DOMCE 23/07/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Ceará , 23 de Julho de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVII | Nº 4015
GESTÃO DA SECITEC
Prefeito Municipal
José Joeni Holanda de Araújo
Vice Prefeita Municipal
Maria Genileuda Moura Oliveira
Secretária Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia Antônia Zilvielly de Lima Diógenes Ribeiro
Secretário Municipal Adjunto de Educação, Ciência e Tecnologia Cícero de Lima Pereira
Gerente Municipal do PAIC Integral Francisca Carina de Oliveira
Assessora de Currículo Fabiana Maia Diógenes
Secretaria Financeira e de Recursos Humanos
Maria Girlene de Almeida
PLANO DE IMPLEMENTAÇÃO INTEGRAL – ANOS FINAIS - ALTO SANTO
| REFERÊNCIA À NORMA |
DATA DE INÍCIO |
OBJETIVO | AÇÃO ESTRATÉGIAS |
AVALIAÇÃO | RESPONSÁVEIS | DATA DE TÉRMINO |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DIMENSÃO I: | ACESSO |
E PERMANÊNCIA COM EQ | UIDADE | |||
| Art 8 Inciso I Linhas a e b DIMENSÃO II |
FEV/26 : GESTÃ |
Garantir que todos os estudantes ingressem, permaneçam e aprendam na escola, assegurando condições igualitárias e atenção a diferentes vulnerabilidades sociais. O DA POLÍTICA DE EDUCAÇ |
Ampliar o acesso à escola para todos os estudantes da comunidade Realizar busca ativa contínua com apoio da equipe gestora, agentes comunitários e Conselho Tutelar. Criar um sistema municipal de monitoramento de matrículas e rematrículas. Identificar e mapear crianças e jovens fora da escola, utilizando dados do CadÚnico, CRAS e e-SUS. Desenvolver campanhas anuais de matrícula (―Volta pra Escola Alto Santo 2026‖). Implantar atendimento escolar especializado para estudantes em situação de vulnerabilidade social (acolhimento, apoio psicossocial, encaminhamentos). ÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL |
Através de monitorament mensal, com busca ativa ficha de sistematização d resultados |
o e e Secretaria Municipa de Educação Ciência e Tecnologia e Escola |
l , DEZ/26 |
| Art 11 Incisos III e IV |
JAN/26 | Garantir o pleno funcionamento das escolas de tempo integral com foco na aprendizagem, no desenvolvimento integral dos estudantes e na participação da comunidade escolar, assegurando gestão organizada e práticas formativas de qualidade. |
Planejamento estratégico anual Reunião de planejamento geral em janeiro. Revisão do PPP para incluir diretrizes da Educação Integral. Revisão do regimento escolar. Definição de metas pedagógicas e operacionais para 2026. |
Será realizada de forma d forma presencial com encontros entre as parte interessadas com diálog e fichas sistemáticas d acompanhamento |
e s o e Secretaria Municipa de Educação Ciência e Tecnologia e Escola |
l , JAN/26 |
| Art 11 Incisos III e IV |
JAN/26 | Fortalecer a gestão democrática, capacitando gestores e coordenadores em gestão de tempo integral |
Formação continuada de gestores Promoção de formação continuada para os gestores muncipais de Alto Santo em 4 módulos |
Por meio de formulári digital |
o Articuladora Municipal do Tempo Integral e Gerência Municipal |
OUT/26 |
| DIMENSÃO II | I: ARTIC | ULAÇÃO INTERSETORIAL | E INTEGRAÇÃO COM OS TERRITÓRIOS E AS COMUNIDADES | |||
| Art 13 Incisos IV e VII |
FEV/26 |
Engajar a intersetorialidade, famílias e comunidade na vida escolar, fortalecendo vínculos e ampliando o impacto social. |
Aproximação e parcerias com as demais políticas públicas do município com as famílias e comunidades Firmar parcerias com: ✔Secretaria de Cultura✔CRAS✔Secretaria de Saúde✔Associações comunitárias✔Instituto Beleza Interior✔Secretaria de Esporte✔Secretaria de Ação Social✔Conselho Tutelar✔Ministério públicoPromover ações comunitárias bimestrais: feiras culturais dia da família apresentações de talentos campanhas solidárias atividades esportivas |
Realizar-se-á mensalmente mediante a desenvolvimento da ações propostas por mei de encontros no_Googl_ _Meet_e rodas de conversa com famílias |
o s o e s Secretaria Municipa de Educação Ciência e Tecnologia e Escola |
l , DEZ/26 |
| DIMENSÃO I | : CURR | CULO, PRÁTICAS PEDAGÓ | ICAS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO | |||
| Art 19 | FEV/26 | Ampliar oportunidades formativas para o desenvolvimento integral do estudante nas diferentes áreas do saber. |
Fortalecer o currículo integrado Planejamento coletivo bimestral entre professores do turno regular e das oficinas. Criação de um ―Mapa de Competências da Escola de Tempo Integral‖. Integração de conteúdos da BNCC com atividades práticas e oficinas. Elaboração do Currículo da Escola de Tempo Integral de Alto Santo (versão municipal). |
Através de encontro pedagógicos, fichas d avaliação monitoramento,feedbac entre Secretaria d Educação e escola |
s e e k e Secretaria Municipa de Educação Ciência e Tecnologia e Escola |
l , DEZ/26 |
| Art 19 | FEV/26 | Ampliar oportunidades formativas para o desenvolvimento integral do estudante nas diferentes áreas do saber. |
Implementar oficinas diversificadas Oficinas obrigatórias (mínimo 5): Letramento e Literatura Raciocínio Lógico e Matemática Arte e Cultura local Esporte e Movimento Tecnologia e Educação Digital Oficinas eletivas (rotativas ao longo do ano): Teatro e expressão corporal Dança Projeto ambiental ―Cuidar do Alto Santo‖ Robótica (nível básico) Música epercussão |
Através de encontro pedagógicos, fichas d avaliação monitoramento,feedbac entre Secretaria d Educação e escola |
s e e k e Secretaria Municipa de Educação Ciência e Tecnologia e Escola |
l , DEZ/26 |
| Art 19 | FEV/26 | Ampliar oportunidades |
Desenvolverprojetos anuais Projeto Anual: ―Alto Santo Integral: Aprenderpara a Vida‖ | Através de encontro |
s Secretaria Municipa | l DEZ/26 |
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