente
A. LIDERANÇA ESTRATÉGICA E GESTÃO INSTITUCIONAL
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Exercita liderança ética, transparente e orientada ao interessepúblico | |
| Toma decisões assertivas e coerentes com as diretrizes educacionais | |
| Atua com representatividade epostura institucional em ambientes internos e externos | |
| Conduzprocessos administrativos epedagógicos de forma integrada |
| B. PLANEJAMENTO, ORGANIZ MONITORAMENTO |
AÇÃO E |
|---|---|
| Critério | Nota (1 a 5) |
| Planeja ações alinhadas ao PME, PPA e metas da SME | |
| Monitora resultados, indicadores e metas das unidades escolares | |
| Organiza fluxos,processos e documentos institucionais com eficiência | |
| Antecipação e resolução de demandasprioritárias da rede |
C. GESTÃO PEDAGÓGICA / COORDENAÇÃO GERAL
| Critério | Nota (1 a 5) |
|---|---|
| Propõe ações para melhoria da aprendizagem e práticas docentes |
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