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Diário Oficial dos Municípios do Ceará · 30/06/2026 · pág. 54

DOMCE 30/06/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 30 de Junho de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVII | Nº 3998

Coletiva, Saúde Pública, Atenção
Primária à Saúde, Vigilância em
Saúde, Educação Permanente em
Saúde, Gestão em Saúde, Saúde
Ambiental ou temáticas afins ao
PET-Saúde Clima.
Grupo Tutorial 2
1
Profissional
Graduado
em
PsicologiaEspecialista na Saúde
Coletiva, Saúde Pública, Atenção
Primária à Saúde, Vigilância em
Saúde, Educação Permanente em
Saúde, Gestão em Saúde, Saúde
Ambiental ou temáticas afins ao
PET-Saúde Clima.
Grupo de Aprendizagem Tutorial 2:
Cuidado Integral e Acesso à Atenção


Vinculado ao serviço de
saúde da SMS Iguatu/ envolvidos em atividades de
integração ensino-serviço-comunidade.
Ele é o responsável direto por acolher, orientar e
Especializada
1
Profissional
Graduado
em
FarmáciaEspecialista na Saúde
Coletiva, Saúde Pública, Atenção
Primária à Saúde, Vigilância em
Saúde, Educação Permanente em
Saúde, Gestão em Saúde, Saúde
Ambiental ou temáticas afins ao
PET-Saúde Clima.
supervisionar os estudantes dentro do serviço de saúde,
facilitando a integração prática entre o ensino acadêmico e a
rotina de assistência e vigilância.
Grupo de Aprendizagem Tutorial 3:
Comunicação,
Inovação
e
Educação
1
Profissional
Graduado
em
PsicologiaEspecialista na Saúde
Coletiva, Saúde Pública, Atenção
Primária à Saúde, Vigilância em
Saúde, Educação Permanente em
Saúde, Gestão em Saúde, Saúde
Ambiental ou temáticas afins ao
PET-Saúde Clima.
Grupo de Aprendizagem Tutorial 3:
Comunicaão Inovaão e Educaão

Vinculado ao serviço de
saúde da SMS Iguatu/ envolvidos em atividades de
integração ensino-serviço-comunidade.
Ele é o resonsável direto or acolher orientar e
Permanente em Saúde
ç, ç ç
Permanente em Saúde
1
Profissional
Graduado
em
Enfermagem
Especialista
na
Saúde Coletiva, Saúde Pública,
Atenção
Primária
à
Saúde,
Vigilância em Saúde, Educação
Permanente em Saúde, Gestão em
Saúde,
Saúde
Ambiental
ou
temáticas
afins
ao
PET-Saúde
Clima.
p p ,
supervisionar os estudantes dentro do serviço de saúde,
facilitando a integração prática entre o ensino acadêmico e a
rotina de assistência e vigilância.
TOTAL DE VAGAS:
06 vagas
ORIENTADORES DE SERVIÇO
03 vagas
Profissional de Saúde do Ensino Médio, Técnico ou Superior, vinculado(a) ao serviço de
saúde da SMS Iguatu com trajetória ou experiência prática voltada a causas socioambientais ou de equidade clim
(mediador) entre a comunidade, os serviços de saúde e os estudantes/tutores, supervisionando aspráticas de camp
ática. Sua função principal no projeto é atuar como uma ponte
o.

4.2. Poderão participar do processo para seleção para Preceptor do PET-Saúde: Clima da IFCE/URCA/ESPI/IGUATU os profissionais de saúde que atendam aos seguintes requisitos:

I - Seja graduado na área solicitada em cada perfil de Grupo Tutorial e com especialização em saúde ou ciências humanas/ sociais, de acordo com o quadro 2, com vínculo com a Secretaria Municipal de Saúde de Iguatu-CE e estando no pleno exercício das atividades no serviço de saúde; II - Tenha envolvimento com processo e atividades de integração ensino-serviço-comunidade;

III - Ter disponibilidade, no período de vigência do Projeto de no mínimo 8 (oito) horas semanais para dedicar-se às atividades programadas, nos seguintes dias e períodos: obrigatoriamente às quartas-feiras (período da manhã) e quintas-feiras (período da tarde), além de disponibilidade em outro dia da semana para a participação eventual de atividades a serem definidas pelo Grupo de Aprendizagem Tutorial para o qual foi selecionado/a;

4.3. Poderão participar do processo para seleção de Orientador de Serviço do PET-Saúde: Clima da IFCE/URCA/ESPI/IGUATU os profissionais que atendam aos seguintes requisitos:

I – Ser trabalhador(a) da saúde, de nível médio, técnico ou superior, atuante em serviços de saúde que desenvolvam atividades de ensino-serviçocomunidade, programas de aperfeiçoamento e especialização em serviço, estágios, vivências, práticas de integração ensino-serviço ou processos formativos na área da saúde, exercendo função de supervisão, acompanhamento ou instrutoria;

II – Comprovar experiência ou atuação prévia em iniciativas, programas, projetos, movimentos sociais, entidades da sociedade civil organizada, conselhos de direitos ou outras ações relacionadas à promoção da equidade em saúde, especialmente nos temas de gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia, pessoas com deficiência, justiça climática, determinantes socioambientais da saúde e enfrentamento das iniquidades sociais; III – Demonstrar experiência ou participação em ações voltadas às emergências climáticas e ambientais, sustentabilidade, educação popular em saúde, educação permanente em saúde, vigilância em saúde, mobilização comunitária ou fortalecimento da participação social;

IV – Possuir disponibilidade para participar das atividades do PET-Saúde: Clima, dedicando a carga horária mínima exigida pelo Programa; V – Não receber outra bolsa do Programa PET-Saúde nem bolsa vinculada a atividades de monitoria, orientação ou supervisão estudantil na graduação, durante a vigência da bolsa PET-Saúde.

IV- Ter disponibilidade, no período de vigência do Projeto de no mínimo 8 (oito) horas semanais para dedicar-se às atividades programadas, nos seguintes dias e períodos: obrigatoriamente às quartas-feiras (período da manhã) e quintas-feiras (período da tarde), além de disponibilidade em outro dia da semana para a participação eventual de atividades.

QUADRO 3 - Percentual de disponibilização de reserva de vagas para Ações Afirmativas

Modalidade de concorrência Percentual de referência Número de vagas
Ampla concorrência 50% 5
Pessoas negras, indígenas,quilombolas e trans. 35% 3
Pessoas com deficiência 15% 1
Total 100% 9

5 DAS COMPETÊNCIAS DO PRECEPTOR E ORIENTADOR DE SERVIÇO

5.1 Compete ao preceptor, de acordo com o item 7.8. Edital SGTES/MS nº 23/2026, de 20 de março de 2026:

I. orientar os(as) estudantes das IES integrantes do PET-Saúde, no âmbito das atividades desenvolvidas no serviço de saúde ao qual esteja vinculado(a);

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